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Förderung
Stifterverband gründet eLearning-Qualitätszirkel
Duisburg, Mai 2013 - Jederzeit und überall lernen – dies ist auch für einen erfolgreichen Universitätsabschluss wichtig. Dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft sind solche Faktoren ein besonderes Anliegen, weshalb er den Qualitätszirkel Studienerfolg gegründet hat. Nun wurde die Universität Duisburg-Essen als eine von sechs Hochschulen in diesen Zirkel aufgenommen. 50.000 Euro fließen in den nächsten beiden Jahren in ein Entwicklungskonzept für die Lehre. » mehrZusammenarbeit
Hochschul-Benchmark - auch in Sachen eLearning
Lübeck/Augsburg, April 2013 - Das Präsidium der Hochschule Augsburg war im Rahmen eines Benchmarking zu Gast an der Fachhochschule Lübeck. Im Mittelpunkt stand dabei das eLearning. Die Fachhochschule Lübeck gehört mit ihrem strategischen Ansatz in der angewandten Forschung und Entwicklung zu einer der Drittmittel stärksten Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland sowie mit ihrem ausgefeilten Konzept in der Online-Lehre/ eLearning zu den führenden Anbietern von eLearning.
» mehrDatenlotsen
FH JOANNEUM führt CampusNet® ein
Hamburg/Graz, April 2013 - Die FH JOANNEUM in Graz hat sich entschieden, zukünftig auf die Softwarelösungen der Datenlotsen zu bauen. Damit gewinnt das Hamburger Unternehmen eine der führenden Fachhochschulen Österreichs. Neben dem integrierten und prozessorientierten Campus Management-System CampusNet® wird die FH JOANNEUM auch das Hochschulportal CampusNet® Portal+ einführen. » mehropenHPI
Kostenloser offener Online-Kurs zu Datenmanagement
Potsdam, April 2013 - Die Logik und Funktionsweise von Datenbanksystemen verstehen lernen, darum geht es beim aktuellen Online-Kurs "Datenmanagement mit SQL" der Internet-Bildungsplattform openHPI des Hasso-Plattner-Instituts (HPI). Vor einer Woche startete der sechswöchige Kurs mit über 5.500 Teilnehmern. Mittlerweile hat über die Hälfte der Beleger die ersten Übungen erfolgreich bestanden, was die hohe Aktivität der Teilnehmer unterstreicht. Kurzentschlossene können aber weiterhin einsteigen. » mehrW3L-Akademie
Pionier des "eLearning mit didaktischem Anspruch"
Dortmund, April 2013 - "Lernen am Computer muss die didaktischen und technischen Möglichkeiten der IT richtig nutzen. Nur dann besitzt eLearning Vorteile gegenüber Lehrbüchern und Präsenzveranstaltungen. Bereits vor 15 Jahren fasste Prof. Balzert dies in zehn goldenen Regeln für das eLearning zusammen", erklärte Dr. Zwintzscher bei der Verabschiedung von Professor Balzert als bisherigem Leiter der W3L-Akademie: "Die Entwicklung einer pragmatischen Didaktik und die Umsetzung in eine eigene eLearning-Plattform gehört zu den Pionierleistungen von Professor Balzert."
