GoodHabitz Germany

Niederländisches Erfolgskonzept für den deutschen Markt

Franz TauberBad Homburg, August 2016 - Mit mittlerweile über 100 Unternehmenskunden und über 800.000 Lernern ist GoodHabitz in kürzester Zeit Marktführer im Bereich Online Trainings in den Niederlanden geworden. Angelehnt an die Erfolgskonzepte aktueller Streaming-Dienste, überzeugt GoodHabitz mit seinem Preismodell, zielführenden Inhalten und erfrischend modernen Trainings, die Spaß machen und intensiv genutzt werden. Jetzt startet GoodHabitz mit seinen Kursen u.a. in den Bereichen Management, Persönliche Effektivität und Office-Kommunikation in deutscher und englischer Sprache auch in Deutschland.

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Content-Strategie

SBB setzt auf das Autorentool Stage von CREALOGIX

Zürich, August 2016 - Die Schweizerische Bundesbahnen SBB setzen bei der Entwicklung von Lerninhalten für ihre Mitarbeiter auf das Autorentool Stage von CREALOGIX Digital Learning. Das Zürcher Unternehmen hat die öffentliche Ausschreibung der SBB für "Content Authoring & Delivery" gewonnen und innerhalb weniger Monate in die Systemumgebung des Schweizer Bahn- und Transportunternehmens integriert. Seit Januar 2016 wurden damit über 100 Lernprogramme für den unternehmensweiten Einsatz entwickelt.

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Neuer Lead-Investor

iversity startet mit Holtzbrinck Digital durch

Berlin/München, August 2016 - Holtzbrinck Digital, die Internet-Beteiligungsholding der Holtzbrinck Publishing Group, investiert in die Online-Bildungsplattform iversity. Kurz nach Bekanntwerden der Insolvenz von iversity im vergangenen Monat ist es dem Management-Team somit gelungen, einen neuen Investor zu gewinnen. So wird der Geschäftsbetrieb im Rahmen einer übertragenden Sanierung aus der Insolvenz geführt und dem Unternehmen eine langfristige Perspektive geboten.

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Wachstum

Joachim Giese wechselt in den Vorstand der WBS Training AG

Joachim GieseBerlin, August 2016 – Joachim Giese rückt in den Vorstand des Weiterbildungsspezialisten WBS Training AG auf – einem der führenden Weiterbildungsanbieter in Deutschland mit über 170 Standorten und 85 Mio. Euro Jahresumsatz. Der 51-jährige studierte Diplomkaufmann wird ab August 2016 den bisherigen Vorstand der WBS Training, Heinrich Kronbichler, verstärken. 

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Lebenslanges Lernen

IMC eröffnet Niederlassung in Singapur

Saarbrücken, August 2016 - Seit Anfang August ist IMC mit einer neuen Zweigstelle in Singapur vertreten. Für den Full-Service Anbieter mit Hauptsitz in Saarbrücken waren die Hauptgründe für den Ausbau der Asienpräsenz einerseits, noch enger und intensiver mit seinen auf dem asiatischen Markt vertretenen Bestandskunden zusammenarbeiten zu können und andererseits, neue Geschäftsbeziehungen mit Kunden aus dem südostasiatischen Raum aufzubauen, einer Region, die zunehmend Bedeutung als Motor der globalen Wirtschaft erlangt.

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Gaming-Trends 2016

Von Mobile Gaming bis Virtual Reality

Berlin, August 2016 - Sei es die kurze Runde Smartphone-Spiel auf dem Weg zur Arbeit oder ein Gaming-Abend mit Freunden: Video- und Computerspiele haben sich als Freizeitbeschäftigung über alle Altersgruppen hinweg fest etabliert. Zwei von fünf Bundesbürgern (42 Prozent) ab 14 Jahren spielen regelmäßig - das entspricht rund 30 Millionen Personen. Zu diesem Ergebnis kam eine repräsentative Befragung, die der Digitalverband Bitkom in Auftrag gegeben hat. 

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Lebensrettendes Spiel

Notfallsanitäter trainieren in der Virtuellen Realität

St. Augustin, August 2016 - Ein Insektenstich oder auch der Verzehr der falschen Leckerei kann zu einem lebensgefährlichen allergischen Schock führen. Schnelle und sachkundige Hilfe nach entsprechender Ausbildung tut not. EPICSAVE, so der Name eines neuen Projekts am Institut für Visual Computing (IVC) der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, hilft genau dabei. Es geht um die Entwicklung eines sogenannten Serious Games, bei dem angehende Notfallsanitäter in virtueller Umgebung das Leben eines Kindes im Fall eines allergischen Schocks retten können. Das Bundesforschungsministerium (BMBF) fördert EPICSAVE drei Jahre lang mit insgesamt knapp 1,7 Millionen Euro aus Mitteln des Programms "Förderung von Digitalen Medien in der beruflichen Bildung (DIMEBB 2)".

