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CLC 2.0

Neue Technologien führen zu neuen Lernformen

Dr. Katja BettStuttgart, Mai 2013 - Im Januar 2013 gründeten Dr. Katja Bett (didacticdesign), Josef Buschbacher (Up To Date) und Konrad Fassnacht (FCT Akademie) die Corporate Learning Consultants 2.0, um mittelständische Unternehmen gemeinsam bei der Einführung oder Erweiterung von eLearning, Blended Learning, Webinaren und anderen Online-Formaten zu beraten und für sie zu entwickeln. Geschäftsführerin Dr. Katja Bett machte sich für CHECK.point eLearning Gedanken über die next generation, deren Erwartungen an die Arbeitswelt und über neue Formate für Blended Learning. » mehr

Version 2.4

Totara führt Open-Badges-Funktion ein

Wellington (NZ)/ Düsseldorf, Mai 2013 - Mit der Veröffentlichung von Totara 2.4 wird aus Totara und Moodle das erste Lern-Management-System, das mit Open Badges arbeitet. Im vergangenen Monat kündigte die freie Software-Gemeinschaft Mozilla die Veröffentlichung der Open-Badges-Version 1.0 an. Das Projekt Mozilla’s Open Badges zielt darauf ab, einen technisch ausgereiften, web-affinen und frei zugänglichen Rahmen zu schaffen, womit jede Organisation ihren Lernenden eine konkrete Anerkennung für Leistungen in einem bestimmten Bereich, egal ob für soziale oder fachliche Kompetenzen, bieten kann. » mehr

Solics GmbH

"Die Umstellung auf eLearning ist ein Change-Prozess"

Oliver Dangel, Solics GmbHTübingen, Mai 2013 - Bei der Migration klassischer Weiterbildungsinhalte in eLearning-Anwendungen müssen die veränderten Rahmenbedingungen beim eLearning berücksichtigt werden. Auf was es zu achten gilt, erklärt Oliver Dangel, Geschäftsführer der Solics GmbH in Tübingen. » mehr

Ausgezeichnet für LLL

Studienpreis DistancE-Learning vergeben

Studienpreis DistancE-Learning 2013 in der Kategorie „Lebenslanges Lernen“: Werner Holub aus Wolframs-Eschenbach in Mittelfranken zusammen mit Prof. Gernot Graeßner, Laudator der Europäischen Fernhochschule Hamburg (r.), und Mirco Fretter, Präsident des Forum DistancE-Learning (l.)Hamburg, Mai 2013 - Bereits seit 1985 verleiht das Forum DistancE-Learning die Titel "Fernlernerin des Jahres" und "Fernlerner des Jahres". 1988 schrieb der Fachverband erstmals den "Studienpreis Lebenslanges Lernen" aus. Er geht jährlich an Menschen, die auf beeindruckende Weise bewiesen haben, wie kontinuierliches Fortbildungsengagement mit beruflichem und privatem Erfolg und Zufriedenheit belohnt wird. Darüber hinaus wird bei preiswürdigen Nominierungen der "Jugendpreis Fernlernen" vergeben, und zwar an Jugendliche, die sich mithilfe von DistancE-Learning erfolgreich auf einen staatlichen Schulabschluss vorbereitet haben. » mehr

Benchmarking-Berichte

Erfolgreich: Gesundheits- und Ernährungs-Apps

Berlin/Linz, Mai 2013 - Die Mehrheit der erfolgreichen Healthcare Apps in Deutschland sind Fitness- oder Abnehm-Apps – sowohl für Android- als auch für iOS. Die Präferenz für Ernährung und Bewegung ändert sich auch nicht mit dem Business Modell: Beide Kategorien werden sowohl unter kostenlosen (71%) als auch unter kostenpflichtigen (63%) Apps zu höchsten Anteilen heruntergeladen. » mehr

Onboarding, aber richtig!

Mangelnde Perspektiven gelten als Motivationskiller

Onno Reiners, M.I.TKöln, Mai 2013 - (von Antonia Schmidtgall) Onboarding – das An-Bord-Holen neuer Mitarbeiter – wird vielfach mit eLearning verknüpft. Onno Reiners ist bei M.I.T zuständig für Marketing und seit 20 Jahren im eLearning-Geschäft unterwegs. Im Interview bennent er die Eckpunkte für modernes erfolgreiches Onboarding. » mehr

Know how! AG

Wissen wächst, wenn man es teilt

Know How! AG NetzwerkLeinfelden-Echterdingen, Mai 2013 – Mit dem Einzug der Social Networks in die Unternehmen, haben Mitarbeiter endlich eine zentrale Anlaufstelle für Austausch und Zusammenarbeit – auch im Kontext des Lernens. Mit Social Media werden Menschen zu Prosumenten, die Inhalte nicht nur konsumieren, sondern auch produzieren. » mehr

speexx

Premium-Sprachentraining für Führungskräfte

München, Mai 2013 - Speexx, globaler Anbieter von Online Sprachentraining, führt zwei neue Lösungen - sogenannte "Blends“ - ein, mit denen Lerner von einem exklusiven und individuell angepassten Kommunikationstraining profitieren können. Die neuen Blends Speexx 1:1 und Speexx Group unterstützen global agierende Unternehmen dabei, die Kommunikationsfähigkeit der Mitarbeiter effektiv aufzubauen. Ab Juni 2013 stehen beide Blends weltweit zur Verfügung. » mehr

