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| HeLPS-Projekt |
| Fachforum eLearning in der Sportwissenschaft |
| Gießen, Juli 2010 - Das hessenweite eLearning-Projekt HeLPS (Hessische eLearning Projekte in der Sportwissenschaft) wurde 2006 auf Grundlage einer Befragung unter den Lehrenden an den fünf hessischen Instituten für Sportwissenschaft ins Leben gerufen. Ein ganztägiges Fachforum am 17. August 2010 am Institut für Sportwissenschaft der Justus-Liebig-Universität Gießen gibt einen Überblick über die bisherigen und zukünftigen Aktivitäten des HeLPS-Projekts. [mehr...] |
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| Tag der offenen Tür |
| Semi-virtuelles Hochschulangebot für Leistungssportler |
| Berlin/Ismaning, Juli 2010 - Zum Wintersemester 2010/2011 nimmt die H:G Hochschule für Gesundheit und Sport in
Ismaning ihren Studienbetrieb auf. Die Hochschule, die einem semi-virtuellen Studienkonzept folgt, bietet insbesondere Profi- und Leistungssportlern ideale Bedingungen, um sich neben dem Beruf eine akademische Wissensbasis anzueignen. Am 29. Juli 2010 lädt die H:G am Campus Ismaning zum "Tag der offenen Tür" ein und bietet ab 10 Uhr Einblicke in ihre Ausbildungsmöglichkeiten und Angebote. [mehr...] |
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| Online-Vorlesung |
| Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit eLectures |
 Tübingen, Juli 2010 - Können Vorlesungsaufzeichnungen trotz ihrer instruktiven Natur ein selbstgesteuertes und kooperatives Lernen in der Hochschullehre ermöglichen? Oder widersprechen sich diese beiden Aspekte in der Praxis? Marc Krüger von der Leibniz Universität Hannover stellt am Montag, den 12. Juli 2010 um 14 Uhr, in einer e-teaching.org-Vorlesung das Lernszenario VideoLern vor. [mehr...] |
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| Gestaltungsmöglichkeit |
| "Open eday" am 9. und 10. Juli an der Uni Duisburg-Essen |
| Duisburg, Juni 2010 - Innovationen in der Bildung und den Medien sind das Thema des diesjährigen open eday an der Universität Duisburg-Essen (UDE), zu dem das Duisburg Learning Lab am 9. und 10. Juli ab 9 Uhr einlädt (Gebäude LC, Lotharstr. 65). Der open eday richtet sich an Wissenschaftler, Lehrende sowie Praktiker, die sich für Bildung und Weiterbildung interessieren. [mehr...] |
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| Beratung |
| 1. Juli 2010: FernUni macht die Nacht zum (Info-)Tag |
| Hagen, Juni 2010 - Einen "Langen Abend der Beratung" bieten 15 nordrhein-westfälische Studien- und Regionalzentren der FernUniversität in Hagen am 1. Juli Studieninteressierten an. Die Zentren wollen es damit allen Interessierten leichter machen, sich über die Studienangebote und das System der FernUniversität beraten zu lassen, die tagsüber nicht so leicht zu ihnen kommen können. Die weitaus meisten FernUni-Studierenden (und -Studieninteressierten) sind ja gleichzeitig auch berufstätig. [mehr...] |
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| fnm-austria |
| "10 Jahre Zukunft der Hochschullehre" |
 Graz, Juni 2010 - Am 28. Juni 2010 findet das Netzwerktreffen des Vereins fnm-austria unter dem Titel "10 Jahre Zukunft der Hochschullehre" an der Universität Graz im Meerscheinschlössl statt. Im Anschluss daran erfolgt am 29. Juni 2010 das Delegiertentreffen des Vereins fnm-austria. In den letzten 10 Jahren hat fnm-austria besonders intensiv für die Zukunft in der Hochschullehre gearbeitet und kann mit Stolz sagen, dass der heutige Einsatz neuer Medien an österreichischen Fachhochschulen und Universitäten, die schnelle Adaptierung neuer Trends sowie die Expertise auch dem Wirken von fnm-austria mit zu verdanken sind. [mehr...] |
