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| Zusätzliche Funktionen |
| TLA hat Blackboard Learn 9 eingeführt |
| Hamburg, März 2010 - Entgegen dem Trend an bundesdeutschen Hochschulen, die vermehrt Open Source Lernumgebungen einführen, setzt die TLA TeleLearn-Akademie auf die kommerzielle Lösung Blackboard Learn 9 mit der Nutzung des Managed Hosting durch Blackboard. "Die durch Blackboard zu 99,7
Prozent garantierte Verfügbarkeit des Systems und der Support rund um die Uhr lassen uns nachts ruhig schlafen und tagsüber auf pädagogische Konzepte und die Betreuung unserer lernenden
Kunden konzentrieren," erklärt Akademieleiter Olaf Dierker. [mehr...] |
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| Transfer |
| Konvertierungswerkzeuge erleichtern den Umstieg |
| Dresden, März 2010 - Viele Bildungsorganisationen wagen derzeit den Umstieg von kommerziellen Lernmanagement-Systemen (LMS) auf Open Source-Systeme. Da die Lehr- und
Lerninhalte häufig nur in nicht vollständig standardkonformen Formaten vorliegen, entstehen hohe Aufwendungen bei der Migration von Inhalten auf andere LMS. Für die Vereinfachung von Inhalts- und Test-Migrationen vom LMS Blackboard auf das
Open Source-LMS OLAT, offeriert die BPS Bildungsportal
Sachsen GmbH allen Interessenten ab sofort zwei Konvertierungswerkzeuge. [mehr...] |
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| Prozessorientiert |
| Die FH Osnabrück "lotst" künftig durch's Studium |
| Osnabrück/Hamburg, März 2010 - Die Fachhochschule Osnabrück wird ein umfassendes IT-Lösungsportfolio der Datenlotsen Informationssysteme GmbH einführen, darunter auch die integrierte Campus Management Software CampusNet. Im Rahmen einer Ausschreibung entschied sich die niedersächsische Hochschule für die Lösung des Hamburger Unternehmens. Gemeinsam mit den Datenlotsen realisiert die Fachhochschule eine umfassende digitale Unterstützung aller Verwaltungsprozesse, von der Studierende, Lehrende und Mitarbeiter gleichermaßen profitieren sollen. [mehr...] |
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| Nachgefragt |
| Moodle wichtiger Bestandteil des Studentenlebens |
| Worms, Januar 2010 - Seit dem Wintersemeter 2007/2008 steht den Studierenden der Fachhochschule Worms die Lernplattform Moodle im Internet zur Verfügung. Zum Jahresende 2009 hat die Beratungsstelle für Mediendidaktik und eLearning an der FH eine Umfrage gestartet, um Bedürfnisse, Erwartungen und Probleme der Studierenden im Umgang mit dem Lernmanagementsystem zu ermitteln. [mehr...] |
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| Profilschärfe |
| Virtuelle Studienberatung an der Hochschule Niederrhein |
 Hamburg, Dezember 2009 - Der Recrutainment-Spezialist CYQUEST realisiert in einer ersten Ausbaustufe ein virtuelles Studienorientierungsangebot für die Fachbereiche Maschinenbau & Verfahrenstechnik und Sozialwesen der Hochschule Niederrhein – der mit ca. 10.300 Studierenden fünftgrößten Fachhochschule Deutschlands. [mehr...] |
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| 'docendo' |
| Erfolgreiche Software steht als Open Source bereit |
 Berlin, November 2009 - Wissenschaftler am hessischen Telemedia Technologie Kompetenz-Center (httc) und am Fachgebiet Multimedia Kommunikation (KOM) der Technischen Universität Darmstadt haben eine Software entwickelt, mit der sich Selbstlernmodule intuitiv erzeugen lassen. Diese Software mit dem Namen "docendo" ist als Open Source Software für eine breite Öffentlichkeit verfügbar. [mehr...] |
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| Online-Angebote |
