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| D-ELAN |
| Vielfalt im eLearning verlangt nach Orientierung |
| Essen, Oktober 2011 - Das Deutsche Netzwerk der eLearning Akteure e.V. (D-ELAN) begrüßt den von der Stiftung Warentest unlängst veröffentlichten Leitfaden zum Thema eLearning. In dieser Publikation werden die konkreten Angebotsformen des elektronischen Lernens für Einsteiger leicht verständlich beschrieben. Allerdings ist die Realität des elektronischen Lernens zu komplex für einfache Vergleiche, wie sie der Leitfaden an einigen Stellen zieht.
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| Lernen in der Zukunft |
| Schwarze Schwäne und andere Innovationen |
| Bonn, September 2011 - (von Dr. Jörg Sander) Dass Bildung und Wissen von Mitarbeitern mehr denn je über die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen entscheiden – das unterschreibt inzwischen fast jeder. Zugleich erweisen sich die bislang vorherrschenden Trainings als Auslaufmodelle, zumindest wenn es um die Innovationsfähigkeit von Unternehmen geht. Neues Wissen wird in Zukunft durch eine stärkere Vernetzung im eigenen Unternehmen und über Unternehmensgrenzen hinaus entstehen. [mehr...] |
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| Gastkommentar |
| "Bei uns wird nicht gespielt!" |
 München, Juli 2011 - (von Volker Kunze) "Bei uns wird nicht gespielt!" ist eine der häufigen Aussagen, wenn man mit Vertretern in Unternehmen über das Thema Serious Games spricht. Doch der heute in den Arbeitsmarkt drängende Nachwuchs - aber auch viele andere bereits im Unternehmen befindliche Mitarbeiter - haben andere Erwartungen an "ihr" Unternehmen, das sie ausbildet oder in die Firmenstruktur integriert und später weiterqualifiziert, als PDF oder - noch schlimmer - gedrucktes Papier vorzufinden. [mehr...] |
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| Kommentar |
| "Change" auf der LEARNTEC erntet viel Applaus |
 Karlsruhe/Berlin, Februar 2011 - Die LEARNTEC 2011 war ein Erfolg. Nicht nur weil die Bildungsbranche boomt und sich Messe und Kongress eine Scheibe davon abschneiden konnten. Sondern vor allem, weil die Karlsruher Messe- und Kongressgesellschaft (KMK) gemeinsam mit den neuen Kongressleitern Sünne Eichler und Prof. Peter Henning ihr neues Konzept konsequent verfolgten. Ein Konzept, das eine engere Verzahnung von Kongress und Messe vorsieht (und einlöst), das kleinere Zusatzveranstaltungen anbindet und deren Teilnehmer auch auf die LEARNTEC lotst und das bei der Kongressgestaltung auch nicht davor zurückschreckt, "alte Zöpfe" abzuschneiden. [mehr...] |
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| Positives Bild? |
| ELearning: Wo bleibt der Fokus auf das Lernen? |
 St. Augustin, Dezember 2010 - (von Dr. Martin Wolpers, Fraunhofer Institut für Angewandte Informationstechnik FIT) Anlässlich der ONLINE EDUCA 2010 war ich zu einem Expertenpanel mit dem Thema eines kritisches Rückblicks auf 15 Jahre eLearning eingeladen. In diesem Rahmen stellte ich ein paar Betrachtungen an, die mich letztendlich zu dem Schluss kommen ließen, dass die Idee des eLearning nicht funktioniert. Damit meine ich, dass zwar sehr viel Geld für eLearning ausgegeben wurde und wird, eine signifikante Verbesserung der Lehre oder des Lernens aber nicht wirklich nachgewiesen werden konnte. [mehr...] |
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| Passgenaue Angebote |
| Dem talentierten LMS gehört die Zukunft |
 Saarbrücken, September 2010 - Die Weiterentwicklung vom Learning Management zum Talent Management ist in vollem Gange: Die Ergänzung von "Learning and Development" um Rekrutierungsprozesse, Performance- und Kompetenzmangement-Funktionen sowie Karriere- und Nachfolgeplanung zu integrierten Talent Management Lösungen wird in Unternehmen mindestens den gleichen Stellenwert einnehmen wie HR Systeme für Payroll und Zeitwirtschaft, erläutert Vorstandsvorsitzender Dr. Wolfgang Kraemer die Entwicklungsstrategie der IMC AG. [mehr...] |
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| Meinung |
| Personal Learning Environment - ein deutsches Stiefkind? |
| Berlin, September 2010 - Persönliche Lernumgebungen oder Personal Learning Environments (PLE) sind vor allem technische Lösungen, die ermöglichen, eigene Inhalte zu erstellen, zu relektieren und zu dokumentieren, ausgewählte Lerninhalte individuell zusammenzustellen und zu nutzen. Dabei kommen neben Social Software und Web 2.0 auch sog. Mash-ups zum Einsatz. Dank dieser Webtechnologien können Lernende collagenartig ausgewählte Text-, Bild-, Video- und Audio-Dateien individuell kombinieren und rekombinieren. [mehr...] |
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| Gastkommentar |
| "Das 7. Massenmedium: immer an, immer dabei" |
 Stuttgart/München, Juli 2010 - Volker Kunze, Learning Consultant der KnowHow AG und bekannt als "Learning Evangelist" ist schon seit langem ein engagierter Verfechter des Mobile Learning. Neben anderen Aktivitäten moderiert er das XING Mobile Learning Forum, in dem sich mittlerweile mehr als 330 Mitglieder tummeln. Für CHECK.point eLearning hat er seine persönliche Sicht auf die Entwicklung des aktuellen Trendthemas zusammengefasst: [mehr...] |
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| Auch im Mittelstand: |
| ELearning auf dem Weg in den normalen Geschäftsalltag |
 München, Februar 2010 - "eLearning in KMU" war in den Jahren 2005 bis 2008 ein vorwiegend theoretisches Thema. Untersuchungen wurden erhoben und alle Schlussfolgerungen mündeten in die Schelte, dass KMU sehr zögerlich oder gar gänzlich desinteressiert seien in Bezug auf die Möglichkeiten medien- und computergestützter Weiterbildungsmethoden. Auch Fördermittel brachten nicht den erhofften Durchbruch. [mehr...] |
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| LEARNTEC 2010 |
Kommen SIE?