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| e-teaching.org |
| Das virtuelle Klassenzimmer im Fernstudium |
 Tübingen, Juni 2010 - Vorlesungen im Fernstudium – ist so etwas überhaupt möglich? Welche Formen des kommunikativen Lehrens und Lernens im virtuellen Raum sind für das Fernstudium am besten geeignet? Am Montag, den 21.06.2010 um 14 Uhr, spricht Prof. Dr. Claudia de Witt von der FernUniversität Hagen im Rahmen der e-teaching.org-Ringvorlesung über Chancen und Zukunftsperspektiven von virtuellen Klassenzimmern im Fernstudium. [mehr...] |
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| An der Uni Leipzig |
| Zur Verantwortlichkeit der Compliance Officer |
| Leipzig, Juni 2010 - Sie sitzen zwischen vielen Stühlen und haben - wie aktuelle Korruptionsfälle in global agierenden Wirtschaftsunternehmen zeigen - eine zunehmend verantwortungsvolle Aufgabe. Wie aber soll ein dem Vorstand unterstellter Mitarbeiter gleichzeitig für gesetzeskonforme Arbeit seines Hauses sorgen. Zum Thema "Die Verantwortlichkeit des Compliance Officers" treffen sich in einer Tagung Juristen und Wirtschaftsexperten an der Universität Leipzig. [mehr...] |
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| Rede und Antwort |
| Forum "Studieren neben dem Beruf?" am 2. Juni in Berlin |
| Berlin, Mai 2010 - Weiterbildungsstudium an einer Hochschule – die Zukunft der beruflichen Fortbildung im 21. Jahrhundert! Aber: In welchem Format können Berufstätige studieren? Wie groß ist der Zeitaufwand? Was mutet man sich selbst, Partner und Familie zu? Welche Rolle spielen eigene Praxis- und Lebenserfahrung? Welche Bedeutung haben eLearning und Blended Learning? Wie überzeugt man seinen Arbeitgeber? Wird Weiterbildung staatlich gefördert? Und wie groß ist die Akzeptanz der Zusatzqualifikation auf dem Arbeitsmarkt für Fach- und Führungskräfte? [mehr...] |
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| Trainingsszenarien |
| ELearning meets 3D an der Hochschule Heilbronn |
| Heilbronn, April 2010 - Virtuelle Welten als Plattformen für die Weiterbildung – damit beschäftigt sich die Hochschule Heilbronn in einem Forschungsprojekt. Ziel ist es, mithilfe aktueller Marketing-Themen den praktischen Nutzen von 3D-Welten im betrieblichen Umfeld darzustellen. Am 11. Mai 2010 startet hierzu eine Seminarreihe, zu der die Hochschule Fach- und Führungskräfte in Unternehmen und der öffentlichen Verwaltung einlädt. [mehr...] |
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| Profilelement eLearning |
| Am 28. April: eLearning-Day 2010 an der Saar-Universität |
 Saarbrücken, April 2010 - Fremdsprachen lernen im Internet, Vorlesungen per Video-Live-Stream verfolgen und Skripte über das Netz zeit- und ortunabhängig nutzen gehört für Studenten und Dozenten mittlerweile zum Uni-Alltag. Doch eLearning im Jahre 2010 ist mehr: Lernen über iPhone und iPad, Online-Studienangebote in der Universität der Großregion, digitale Hörsäle und 3D-Lern-Welten sowie eAssessments, internetbasierte Prüfungen und Online-Klausuren. Das ist die zentrale Botschaft des vierten eLearning-Day der Saar-Universität am 28. April 2010. [mehr...] |
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| Schaufenster |
| Neue Podcast-Channels am eLearning Day freigeschaltet |
