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| Weitblick |
| Lernen: Die Antizipation des Unvorhersehbaren |
 Zürich/Karlsruhe, Januar 2010 - Wohin geht die Reise für das Bildungs-, Informations- und Personalmanagement sowie die Personalentwicklung? Was dürfen Anbieter von Lösungen für das Bildungs- und Kompetenzmanagement im nationalen und internationalen Marktgeschehen erwarten? Kurz: Wie sieht die Zukunft aus für Personal-, Informations- und Trainingsmanagement im nationalen und internationalen Marktgeschehen? Diesen Fragen gehen Prof. Dr. Andreas König von der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften und Beate Bruns, Geschäftsführerin von time4you, in einem Drei-Jahres-Projekt nach. Auf der LEARNTEC präsentieren sie aktuelle Antworten.
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| IT-Gipfel |
| Fehlende Verständnis für IKT im Bildungssystem |
| Berlin/Stuttgart, Dezember 2009 - Die Wertschätzung der Politik gegenüber den Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) hat nicht zuletzt durch die Thematisierung im Wahlkampf ihren Widerhall im Koalitionsvertrag gefunden. Als erster Lackmustest dieses "neuen" Verständnisses hat dabei der vierte IT-Gipfel in Stuttgart jedoch nur bedingt die dadurch aufgekommenen Erwartungen erfüllen können. Dramatisch, so die Initiative D21, sei das fehlende Verständnis für die Situation innerhalb des Bildungssystems im Hinblick auf IKT. [mehr...] |
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| FCT Akademie |
| Krise fördert die Akzeptanz von eLearning |
| Eppingen, November 2009 - In der nebenberuflichen Weiterbildung sind Blended Learning, eLearning und Fernlernen längst Usus. Insgesamt bildeten sich im Jahr 2008 knapp 348.000 Menschen in Deutschland per Fernunterricht bzw. Fernstudium fort. Dies ist die offizielle Zahl, die das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) ermittelt hat.
Im europäischen Vergleich nehmen deutsche Unternehmen die internetgestützten Trainingsprogramme jedoch nur langsam an. [mehr...] |
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| Learning Nugget (4) |
| Vision 2053: Lernen und Arbeiten in der Zukunft |
 Ein Top-Ort im Umfeld Wissen und Lernen hat sich auf dem Mars entwickelt. Unter den dort im Moment herrschenden extremen Rahmenbedingungen wird an neuen Lösungen geforscht. Insbesondere das Thema Planet(Terra)-Forming beschäftigt die Menschen. Die Idee ist 100 nMK den Mars klimatisch auf den Stand des blauen Planeten zu bringen. Hierzu werden über 70% der weltweiten Elite dort für die Lösung dieses Problems benötigt. Das bedeutet, dass uns diese Personen für andere Lösungen nicht zur Verfügung stehen. [mehr...] |
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| Prinzip der Meisterschaft |
| Willkommen in der Krise! |
  München, August 2009 – (von Mathias Otte und Dr. Hubert Vogt, Accenture GmbH) Man könnte fast schon sagen: Alle Jahre wieder! Die letzte Krise ist den meisten noch in bester Erinnerung und schon haben wir eine neue Krise. Erstes Opfer innerhalb der Unternehmen ist zumeist der Personalbereich – allen voran die Fort- und Weiterbildung. Oft wird die Frage gestellt: Wie können wir Fort- und Weiterbildung in der Krise "kostengünstiger" gestalten? Die Antwort scheint zunächst einfach: Keine Bildung ist die kostengünstigste Bildung!
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| Erfolgsbilanz |
| Initiative D21 – Zehn Jahre für die digitale Gesellschaft |
| Berlin, August 2009 - Ein breiter digitaler Graben zog sich 1999 durch die Gesellschaft: Nur ein Viertel der Bevölkerung war im Umgang mit dem Internet geübt. Von einem Spitzenplatz bei der Nutzung des zukunftsweisenden Mediums Internet war Deutschland damit weit entfernt. Die herausragende Bedeutung des Internet wurde jedoch gleichermaßen von Wirtschaft und Bundesregierung erkannt. Erforderlich war damit aber auch die Notwendigkeit einer Akzeptanzförderung des Mediums in allen gesellschaftlichen Bereichen. [mehr...] |
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| Virtueller Knotenpunkt |
| Internetportal zur internationalen Bildungsmedienforschung |
| Braunschweig, Juli 2009 - Das Portal des Georg-Eckert-Instituts zur internationalen Bildungsmedienforschung Edumeres.net (Educational Media Research) geht mit neuem Layout und Design in den offiziellen Online-Betrieb. Damit ist nach der im Januar gestarteten öffentlichen Testphase ein weiterer wichtiger Schritt zur Entwicklung eines zentralen virtuellen Knotenpunktes im Netzwerk dieses Forschungsfeldes getan. [mehr...] |
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| Kostenloser Download |
| Horizon Report erscheint erstmals auf Deutsch
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| Hamburg, Juli 2009 - In Zusammenarbeit mit dem Multimedia Kontor Hamburg veröffentlichen das New Media Consortium und die EDUCAUSE Learning Initiative erstmals eine deutsche Version des Horizon Report. Der seit 2004 jährlich erscheinende Horizon Report gilt weltweit als eine der aktuellsten und verlässlichsten Informationsquellen über neue und aufkommende Technologien im Bildungsbereich. Berichtet wird über jeweils sechs ausgewählte Technologien, die in den nächsten fünf Jahren voraussichtlich zum breiten Einsatz an Hochschulen kommen werden. [mehr...] |
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| Learning Nugget (3) |
