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| OECD-Studie |
| Was Recruiting und Sprachentraining verbindet |
| München, Januar 2012 - In kaum einem anderen Land fehlen einer OECD-Studie zufolge künftig so viele Fachkräfte wie in Deutschland. Unternehmen sind in der Folge verstärkt darauf angewiesen, neue Mitarbeiter im Ausland anzuwerben. Ein Hauptgrund für das Scheitern solcher Pläne sind jedoch fehlende Sprachkenntnisse, wie die jüngst publizierte Studie der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) zeigt. [mehr...] |
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| 7-Länder-Studie |
| 3D-Inhalte helfen im Unterricht
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 München, Dezember 2011 - Trilogie oder Trias, Tris di Pasta oder drei heilige Könige: Die Drei dürfte eine der Zahlen sein, die uns am häufigsten begegnen ‑ nicht zuletzt wegen der drei räumlichen Dimensionen, durch die wir uns Tag für Tag bewegen. Allein bei der Aufnahme beziehungsweise dem Memorieren von Inhalten beschränken wir uns nach wie vor häufig auf zwei Dimensionen. Dabei gibt es gute Gründe, die dafür sprächen, der dritten räumlichen Dimension mehr Beachtung zu schenken. Zu diesem Ergebnis kommt jedenfalls eine Studie, die die International Research Agency im Auftrag des Anbieters für Projektionstechnologie DLP gemeinsam mit Gerätehersteller NEC durchgeführt hat. [mehr...] |
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| Umfrageergebnis |
| Mitarbeiter sind in der Weihnachtszeit bestechlicher |
| Berlin, Dezember 2011 - Mitarbeiter deutscher Unternehmen sind in der Weihnachtszeit empfänglicher für Korruption, und die Anfragen an die Compliance-Abteilungen nehmen in dieser Zeit rapide zu. So lautet das Ergebnis einer Umfrage, die der Berliner Compliance-Spezialist digital spirit unter rund 1.000 Compliance-Verantwortlichen Ende November dieses Jahres durchführte.
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| Festschrift |
| Die "Entgrenzung des Lernens" |
| Bonn, Dezember 2011 - "Entgrenzung" bedeutet, vertrautes Terrain zu verlassen und neue Horizonte zu erkunden. In der Erwachsenenbildung beschreibt der Begriff bisher eher vage die Prozesse von Transformation und Vernetzung des Lernens Erwachsener in unterschiedlichen sozialen und institutionellen Kontexten. Die Beiträge des Bandes "Entgrenzungen des Lernens" diskutieren das Aufheben und Überschreiten von Grenzen in verschiedenen Bereichen des Lebenslangen Lernens aus unterschiedlichen lern- und organisationstheoretischen Perspektiven. Der in der Reihe Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung erschienene Band ist als Festschrift dem Wissenschaftlichen Direktor des DIE gewidmet. [mehr...] |
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| Projekterfolge |
| Bibliotheken als Orte Lebenslangen Lernens |
| Berlin, Dezember 2011 - Bibliotheken sind von ihrer Funktion her bereits als Anlaufpunkte für Lebenslanges Lernen angelegt: um sich als dezidierte Lernorte zu etablieren, müssen diese Grundfunktionen noch ausgebaut werden. Hier geht es z.B. um die Vernetzung der Bibliothek mit anderen Bildungseinrichtungen wie Schulen, Volkshochschulen. Einige Beispiele für das Konzept der Bibliothek als Lernort sind hier zusammengestellt. [mehr...] |
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| Deutscher Lernatlas |
| Im Süden lernt es sich am besten
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| Gütersloh, Dezember 2011 - Der deutsche Lernatlas der Bertelsmann-Stiftung misst die Lernbedingungen in allen 412 Kreisen und kreisfreien Städten und kommt zu dem Ergebnis: Im Süden lernt es sich am besten. Kreise und kreisfreie Städte in Bayern und Baden-Württemberg bieten in Deutschland die besten Lernbedingungen. Dahinter folgen etwa gleichauf Regionen in Sachsen, Rheinland-Pfalz und Hessen. Mecklenburg-Vorpommern ist Schlusslicht der Flächenstaaten. Bei den Stadtstaaten liegt Hamburg vor Berlin und Bremen. [mehr...] |
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| Nikolaus-Geschenk |
| www.e-teaching.org jetzt als E-Book |
 Tübingen, Dezember 2011 - Als Überraschung zum Nikolaustag hat das Informationsportal e-teaching.org die Inhaltsbereiche Lehrszenarien, Medientechnik, Didaktisches Design und Organisation in ein E-Book gepackt. Auf gängigen E-Book-Readern ergibt dies über 2.500 Seiten. Wer möchte, kann sich jetzt vor dem Kamin offline über eLearning und eTeaching-Themen informieren und dabei durch die Kapitel blättern anstatt klicken. [mehr...] |
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| Ranking 2011 |
| ELearning-Branche erwirtschaftet 5% Umsatzplus |
| Essen/Karlsruhe, November 2011 - Die deutschen eLearning-Dienstleister haben im vergangenen Jahr rund fünf Prozent mehr Umsatz erzielt als im Vorjahr. Das ist das Ergebnis der
diesjährigen Hochrechnung, die das MMB-Institut für Medien- und
Kompetenzforschung im Rahmen seiner jährlichen Branchenerhebung zur deutschen eLearning-Wirtschaft ermittelt hat. [mehr...] |
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| Studie |
| Bessere Lernergebnisse im Unterricht dank 3D-Projektion
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| München, November 2011 - Der Einsatz von 3D-Grafiken und -Videos als Lehrmaterialien im Unterricht hat einen überaus positiven Einfluss auf die Lernerfolge von Schülern. Das ist das Ergebnis einer europäischen Studie, die die International Research Agency im Auftrag des führenden Anbieters für Projektionstechnologie, Texas Instruments DLP, durchgeführt hat. In sieben europäischen Ländern untersuchte die Studie, wie sich der Einsatz von 3D-Projektionen von herkömmlichen 2D-Unterrichtsmethoden in Bezug auf Verständnis, gelerntes Wissen und Verhalten während des Unterrichts unterscheiden.