| Sächsische Kunsthochschulen setzen auf MAGMA & OPAL |
| Chemnitz, November 2009 - Die Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" (HMT) Leipzig nutzt ab
dem Wintersemester 2009/10 die zentrale sächsischen Lernplattform OPAL - Online Plattform für
akademisches Lehren und Lernen. In einer weiteren sächsischen Kunsthochschule, der Hochschule für Musik "Carl Maria von
Weber" Dresden, (HfM) ist OPAL bereits im Einsatz. Dort wurde jüngst der Medien-Dienst MAGMA eingeführt. [mehr...] |
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| Success Story |
| Preisgekröntes LMS OLAT feiert sein "Zehnjähriges" |
 Zürich, November 2009 - (von Immo Wille) Im Jahre 1999 wurde das Learning Management System OLAT – ein Akronym für 'Online Learning And Training' – an der Universität Zürich ins Leben gerufen. Drei Tutoren am Institut für Informatik wollten ihre Kurse elektronisch unterstützen und entschieden sich mangels passender Angebote, eine eigene Lösung zu programmieren. Was als Studenten-Projekt begann, entwickelte sich schnell zum Durchstarter. Über die Jahre ist so ein mächtiges Tool entstanden, das nicht nur an seiner Schmiede sondern weltweit zum Einsatz kommt. [mehr...] |
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| OPENCAST |
| Internationales Team entwickelt Aufzeichnungsverfahren |
| Osnabrück, November 2009 - Bei dem mit 1,5 Millionen US-Dollar geförderten Projekt OPENCAST geht es um Qualitätsverbesserung der Lehre durch Einsatz neuer Medien. Als wissenschaftlicher Leiter des internationalen Vorhabens ist Prof. Dr. Oliver Vornberger von der Universität Osnabrück stolz darauf, dass die Mitarbeiter des Zentrums für Informationsmanagement und virtuelle Lehre der Universität Osnabrück (virtUOS) die Spitzenuniversitäten Berkeley (USA), Cambridge (England) und ETH Zürich (Schweiz) überzeugen konnten, mit Osnabrück ein innovatives, webbasiertes und weltweit für Ausbildungseinrichtungen verfügbares Open-Source-Aufzeichnungsverfahren zu entwickeln. [mehr...] |
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| Studienplanung |
| Neues Campus-Management-System am KIT |
 Karlsruhe, Oktober 2009 - Das Karlsruher Institut für Technologie (KIT) wird seinen Studierenden künftig ein Campus- Management-System anbieten, das sie während der gesamten Ausbildung unterstützt. Individuell gibt es Auskunft über Studienverlauf und –fortschritt. Damit verringert sich der administrative Aufwand bei der Studienplanung erheblich. Das Campus-Management-System (KIM-CM) ist ein weiterer Baustein im Gesamtkonzept zum Karlsruher Integrierten Informationsmanagement am KIT. [mehr...] |
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| eLectures |
| LECTURNITY 4 fördert den Einsatz von eLectures |
| Saarbrücken, Oktober 2009 - Studierende sind bei der Vorbereitung von Prüfungen stets auf der Suche nach dem kürzesten Lernweg. Dozenten möchten schnell und einfach ihre Vorlesungen digital zur Verfügung stellen. Die Bearbeitung hundertseitiger Skripte ist daher genauso aus der Mode gekommen wie die zeit- und kostenintensive Produktion so genannter eLectures. Mit LECTURNITY 4 werden eLectures nicht nur im Handumdrehen aufgezeichnet, die Inhalte sind jetzt auch vollständig durchsuchbar. [mehr...] |
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| eEE |
| Informatiker starten interaktive eLearn-Umgebung