Haben wir Alles getan?
Sind wir gut vorbereitet?
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 Wöllstadt, Januar 2010 - (von Lore Ress) Ja, wir haben Alles getan. Wir haben hervorragend getextete Einladungen an handverlesene Empfänger versandt. Für die Pressemitteilungen sollte die Marketingabteilung für den Pulitzerpreis nominiert werden. Wir haben sogar einmal wieder Anzeigen geschaltet (seit dem lesen uns die Verlage jeden Wunsch von den Augen ab). Das Ausstellungsportfolio zeigt unsere ganze Kompetenz. Dabei haben wir bewusst auf allzu theoretisches Vokabular verzichtet und stattdessen die praktischen Aspekte hervorgehoben. [mehr...] |
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| Unternehmens-Kommentar |
| Weiterbildung – antizyklisch und integriert |
 Düsseldorf, September 2009 - (von Peer Stemmler, Country Manager Germany bei Cisco WebEx in Düsseldorf) Die Weiterbildung gehört bei Sparmaßnamen zu den bevor-zugten Kandidaten. Dabei können Unternehmen gerade durch antizyklische Qualifizierung das Know-how ihrer Mitarbeiter verbessern. Mit modernen Technologien wie Online-Training und virtuellen Lern-Communities lassen sich die Maßnahmen von Kosten-Ballast befreien und sehr effizient gestalten. [mehr...] |
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| HPO |
| Wissenstransfer der Zukunft: den Faktor "Mensch" im Blick |
 Berlin, Juli 2009 - (von Dr. Jochen Wiechen, Vorstand der datango AG) Mit der Entwicklung von EPSS-Lösungen hat sich der Fokus der Wissensvermittlung von klassischem eLearning bzw. Schulungen zu Lernen im Livesystem, bei dem die Nutzerakzeptanz im Vordergrund steht, verlagert. Ziel dabei ist es, einen nachhaltigen Know-how-Transfer sicherzustellen und Frustrationsschwellen auf Anwenderseite abzubauen, um letztendlich einen hohen ROI bei Softwareprojekten zu erzielen. [mehr...] |
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| Kommentar |
| An- und Einsichten: Was Lernen mit Glück zu tun hat |
 Lichtenau, Mai 2009 – (von Frohmut Menze, lundi-lernen.de) Für den einen bedeutet Glück ein kleines Häuschen mit Garten am Stadtrand, ein anderer ist glücklich über eine erfüllte Liebe, ein neues Auto, einen Batzen Geld oder einen Sprung mit dem Fallschirm aus dem Flugzeug. Es gibt allerdings auch die seltene Spezies von Menschen, die Glück empfinden, wenn sie sich die Wissensgeschichte der Menschheit ansehen, froh darüber sind, dass wir gelernt haben und schließlich an der vorläufig letzten Etappe der Reise, dem Mobile Learning, angekommen sind. [mehr...] |
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| Zukunft der LEARNTEC |
| Ausbau der Bildungsthemen mit eLearning im Zentrum |
| München, Februar 2009 - Die LEARNTEC ist trotz der seit Jahren rückläufigen Besucherzahlen - 2009 lautet die offizielle Zahl 5.200 - ein fester Termin im eLearning-Kalender. Doch die engen Zeitabstände zu didacta und CeBIT ließen so manchen Aussteller wie Besucher zähneknirschend eine zeitliche Entzerrung dieser drei Veranstaltungen herbei wünschen. Unabhängig von Terminproblemen lautet die Kernfrage zur LEARNTEC jedoch: Wie lässt sich künftig ihr Anspruch auf den Titel "Leitmesse" aufrecht erhalten? [mehr...] |
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| Zum Jahresauftakt |
| Bildung für die Konjunktur – Konjunktur für die Bildung |
 Berlin, Januar 2009 - (von Dr. Dieter Dohmen) "Wir hinterlassen den nachwachsenden Generationen einen Scherbenhaufen, verweigern einem Teil von ihnen aber den Besen, um diesen Scherbenhaufen zusammenzukehren." So könnte man – sicherlich etwas zugespitzt – die derzeitige Situation zusammenfassen. [mehr...] |
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| Ergebnisreport |  | | Überraschungssieger und mehr | | Die "Anbieter des Jahres 2012" sind gekürt. In fünf Kategorien stehen die Sieger der Rankings fest, die aus den gültigen Kundenvoten des eLearningCHECK 2012 hervorgingen. Manche Überraschung war darunter. Wie auch die Erkenntnis, dass Content mit den Tools im Aufmerksamkeitswert gleichzieht. Lesen Sie jetzt alle Details!
Zum eLearningCHECK-Report | | | | | | | | | |  | | | |
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