| Saarbrücken, April 2010 - Im Rahmen des eLearning Day 2010 der Universität des Saarlandes startet am 28. April offiziell die Kooperation des Competence Center "Virtuelle Saar Universität" (CC VISU) mit podcampus, dem Portal des Multimediakontors Hamburg (MMKH) für Podcasts aus Wissenschaft und Forschung. Das CC VISU startet mit den beiden Channels "Future: Consulting" und "Study Finder", die derzeit bereits mehr als 30 Videobeiträge enthalten. Über RSS-Feed können die Channels direkt abonniert werden. [mehr...] |
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| Einsatz fördern |
| Aktuelle eLearning Trends und Erfahrungsaustausch |
| Darmstadt, April 2010 - Die zum Zwecke des Lernens und Lehrens eingesetzten eLearning-Technologien und Anwendungen entwickeln sich rasant weiter. Auch an den Hochschulen werden die neuen Medien und das Internet mittlerweile vermehrt eingesetzt. Allerdings bleibt der Einsatz trotz vieler Potenziale erfahrungsgemäß noch auf eine Minderheit der Lehrenden beschränkt. Mit einer Reihe von Fachforen des Kompetenznetzes eLearning Hessen soll die Bildung von Communities und der Austausch von Erfahrungen gefördert werden. [mehr...] |
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| Thieme Verlag lädt ein |
| Symposium "Medizinstudium 2.0" an der Uni Tübingen |
| Tübingen, April 2010 - Webinare, Wikis oder Podcasts: Die Entwicklung des eLearning schreitet auch im Medizinstudium rapide voran. Wie neue Lehr- und Lerntechnologien dabei helfen können, komplexe Inhalte nachhaltiger und didaktisch sinnvoller zu vermitteln, ist ein Thema beim Symposium "Medizinstudium 2.0" am 27. April an der Universität Tübingen. [mehr...] |
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| Partizipation |
| Web 2.0 in Lehre und Forschung |
| Berlin, April 2010 - Wikipedia, YouTube und soziale Netzwerke wie Xing gehören für viele bereits zum Alltag – außerhalb der Hochschule. Dass viele dieser unter dem Begriff Web 2.0 zusammengefassten Anwendungen auch gewinnbringend in Lehre und Forschung genutzt werden können, ist weniger bekannt. [mehr...] |
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| Neue Version |  | | IBT SERVER V14 | | Veranstaltungsmanagement und Bildungscontrolling für Bildungsverantwortliche. IBT Management Information hat in der neuen Version 14 die Baukasten-Berichte für flexibles, differenziertes Reporting nach Maß. Mit IBT Resource Management planen, organisieren und steuern Sie Präsenz- und Online-Trainings zuverlässig und komfortabel. Erfahren Sie mehr! | | | | | | | | | | | | | | | | | Das Kundenvotum |  | | Die Anbieter des Jahres 2010 | | "Die Kunden haben das letzte Wort." Gemäß dieser Idee hatten CHECK.point eLearning und die Salespotential GmbH gemeinsam mit der wissenschaftlichen Unterstützung von studiumdigitale an der Goethe Universität Frankfurt und dem Medienpartner managerSeminare eine umfangreiche Online-Befragung deutschsprachiger eLearning-Kunden ins Leben gerufen. "Anbieter des Jahres 2010" dürfen sich nun die VIWIS GmbH in der Kategorie LMS, die datango AG im Bereich Autorentools, die inside-Unternehmensgruppe auf dem Sektor Standard-Content Business Skills und die Know How! AG in den zwei Kategorien Standard-Content IT sowie Individuelle Contentproduktion, nennen. Alle Detailergebnisse des Kundenvotums enthält der eLearningCHECK 2010. | | | | | Berufsziele erkunden |  | | Internetführerschein Berufsorientierung | | Der "Internet Führerschein Berufsorientierung" für Schüler wird in diesen Tagen über das Kultusministerium Hessen, das Kultusministerium Sachsen-Anhalt, das Bezirksamt Berlin Neukölln und die Initiative N-21 insgesamt in einer Auflage von 100.000 CDs an Schüler in diesen Bundesländern verteilt. Erfahren Sie mehr!
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