Kostenloser Online-Kurs

Alles über Web-Technologien lernen

Potsdam, Mai 2013 - Einen kostenlosen offenen Onlinekurs zu den Technologien des World Wide Web bietet das Hasso-Plattner-Institut (HPI) ab Montag, 3. Juni, an. Jeder Interessierte kann sich dafür auf openHPI.de, der Internet-Bildungsplattform des Instituts, anmelden. HPI-Direktor Prof. Christoph Meinel erläutert während des sechswöchigen Online-Kurses die dem Web zugrunde liegenden Basistechnologien, aber auch Webservices und die Techniken der Webprogrammierung. Ferner geht es darum, wie Suchmaschinen im Internet Inhalte und Dienstangebote finden und wie das Cloud Computing künftig den Zugriff auf Rechenleistungen grundlegend verändert. » mehr

Learning Suite 2013

Das Anwendererlebnis steht im Mittelpunkt

IMC Learning CompassSaarbrücken, Mai 2013 - Die IMC AG veröffentlicht das neue Release der Learning Suite. Das europaweit führende Learning Management System bietet mit dem Learning Compass eine neuartige, adaptive Lernumgebung, die Bedienelemente an die Bedarfe der Anwender anpasst, ihnen modernes Social Learning ermöglicht und sie mit passgenauen Reportings bei Entscheidungen unterstützt. » mehr

Paneltalk

Wie die Digitalisierung die Zukunft verändert

Berlin/Karlsruhe, Mai 2013 – Nach der Informationsgesellschaft kommt die Gigabit-Gesellschaft. In Zukunft werden noch größere Datenmengen in noch kürzerer Zeit übertragen und automatisch erzeugte Informationen aus mehreren Quellen werden intelligent miteinander vernetzt. Smarte Geräte verarbeiten die jeweils relevanten Informationen in Echtzeit und kombinieren diese nach Bedarf. Wie sich diese komplexen Innovationen auf unser tägliches Leben auswirken werden, beschreibt das Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung ISI in sechs Anwendungsszenarien. » mehr

Haufe Akademie

40.000 Teilnehmer nutzten eLearning der Haufe Gruppe

Peter Miez-Mangold, Haufe-AkademieFreiburg, Mai 2013 – Die Haufe-Akademie baut seit letztem Jahr ihr eLearning-Angebot drastisch aus. Peter Miez-Mangold, Bereichsleiter eLearning der Haufe-Akademie in Freiburg beantwortete CHECK.point eLearning-Autorin Dr. Ulrike Felger ihre Fragen nach den Hintergründen der neuen Ausrichtung. » mehr

Bildungsmediale:

Schule in der digitalen Gesellschaft

Hannes SchwadererBerlin, Mai 2013 – Von nahezu allen politischen Kräften wird die Förderung von Medienkompetenz als eine zentrale Bildungsaufgabe bezeichnet und doch ist in keinem OECD-Land die Diskrepanz zwischen privater und schulischer Nutzung digitaler Medien größer als in Deutschland. "Eingebettet in ein sinnvolles pädagogisches Konzept fördern digitale Medien in der Schule die Individualisierung des Lernens und schaffen somit für alle Kinder bessere Bildungsmöglichkeiten", sagte Hannes Schwaderer, Präsident der Initiative D21 und Geschäftsführer der Intel GmbH. Damit digitale Medien Lernen und Lehren verbessern, müssen diese jedoch in alle Handlungsbereiche des Bildungssystems integriert werden. "Wir müssen Schule ganzheitlich in den Blick nehmen – von der Ausstattung über die Inhalte bis hin zu den Unterrichtsszenarien", so Christine Hauck, Vorsitzende des Bündnis für Bildung und Leiterin New Business, Cornelsen Schulverlage GmbH. » mehr

Entscheidung

LEARNTEC und Cloudzone 2014 parallel

Karlsruhe, Mai 2013 - Wie die Karlsruher Messe- und Kongress-GmbH (KMK) mitteilt, ist es entschieden: Die 2011 neu aus der Taufe gehobene Messe "CLOUDZONE" wird ab 2014 zeitgleich zur LEARNTEC stattfinden. Die Fachbesucher der LEARNTEC als auch jene der CLOUDZONE können dann mit einem Ticket beide Messen besuchen. So erweitert sich das Ziel-Publikum um 2.000 Fachbesucher. » mehr

Teletutoring

Ausbildung zum eLearning-Experten

Frankfurt a.M., Mai 2013 - Gemeinsam mit dem Landesverband der Volkshochschulen NRW und dem Katholisch-Sozialen Institut (KSI) bietet studiumdigitale im Blebnded Learning Verfahren eine zertifizierte Fortbildung zur Gestaltung, Planung, Durchführung und Betreuung netzbasierter Bildungsveranstaltungen. Die Ausbildung beginnt am 30. September 2013. » mehr
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