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| Bayreuth, Oktober 2009 - Informatiker haben an der Universität Bayreuth mit dem Electronic Education Environment (eEE) eine neuartige eLearning-Plattform entwickelt. Das webbasierte System soll weitaus leistungsfähiger als bisherige eLearning-Software und für alle Fächer und Lehrveranstaltungen einsetzbar sein. Teilnehmer benötigen lediglich eine DSL-Internetverbindung sowie eine Webkamera und ein Mikrofon, um an interaktiven Vorlesungen, Seminaren und Workshops teilzunehmen. [mehr...] |
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| CampusNet |
| Namenswettbewerb entschieden: KATHI-NET kommt |
| Mainz, Juli 2009 - Die Katholische Fachhochschule (KFH) Mainz wird die Campus Management Lösung CampusNet unter dem Namen KATHI-NET - "Katholisches Hochschul-Information-Network" - einführen. Mit einem Wettbewerb hatte die Hochschulleitung ihre Studierenden und Mitarbeiter aufgefordert, sich an der Namensfindung aktiv zu beteiligen. Zum Start des Wintersemesters im Oktober findet eine offizielle Preisverleihung für die drei besten Einreichungen statt. [mehr...] |
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| ELearning-Vorreiter |
| Ausbau der Lerninfrastruktur an der TU München
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| Saarbrücken/München, Juni 2009 – Die Technische Universität München (TUM) hat ein weiteres Etappenziel auf dem Weg zu einer integrierten Lerninfrastruktur erfolgreich absolviert. Seit kurzem erleichtert die Einführung von Shibboleth als Softwarelösung den Zugang zu verschiedenen Softwaresystemen und Diensten der TUM. Shibboleth ermöglicht ein Web-basiertes Single Sing-on, d.h. ein Nutzer muss sich lediglich ein Mal anmelden, um auf alle Dienste oder Rechner, für die er berechtigt ist, zugreifen zu können. Die zentrale Lernplattform CLIX der Saarbrücker IMC AG ist als Dienst in die neue Infrastrukturlösung eingebunden. [mehr...] |
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| CampusNet |
| Drei Hamburger Hochschulen starten Gemeinschaftsprojekt |
| Hamburg, Mai 2009 - Die drei Hamburger Hochschulen HCU (HafenCity Universität), HFBK (Hochschule für bildende Künste) und HfMT (Hochschule für Musik und Theater) werden als Gemeinschaftsprojekt die Campus Management Software CampusNet der Datenlotsen Informationssysteme GmbH einführen. Mit CampusNet wird eine umfassende Softwareunterstützung der Verwaltungsprozesse der Hochschulen auf dem Weg zu einem integrierten Studienmanagement realisiert. [mehr...] |
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| | | | | | | | | | Das Kundenvotum |  | | Die Anbieter des Jahres 2010 | | "Die Kunden haben das letzte Wort." Gemäß dieser Idee hatten CHECK.point eLearning und die Salespotential GmbH gemeinsam mit der wissenschaftlichen Unterstützung von studiumdigitale an der Goethe Universität Frankfurt und dem Medienpartner managerSeminare eine umfangreiche Online-Befragung deutschsprachiger eLearning-Kunden ins Leben gerufen. "Anbieter des Jahres 2010" dürfen sich nun die VIWIS GmbH in der Kategorie LMS, die datango AG im Bereich Autorentools, die inside-Unternehmensgruppe auf dem Sektor Standard-Content Business Skills und die Know How! AG in den zwei Kategorien Standard-Content IT sowie Individuelle Contentproduktion, nennen. Alle Detailergebnisse des Kundenvotums enthält der eLearningCHECK 2010. | | | | | | | | Berufsziele erkunden |  | | Internetführerschein Berufsorientierung | | Der "Internet Führerschein Berufsorientierung" für Schüler wird in diesen Tagen über das Kultusministerium Hessen, das Kultusministerium Sachsen-Anhalt, das Bezirksamt Berlin Neukölln und die Initiative N-21 insgesamt in einer Auflage von 100.000 CDs an Schüler in diesen Bundesländern verteilt. Erfahren Sie mehr!
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