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 München, Januar 2006 – Die digitalen Audiomitschnitte, die man sich bequem auf den MP3-Player spielen kann, sind in 2005 schnell vom Kuriositätenkabinett in die Trend-Ecke gewechselt. In Großbritannien wurde "Podcast" zum Wort des Jahres 2005 gewählt. Nun erobern sie auch die Bildungsbranche.
Eine Umfrage unter deutschen Podcastern lässt aufhorchen. Ein Drittel der 2.344 Befragten setzt Podcasts für die persönliche Weiterbildung ein. Laut Umfrage ist der deutschsprachige Podcast-Hörer ist im Schnitt 29,6 Jahre alt, hat einen Hochschulabschluss, ist berufstätig (64%) oder in Ausbildung (33%), verdient im Schnitt 2.100 Euro netto, hat acht Podcasts abonniert und hört 3,61 Stunden in der Woche Audioclips.
Und zwar zu 74% in der Freizeit, zu 68% zu Hause und zu 18% in der Arbeit. Die Hälfte der Befragten gab an, Podcasts auf dem Weg zur Arbeit zu hören, ein Viertel hört im Auto. Idealerweise sollte ein Podcast zwischen 10 und 20 Minuten lang sein und wöchentlich erscheinen. 50% gaben an, für nützliche und informativ aufbereitete Podcasts auch zu zahlen, wobei ein Euro pro Sendung als Preis akzeptiert würde.
Trainer startet ersten Bezahl-Dienst
Einen Euro pro Sendung will ab März / April der Trainer Hans-Jürgen Walter auf seinem Portal "Das Abenteuer Leben, das Podcast-Autobahn-Colleg" verlangen. Walter ist Podcaster der ersten Stunde in Deutschland. Vor einem Jahr ist er auf das neue Medium gestoßen, hat ein bisschen rumgegoogelt, Gratis-Software-Programme downgeloaded, für 50 Euro ein Headset gekauft. Zwei Tage später hatte er den ersten Podcast. Seine beiden Audioclips "Abenteuer Leben" und "Abenteuer Kommunikation" haben heute 3.500 bis 4.000 Hörer pro Sendung.
Jede Woche gibt es jeweils eine neue, 18 bis 22-minütge Ausgabe. Mittlerweile konnte er fünf Trainer-Kollegen zum Mitmachen begeistern. Gemeinsam decken sie die Themenfelder Kreativität, Kommunikation, Selbstmanagement, Rhetorik, Präsentation und Verkaufen ab. Der jüngst gestartete Podcast "Abenteuer Lernen" der österreichischen Gedächtnismeisterin und Trainerin Dr. Luise Maria Sommer hatte allein am ersten Abend 370 Downloads.
"Die Hörer sind im Schnitt zwischen 28 und 29 Jahre alt und zählen zu den Gutverdienern", erzählt Walter. "Wir rechnen schon mit einem Einbruch bei den Hörerzahlen von 50 bis 75 Prozent, wenn wir auf Bezahldienst umstellen. Aber auch bei 25 Prozent sind das pro Sendung immer noch 1.000 Hörer, vier Mal die Woche bei sechs Kanälen. Das sind rund 25.000 Euro."
Jede Woche ein Podcast zum WBT/CBT
Gratis als Zusatzkanal mit Zusatzinformationen setzt Online-Trainerin Lore Ress seit Kurzem Podcasts ein. Zu jedem Kapitel des Lernprogramms "eLearning - Methoden,
Werkzeuge und Prozesse" spricht sie einleitende Worte gespickt mit persönlichen Erfahrungswerten auf ein Audio-File. Über ihren Weblog stehen die fünfminütigen Podcasts als MP3-Datei zum Downloaden oder gleich Anhören bereit.
Rheinische FH mit ersten Vodcasts
Als eine der ersten deutschen Hochschulen experimentiert die Rheinische FH (RFH) in Köln mit den hippen Audio-Files. RFH-Dozenten haben Podcasts schon mehrfach für Lehrzwecke produziert. Für den innovativen Bachelor-Studiengang Mediendesign hat der Leiter Prof. Dr. Martin Gertler jetzt sogar einen "Vodcast" (Video-Podcast) aufgenommen. Gertler: "Das Wetter spielt manchmal nicht mit, wenn Studieninteressenten zur Infoveranstaltung kommen wollten. Außerdem erreichen uns inzwischen Anfragen zum Mediendesign-Studium aus fernen Ländern."