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Masterstudiengang

Fernstudium Medien und Bildung in Rostock

Rostock, August 2016 - Wie können Lernprozesse mit Hilfe digitaler Medien optimiert werden? Welche Medien eignen sich für welche Zielgruppe? Diese und mehr Fragen stellen sich nicht nur Lehrer, Dozenten und Trainer. Wer Wissen effizient, modern und differenziert vermitteln will, braucht Medienkompetenz auf dem neuesten wissenschaftlichen Stand. 

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Ganzheitlicher Ansatz

Ein neuer eLearning-Prozess für die PBeaKK

Stuttgart, August 2016 - 20 Standorte, rund 1.100 Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen – und ein neuer, moderner eLearning-Prozess. Die Know How! AG stellt nicht nur das Learning Management System "Course Manager" für die Postbeamtenkrankenkasse (PBeaKK) zur Verfügung, sondern begleitet die gesamte Umstellung von der Implementierung bis zur Betreuung.

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Blended Learning

edubreak®SPORTCAMPUS international anerkannt

IELA-AwardAugsburg, Juli 2016 - Vor mehr als zehn Jahren beschloss Sport- und Mediendidaktiker Dr. Frank Vohle, damals wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Augsburg, das Videolernen zu revolutionieren. Video sollte künftig nicht mehr nur als Informationsmedium in der Lehre zum Einsatz kommen, sondern auch als soziales Austausch- und Bildungsmedium Kompetenzentwicklung ermöglichen. Mit der Idee diese neue Methode, genannt Social Video Learning, erfolgreich in der Lehre zu etablieren, wurde 2005 die Ghostthinker GmbH gegründet. Das dabei entstandene Produkt edubreak®SPORTCAMPUS wurde soeben mit dem "2016 International eLearning Awards, Business Division" in der Kategorie "Blended Learning" ausgezeichnet.

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Angebotserweiterung

MID Akademie künftig mit Blended und eLearning

Nürnberg, August 2016 - Die Nürnberger MID Akademie erweitert ihr Portfolio um den Bereich Blended Learning und eLearning. Mit diesem Angebot bietet sie ein noch breiteres Spektrum der Wissensvermittlung in den Bereichen Business Process Management (BPM), Engeneering of Advanced Materials (EAM) und Unified Modeling Language (UML). Interessenten profitieren von zeit- und ortsunabhängigem Lernen sowie interaktiven Lernelementen.

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Bitkom Consult berät

Alles digital seit der Vergaberechtsreform

Berlin, August 2016 - Wer bisher von Aufträgen der öffentlichen Hand profitiert, muss sich seit April 2016 auf die EU-weiten Ausschreibungen umstellen. Die Gesetzesreform für die Vergabe öffentlicher Aufträge sieht neben einer komplett neuen Systematik auch inhaltliche Änderungen vor. Die wichtigsten Neuerungen: Das Verfahren ist vollständig digitalisiert, die Angebotsfristen sind erheblich verkürzt, der Zugang zum Verhandlungsverfahren ist erleichtert, es gibt neue Wertungskriterien.

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Webinar

Blended Learning – 5 Erfolgsfaktoren in 30 Minuten

Malte ArendsSaarbrücken, August 2016 - Blended Learning ist ein Schlagwort, das jedem, der sich mit eLearning beschäftigt, früher oder später zu Ohren kommt. Gemeint ist damit eine Lernform, bei der Präsenzveranstaltungen und eLearning miteinander kombiniert werden. Die IMC verrät in einem Webinar am Freitag, den 16. September, wichtige Faktoren, die aus dem Zusammenspiel eine effektive Learning Strategie machen.

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"Willkommen an Bord"

ANOVA meeting point 2016

Rostock, August 2016 - Wer sich für moderne Unterweisungsformen zur Vermittlung von Unternehmenskultur und Verhaltensgrundsätzen beim Onboarding interessiert und gerne einmal verschiedene Umsetzungsformen testen oder sich einen Eindruck über die Vor- und Nachteile verschaffen würde, ist richtig beim 3. ANOVA meeting point am 29. September 2016 in Rostock.

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#CIHH16

Campus Innovation und Konferenztag in Hamburg

Hamburg, August 2016 - Die gemeinsame Veranstaltung von Campus Innovation 2016 und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen findet am 17. und 18. November 2016 im Curio-Haus Hamburg statt. Programmvorschau und Anmeldung sind online – bis 15.10. gilt der Frühbucherrabatt! Die Veranstalter Multimedia Kontor Hamburg und Universität Hamburg haben in diesem Jahr als Motto gewählt: "Change: Wissensarbeit der Zukunft – digital und kollaborativ oder: Wie lernen und arbeiten wir übermorgen?".

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