Expertenmeinung

LMS vs LXP: Was sind die Unterschiede?

Karlsruhe, April 2024 - (Von Beate Bruns, time4you) Um das vermeintliche Gegensatzpaar LMS vs LXP hatte sich in den vergangenen Jahren ein regelrechter Hype gebildet. Die beiden Abkürzungen stehen für Learning Management System, kurz LMS, und Learning Experience Platform, kurz LXP. Doch was genau steckt hinter den Begriffen, und was bedeutet die Unterscheidung für die Suche nach der passenden Lernlösung?

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Allgemeingültig

Fünf Kriterien für eine gute eLearning-Plattform

Berlin, April 2024 - Bei der Suche nach einer passenden eLearning-Plattform gibt es ein paar wichtige Punkte zu beachten. Der Blick sollte dabei zunächst auf die vorgesehene Zielgruppe, also die Gruppe der Lernenden, gerichtet werden. Was sind deren spezielle Bedürfnisse? Und welche Lernziele sollen sie erreichen? Diese individuellen Anforderungen sollten bei der Auswahl unbedingt beachtet werden. Darüber hinaus lassen sich fünf allgemeingültige Kriterien für die Suche nach einer passenden eLearning-Plattform festhalten.

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Erwartungs-Quiz "Lerntechnologie" der Know How!

Stuttgart, März 2024 - Erwartungen an Lerntechnologien haben sich in den letzten Jahren deutlich gewandelt, insbesondere vor dem Hintergrund der Digitalisierung und der globalen Herausforderungen. In diesem Beitrag teilt die Know How! ihre Einschätzung der wichtigsten Aspekte und Trends rund um die Erwartungen an moderne Lerntechnologien und stellt das Erwartungs-Quiz "Lerntechnologie" vor.

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BIBB eröffnet Weiterbildungsraum der Zukunft

Bonn, März 2024 - Mit Künstlicher Intelligenz (KI) und Virtual Reality (VR) gegen den Fachkräftemangel: Ab sofort können Weiterbildungsinteressierte bis zum 29. März kostenlos am INVITE-ToolCheck 2.0 mitmachen. Die Teilnehmenden testen selbst live Prototypen der beruflichen Weiterbildung und tragen so zu deren Weiterentwicklung und besseren Nutzerorientierung bei - einfach, unkompliziert und sicher über den eigenen Internetbrowser. Der ToolCheck ist eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) in Zusammenarbeit mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).

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Mit Demo-Webinar

LMS OpenOlat 18.2 mit neuen Funktionen freigegeben

Zürich, April 2024 - Das neue Release bringt viele Verfeinerungen sowie zahlreiche neue Funktionen und Erweiterungen. Es wurden beispielsweise die Einsatzbereiche für To-dos aktualisiert und der Content Editor im Kurs, ePortfolio und Formular wurde ebenfalls erweitert. Neu ist unter anderem, dass der Block "Video" auch das Einbetten von Videos per URL ermöglicht. 

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Framework

Future Skills – Mit LONA von M.I.T e-Solutions fit für die Zukunft

Graz, Januar 2024 - Die Digitalisierung und andere aktuelle Entwicklungen stellen neue Anforderungen an alle Mitarbeiter:innen. Längst ist Fachwissen allein nicht mehr ausreichend, um sich in der Arbeitswelt zu behaupten, sondern es bedarf Skills und Kompetenzen, um mit den neuen geänderten Arbeitsbedingungen umzugehen.

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Lern-Arbeitstool

ondojo – die App zur persönlichen Entwicklung

Starnberg, Dezember 2023 – ondojo ist eine App, die HR-Abteilungen in der digitalen Transformation unterstützt. Das Lern-Arbeitstool ermöglicht es Unternehmen, alle Mitarbeiter:innen individuell zu fördern, indem on-the-job Kompetenzen aus- und aufgebaut werden. Die App befähigt Mitarbeitende Verantwortung für die persönliche Weiterentwicklung zu übernehmen.

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Lerninhalte bereitstellen

LMS3 Lern- und Autorenplattform verbindet TYPO3 und ILIAS

Hamburg, Dezember 2023 - Mit dem LMS3 ILIAS Connector bringt LEARNTUBE eine weitere Neuerung auf den Markt. Zuvor wurde bereits Moodle mit dem LMS3 System kombiniert. Nun gibt es mit ILIAS eine zweite Lernplattform, in die Inhalte aus LMS3 eingebunden werden können.

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Neue Authentifizierung

Neues Release: OpenOlat 18.1

Zürich (CH), November 2023 - Sicherheit hat für frentix oberste Priorität. Daher bringt das neue Update das innovative Loginverfahren mittels "Passkey" mit sich. Mit dieser fortschrittlichen "Passwordless" Authentifizierungsmethode haben Benutzer:innen nun die Möglichkeit, anstelle eines Passwortes einen Passkey zu erstellen. Bei diesem Verfahren müssen sich die Anwender:innen kein Passwort mehr merken, sondern nutzen jeweils ein persönliches Gerät wie zum Beispiel einen Laptop oder das Smartphone um sich eindeutig und sicher bei OpenOlat anzumelden.

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Version 4.6

Feature-Boost für die eLearning-Komplettlösung AcademyMaker®

Düsseldorf, Oktober 2023 - ELearning-Anbieter X-CELL AG veröffentlicht die Version 4.6 des Learning Content Management Systems AcademyMaker®.  Der Fokus liegt auf dem verteilten Management der Weiterbildung durch Verantwortliche auf allen Hierarchiestufen. Das Berechtigungs-Setup von "Mein Team" ist so vielfältig, dass vom rein lesenden Zugriff für Leiter kleinerer Teams bis zum kompletten Management inklusive Erstellung von Trainings und Buchungen für größere Organisationseinheiten alles möglich ist.  

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Zertifizierung angestrebt

TYPO3 LCMS System unterstützt Barrierefreiheit gemäß BITV 2.0

Hamburg, Oktober 2023 - Das führende eLearning-Content Management System im Bereich TYPO3, LMS3, hat einen bedeutenden Meilenstein erreicht, indem es die Richtlinien zur Barrierefreiheit gemäß der BITV 2.0 umgesetzt hat. Diese Errungenschaft unterstreicht das anhaltende Engagement von LMS3 für die Bereitstellung von hochwertigem eLearning, das für alle zugänglich ist.

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TBDK

Toolbox Datenkompetenz – Die Plattform für Data Literacy geht live

Berlin/Leipzig, September 2023 - Mit einem kraftvollen Aufbruch in die digitale Zukunft startet heute das ambitionierte Forschungsprojekt "Toolbox Datenkompetenz" (TBDK) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) in einer Beta-Version. Mit insgesamt 8,79 Millionen Euro Förderung bringt die TBDK eine innovative Plattform hervor, die uneingeschränkten Zugang zur Data Literacy für die breite deutsche Öffentlichkeit ermöglicht.

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