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| Quelle neuen Wissens |
| "Lernen in der Netzwerkgesellschaft" |
| Wien, November 2011 - Nach seinem Buch "Freie Netze" legt der österreichische Medienkünstler und freier Journalist Armin Medosch jetzt seinen neuen Titel "Lernen in der Netzwerkgesellschaft" vor. Er bechäftigt sich darin u.a. mit "Lernen im Open Lab", das er als spezifischen Zugang zum Thema Lernen und Open Source begreift.
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| Sprachen sehr gefragt |
| VHS-Statistik des DIE zeigt stabile Entwicklung
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| Bonn, November 2011 - Die aktuelle Volkshochschul-Statistik 2010, die das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) jetzt präsentiert hat, belegt eine insgesamt stabile Entwicklung von Volkshochschulangeboten mit leichten Zuwächsen bei Kursen und Lehrgängen. Über alle Veranstaltungsarten gesehen fanden an den knapp 950 Volkshochschulen 15,6 Millionen Unterrichtsstunden statt. Die rund 675.000 Veranstaltungen wurden mit über neun Millionen Belegungen angenommen.
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| Studie |
| Banken wollen Social-Media-Engagement bis 2015 ausbauen
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 Hamburg, Oktober 2011 - 76 Prozent der Banken planen, sich kurz- oder mittelfristig in den sozialen Online-Netzwerken zu engagieren. Ein Jahr zuvor hatte erst jedes zweite Institut konkrete Pläne, auf den Social-Media-Trend zu reagieren. Das wachsende Web-2.0-Interesse ist dabei eng mit dem strategischen Kundenmanagement verknüpft. So erwarten die Entscheider in der Branche beispielsweise, dass die Kundenzufriedenheit in den kommenden vier Jahren entscheidend von der Social-Media-Kommunikation via Facebook, Twitter oder Youtube beeinflusst wird. Dies sind Ergebnisse der Studie "Wege zum Kunden 2015", die im Auftrag von Steria Mummert Consulting durchgeführt wurde.
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| BITKOM |
| 28 Millionen suchen Gesundheits-Tipps im Internet
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| Berlin, Oktober 2011 - Das Internet wird zum medizinischen Ratgeber. Immer mehr Deutsche suchen im Web nach Informationen zu Gesundheitsthemen. Fast 28 Millionen Bundesbürger, das sind 60 Prozent aller deutschen Internetnutzer, erkundigen sich im Web nach Krankheiten, Verletzungen oder einer gesunden Ernährung. Vor fünf Jahren waren es erst 50 Prozent. Das gab der BITKOM kürzlich auf Basis von Zahlen der europäischen Statistikbehörde Eurostat bekannt. [mehr...] |
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| Kostenloses Whitepaper |
| Microlearning als methodischer Ansatz |
| Saarbrücken, September 2011 - Wenn in Unternehmen neue Software eingeführt und Geschäftsprozesse neu definiert
werden, führt das für die betroffenen Mitarbeiter in der Regel zu großen Umstellungen: Die Handhabung der neuen Systeme muss erlernt und der Ablauf der Prozesse verinnerlicht werden. Was während der Softwareschulung noch völlig einleuchtend erschien, ist bei der tatsächlichen Anwendung dann aber plötzlich wie weggeblasen. Sogenanntes Microlearning wirkt diesem Effekt entgegen. Die IMC AG hat zu diesem Thema ein kostenloses Whitepaper veröffentlicht.
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| BITKOM-Untersuchung |
| Das Internet wird zum zentralen Bildungsmedium |
| Berlin, September 2011 - Das Internet hat sich als Bildungsmedium in Beruf und Freizeit fest etabliert. Das hat eine repräsentative Umfrage im Auftrag des BITKOM ergeben. Danach geben fast zwei Drittel (63%) der Internetnutzer an, dass sie mit Hilfe des Internets ihre Allgemeinbildung verbessern konnten. Mehr als die Hälfte (54%) der Befragten hat sich online bereits beruflich fortgebildet. "Das Internet wird zum zentralen Bildungsmedium des 21. Jahrhunderts", sagte BITKOM-Präsident Prof. Dieter Kempf. [mehr...] |
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| Ergebnisreport |  | | Überraschungssieger und mehr | | Die "Anbieter des Jahres 2012" sind gekürt. In fünf Kategorien stehen die Sieger der Rankings fest, die aus den gültigen Kundenvoten des eLearningCHECK 2012 hervorgingen. Manche Überraschung war darunter. Wie auch die Erkenntnis, dass Content mit den Tools im Aufmerksamkeitswert gleichzieht. Lesen Sie jetzt alle Details!
Zum eLearningCHECK-Report | | | | | | | | | |  | | | |
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