Der Vodcast ist eine sechsteilige Informationsreihe, die gut 30 Minuten dauert und die wesentlichen Informationen zum Studiengang in einem online abrufbaren Videoformat zusammenfasst.
Kostenlos abonnierbar sind die neuen Infovideos zum Studiengang Mediendesign sowohl im iTunes-Onlinestore als auch direkt für lokale Feed-Reader (Voraussetzung: sie müssen Videos anzeigen und Audio hörbar machen können, Quicktime 7 mit Codec H.264 muss installiert sein). Eine Arbeitsgruppe von Hochschullehrern der RFH wird 2006 sinnvolle eLearning-Modelle für Studiengänge der Bereiche Wirtschaft und Medien definieren.
Hochfliegende Marktprognosen
Forrester Research traut dem hippen Medium bis 2010 eine Reichweite von 12,3 Millionen Nutzern zu und sieht neben Werbung auch Abonnements als tragfähiges Geschäftsmodell. "Dass große Radio-Networks und Inhalte-Anbieter aggressiv in dieses Feld vorstoßen, könnte ein Signal für Trainingsanbieter sein, sich in diesem Bereich umzusehen", rät Gartner Research. Erste US- Anbieter wie BerkleySoft und Blackboard sind dem Aufruf gefolgt und bieten Zusatzfunktionen für Podcasting in ihren Lern Management-Systemen an.
Audiobooks für den MP3-Player sind in
Auch ein Blick auf das iTunes-Hörbuch-Ranking" zeigt, dass Lernen auf dem MP3-Player populär ist. Unter den Top 20 finden sich sechs Audio-Books mit Lern- oder Business-relevantem Effekt.
Unangefochten auf Platz 1 steht "Englisch Lernen mit the Grooves – Vol.1". Das neue mobile Lernkonzept verspricht 50 Minuten lang Lernen mit Lust. Während der Autofahrt, im Flieger, in der Badewanne, beim Joggen. Wichtige Redewendungen und Vokabeln werden mehrmals im Wechsel Englisch/Deutsch wiederholt, verknüpft mit lockeren Pop & Jazz-Sounds. Der Wortschatz wird sozusagen swingend ins Gedächtnis gehört. Kostenpunkt: 13.95 €.
Ebenfalls sehr beliebt: "30 Minuten für perfekten Smalltalk", "die Top 7 Themen im Marketing", oder das Audio-Book "Mehr Power", mit dem Deutschlands Fitnesspapst Dr. Ulrich Th. Strunz in eineinhalb Stunden fit macht für bessere Gesundheit, mehr Tatendrang und für mehr Kreativität und Erfolg im Job. |
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| Neues aus der Podcast-Ecke |
| München, Dezember 2005 – Das Internet hat einen neuen Hype. Digitale Radio-Shows und Hörbücher sind Kult. Langsam aber sicher entdeckt auch die eLearning-Szene die einfach zu produzierenden und zum Download angebotenen Audio-Dateien. In den USA wurde jetzt die erste Lernplattform mit Podcasting-Funktion vorgestellt. NLP-Wissen ist neuerdings als Audio-Download zu haben. Und kein Trend, bei dem Elliott Masie nicht mitmischt! [mehr...] |
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| | | | | | | | | | | | | Das Kundenvotum |  | | Die Anbieter des Jahres 2010 | | "Die Kunden haben das letzte Wort." Gemäß dieser Idee hatten CHECK.point eLearning und die Salespotential GmbH gemeinsam mit der wissenschaftlichen Unterstützung von studiumdigitale an der Goethe Universität Frankfurt und dem Medienpartner managerSeminare eine umfangreiche Online-Befragung deutschsprachiger eLearning-Kunden ins Leben gerufen. "Anbieter des Jahres 2010" dürfen sich nun die VIWIS GmbH in der Kategorie LMS, die datango AG im Bereich Autorentools, die inside-Unternehmensgruppe auf dem Sektor Standard-Content Business Skills und die Know How! AG in den zwei Kategorien Standard-Content IT sowie Individuelle Contentproduktion, nennen. Alle Detailergebnisse des Kundenvotums enthält der eLearningCHECK 2010. | | | | | Berufsziele erkunden |  | | Internetführerschein Berufsorientierung | | Der "Internet Führerschein Berufsorientierung" für Schüler wird in diesen Tagen über das Kultusministerium Hessen, das Kultusministerium Sachsen-Anhalt, das Bezirksamt Berlin Neukölln und die Initiative N-21 insgesamt in einer Auflage von 100.000 CDs an Schüler in diesen Bundesländern verteilt. Erfahren Sie mehr!
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