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Brückenschlag in Rostock
Rostock, August 2005 – Unter dem Motto "Auf zu neuen Ufern" finden die 10. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW05) und die 3. Deutsche eLearning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (DeLFI 2005) erstmals gemeinsam statt. Mit der gezielten Verbindung beider Tagungen vom 13.-16. September in Rostock wird ein Brückenschlag zwischen pädagogischen und technischen Aspekten des eLearning forciert.

Die GMW-Jahrestagung feiert im Jahr 2005 ein kleines Jubiläum. Zum zehnten Mal thematisiert sie die digitalen Medien in der Hochschullehre. Unter dem Motto "Auf zu neuen Ufern" möchte die GMW05 neben Neuem bewusst auch die ursprünglichen Tagungsschwerpunkte in das Blickfeld rücken und diese zukunftsorientiert weiterentwickeln.

Auf der GMW05 sollen die bestehenden didaktischen Ebenen Lernmaterialien, Lehr-/Lernszenarien, Organisation und Bildungsnetzwerke mit den Querschnittsthemen Strategie, Qualitätssicherung, Didaktik, Curricula- und Kompetenzentwicklung in Verbindung gesetzt werden. Ein neues Ufer, zu dem die GMW-Tagung aufbrechen will, ist die internationale Dimension, und stellt deshalb die Frage: Bietet eLearning Potentiale für die Umsetzung der Bologna-Deklaration?

Auch die technische Sicht wird 2005 mit an Bord sein. Erstmalig finden die GMW05 und die eLearning-Fachtagung der Gesellschaft für Informatik DeLFI 2005 gemeinsam statt. Die beiden Gesellschaften werden das Themenspektrum kontrovers und konstruktiv diskutieren und neue Trends in der Entwicklung von digitalen Medien an Hochschulen aufzeigen.

Scharnier zwischen den Tagungen sind gemeinsame Themenschwerpunkte auf den Ebenen Lernmaterialien, Lehr- und Lernszenarien und Organisation. Diese werden in Plenarveranstaltungen durch Keynotes aus der didaktischen, bildungspolitischen und der technischen Sicht eröffnet.

Besonderes Highlight ist die Verleihung des mit 100.000 Euro dotierten medida-prix. Die zehn Finalisten
 
Weitere Infos zur GMW05
Weitere Infos zur DeLFI 2005
 
 
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