| Vision 2053: Lernen und Arbeiten in der Zukunft |
| Shoppen war gestern – Erlebniswelten sind heute. Einkaufen gehen, das ist eine besondere Sache. Mit meinem neuen Universal-Cube beame ich, Ben, mich mit Lichtgeschwindigkeit in unser grösstes Einkaufszentrum auf der Erde, nach Dubai. Hier entstand nicht nur DAS Einkaufsparadies auf unserem Planten sondern schon vor über 50 Jahren (alte Zeitrechnung) auch die Knowledge Village, im Jahre 2053 eines der wichtigsten Bildungscentern auf unserem blauen Planeten. [mehr...] |
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| Learning Nugget (2) |
| Vision 2053: Lernen und Arbeiten in der Zukunft |
| Gestern habe ich, Ben, mein Wasserstoffauto über Google eBay verkauft und einen fusionsangetrieben Universal-Cube erstanden. Mit dem kann ich selbst Hover-Express-Bewegungen in Lichtgeschwindigkeit durchführen. Im nächsten Release soll es mit diesem Gefährt sogar möglich sein, sich in benachbarte Kolonien zu beamen, wie etwa auf den Mars. [mehr...] |
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| Learning Nugget (1) |
| Vision 2053: Lernen und Arbeiten in der Zukunft |
| HALLO! Mein Name ist Ben. Ich lebe im Jahr 2053 der alten Zeitrechnung. In den nächsten Wochen werde ich Ihnen meine Welt im Zusammenhang mit den Themen Wissen, Arbeiten und Lernen ein wenig näher bringen. In kleinen Learning Nuggets steht Ihnen alle 14 Tagen eine neue Episode zur Verfügung. Ich freue mich auf Ihr Feedback und visualisiere für Sie die Zukunft. Sie müssen sie dann nur noch leben... [mehr...] |
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| Das neue Lernen |
| Gehirn, Körper und Umwelt als interaktives System |
 Rostock, Mai 2009 - Das Verständnis vom Lernen änderte sich in den letzten Jahrzehnten beträchtlich: Der Fokus auf Gedächtniskapazität und Regelanwendung wich der Einsicht, dass Lernen abhängig von authentischen Situationen ist, wo die Lernenden eine legitime Rolle übernehmen können. Hier steht Aktion und Kooperation im Vordergrund, und die Rolle der aktiven Strukturierung der Umwelt wird betont. Auf diesen Prozess konzentriert sich die Keynote von Prof. Hanna Risku anlässlich der eLearning Baltics am 18./19. Juni 2009 in Rostock. [mehr...] |
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| Netzwerke in Aktion |
| Informelles Lernen und Weiterbildung |
 Helsinki/München, Februar 2009 - (von Martin Lindner) Teemu Arina ist CEO von Dicole Oy, einer in Finnland sehr erfolgreichen Beratungsfirma für Information Management, eLearning 2.0 und Enterprise 2.0. Teemu startete Dicole Oy im Jahr 2000, als er noch Schüler war, weil er das Internet für neue Formen des Lernens einsetzen wollte. Dicole Oy benutzt neben der eigenen Software, die seit damals entwickelt wurde, auch Web 2.0/Open Source Technologien. [mehr...] |
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| Mitarbeiter gesucht? |
| Stellen-Services auf CHECK.point eLearning |
| München, Februar 2009 - Die deutschsprachigen eLearning-Community hat ab sofort ihren eigenen Stellenmarkt auf CHECK.point eLearning. Unternehmen können ihre Angebote inserieren. Arbeitssuchende hinterlegen ihr anonymisiertes Skillprofil. In den bis auf weiteres kostenlosen Recherche-Möglichkeiten finden beide Seiten zueinander. [mehr...] |
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| Vielfältig einsetzbar |
| Mit EduSim© das Fachkräfteangebot berechnen |
| Berlin, Februar 2009 - Das Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) verfügt mit seinem Simulationsmodell
EduSim© über ein Instrument, das den Schul-, Berufsbildungs- und Hochschulbereich im Hinblick auf Anfänger, Abschlüsse und Übergangsverhalten simulieren kann. Das Simulationsmodell ist damit als Grundlage für Bedarfs- und Kapazitätsplanung von Bildungs- und Wissenschaftsministerien geeignet.
Da aus den Bildungsabschlüssen das Fachkräfteangebot abgeleitet werden kann, sind die Ergebnisse
auch für Wirtschaftsministerien, Verbände und Unternehmen von Interesse. [mehr...] |
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| | | | | | | | | | Das Kundenvotum |  | | Die Anbieter des Jahres 2010 | | "Die Kunden haben das letzte Wort." Gemäß dieser Idee hatten CHECK.point eLearning und die Salespotential GmbH gemeinsam mit der wissenschaftlichen Unterstützung von studiumdigitale an der Goethe Universität Frankfurt und dem Medienpartner managerSeminare eine umfangreiche Online-Befragung deutschsprachiger eLearning-Kunden ins Leben gerufen. "Anbieter des Jahres 2010" dürfen sich nun die VIWIS GmbH in der Kategorie LMS, die datango AG im Bereich Autorentools, die inside-Unternehmensgruppe auf dem Sektor Standard-Content Business Skills und die Know How! AG in den zwei Kategorien Standard-Content IT sowie Individuelle Contentproduktion, nennen. Alle Detailergebnisse des Kundenvotums enthält der eLearningCHECK 2010. | | | | | | | | Berufsziele erkunden |  | | Internetführerschein Berufsorientierung | | Der "Internet Führerschein Berufsorientierung" für Schüler wird in diesen Tagen über das Kultusministerium Hessen, das Kultusministerium Sachsen-Anhalt, das Bezirksamt Berlin Neukölln und die Initiative N-21 insgesamt in einer Auflage von 100.000 CDs an Schüler in diesen Bundesländern verteilt. Erfahren Sie mehr!
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