Die Mappe wurde in den vergangenen Jahren regelmäßig aktualisiert und enthält in ihrer neusten Fassung unter anderem mehr Ideen für Online-Formate und nimmt verstärkt die Perspektive der Referent:innen, die oft aus Ländern des Globalen Südens kommen, in den Blick.

Ab April 2024 bietet BtE eine Online-Fortbildungsreihe rund um die aktualisierte Auflage der "Mappe Globales Lernen" an. Die Reihe "Mappen Happen" findet einmal im Monat statt und bietet die Möglichkeit, ausgewählte Methoden dieser Sammlung intensiv kennenzulernen. Interessierte können an der gesamten Reihe, aber auch an einzelnen Terminen teilnehmen.

Modul 1 findet am 17. April 2024 von 17 bis 18 Uhr statt und widmet sich dem Thema "Einstiegsmethoden barrierefrei (um)gestalten". Um diese Einstiegsmethoden kennenzulernen, werden Kleingruppen gebildet; mögliche Fallstricke der Methoden werden anschließend im Plenum besprochen.
In Modul 2 am 22. Mai 2024, ebenfalls von 17 bis 18 Uhr, geht es um die Methode "Bilderübung zur Nachhaltigkeit". Dabei wird das Thema Transport in Bezug auf die ökologische, ökonomische, soziale und politische Dimension betrachtet und mit einer erstellten Bildersammlung gearbeitet.

Die Methodensammlung und die Fortbildungsreihe richten sich vor allem an BtE- und Chat der Welten-Referent:innen, aber auch an alle, die Themen des Globalen Lernens weitervermitteln. Eingeladen sind pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte und Multiplikator:innen, die sich mit globaler Gerechtigkeit, Fairem Handel, Menschenrechten oder der Klimakrise auseinandersetzen. Die Methoden sind für unterschiedlichste Zielgruppen geeignet.

Neben der "Mappe Globales Lernen" stellt BtE auch weitere didaktische Materialien zur Verfügung und vermittelt Referent:innen für Bildungsveranstaltungen des Globalen Lernens. Auch der Chat der Welten ist Teil von BtE. Nach dem Motto "miteinander statt übereinander reden" tauschen sich dabei Schulklassen in Deutschland mittels onlinebasierter Kommunikation mit Menschen in Asien, Afrika und Lateinamerika aus und entwickeln so ein Verständnis ihrer eigenen Rolle in einer globalisierten Welt.