» mehrInnovationsmittel
Uni Potsdam fördert auch Gesundheitsmanagement
Potsdam, April 2013 - Die Universität Potsdam verstärkt ihre Aktivitäten im eLearning Bereich: Präsident Prof. Oliver Günther, Ph.D., hat jüngst Innovationsmittel in Höhe von 50.000 Euro an Projekte vergeben, mit denen eLearning-Szenarien neu entwickelt oder qualitativ verbessert werden. Ziel ist es, herkömmliche Lehrveranstaltungen durch Online-Lernphasen sinnvoll zu unterstützen und dabei internetbasierte Werkzeuge einzusetzen. » mehrSimMomTM
Mit Ganzkörper-Simulator Geburten üben
Bochum, April 2013 - Die Hochschule für Gesundheit (hsg) in Bochum hat Ende 2012 mit Unterstützung aus dem FH-Basis-Geräteprogramm des Ministeriums für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen einen neuen Geburtssimulator (SimMomTM) erhalten. Die lebensgroße Simulationspuppe mit computergesteuerten Körperfunktionen wird für interdisziplinäre Übungen und Notfallfortbildungen in den sogenannten Skills-Labs, den Fertigkeitenlabors der Hochschule, eingesetzt. » mehrpsyGA
Förderung psychischer Gesundheit als Führungsaufgabe
Aachen, April 2013 - Viele Führungskräfte sehen sich Druck von allen Seiten ausgesetzt: Sie müssen Zielvorgaben erfüllen und ihre Ergebnisse gegenüber ihren eigenen Vorgesetzten rechtfertigen. Gleichzeitig sollen sie ihre Mitarbeitenden gesund führen und diese vor Überlastung schützen. Und obendrein wollen sie selber gesund und leistungsfähig bleiben. Keine leichte Aufgabe! Angesichts knapper Personalressourcen und zunehmender Arbeitsverdichtung verlangt es einer Führungskraft viel ab, wenn sie auch im Stress einen ruhigen Kopf bewahren und einen fürsorglichen Blick auf ihre Mitarbeitenden pflegen möchte. » mehrWHO-Studie
Bildungsniveau und Gesundheitsverhalten untersucht
Halle, April 2013 - Eine WHO-Studie, die in etwa 40 Länder durchgeführt wird, hat unter anderem ergeben, dass ein schlechteres Gesundheitsverhalten von bildungsferneren Jugendlichen zu einer schlechteren Gesundheit führt. Die Ergebnisse der HBSC-Studie, an der auch Mitarbeiter der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Medizinische Soziologie) mitgearbeitet haben, wurden kürzlich veröffentlicht.» mehrSieben Projekte
KELDAT vergibt Fördermittel für Ausbildungsforschung
Hannover, März 2013 - Das Kompetenzzentrum für eLearning, Didaktik und Ausbildungsforschung der Tiermedizin vergibt zum zweiten Mal Fördermittel für die tierärztliche Ausbildungsforschung. Ziel ist die Entwicklung einer Didaktik, die speziell auf die tiermedizinischen Anforderungen angepasst ist. Pro Projekt steuert KELDAT die Hälfte der Projektsumme bei, die andere Hälfte müssen die Antragsteller selbst aufbringen.» mehrVereinigung
DGWF-Landesgruppe Rheinland-Pfalz/Saarland gegründet
Koblenz, März 2013 - Die Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF) hat eine neue Landesgruppe Rheinland-Pfalz/Saarland gegründet, um wissenschaftliche Weiterbildung in dieser Region verstärkt in den Fokus zu rücken. Dazu haben sich aus Rheinland-Pfalz die Dt. Universität für Verwaltungswissenschaften in Speyer, die Universitäten Kaiserslautern, Mainz und Trier, die Katholische Fachhochschule Mainz, die ZFH sowie der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) und aus dem Saarland die Universität des Saarlandes zusammen geschlossen.» mehrSemantic Web
Inhalte von Web-Videos leicht im Netz finden
Potsdam, März 2013 - Wie kann die Suche nach und in audio-visuellen Medien wie Web-Videos so einfach gemacht werden wie die nach Texten? Das Potsdamer Hasso-Plattner-Institut (HPI) entwickelt dafür eine innovative Internetplattform, die es im CeBIT lab (Halle 9, Stand A34) vorstellt. » mehrBPM
MOOC: Top-Know-how kostenfrei und online
Saarbrücken, März 2013 - Auf der neuen MOOC Plattform der IMC AG wurde jetzt der zweite kostenfreie Online Kurs gestartet: Business Process Management (BPM). Die Anmeldung zum Kurs steht jedem offen. Professor Scheer, der international für dieses Thema steht wie kein anderer, vermittelt in Zusammenarbeit mit weiteren BPM Experten die Grundlagen und neuesten Erkenntnisse der Prozessanalyse und -optimierung. » mehrSelbstreflexion
Online SelfAssessment an der Hochschule Ruhr West
Hamburg, März 2013 - Die Hochschule Ruhr West (HRW) erweitert den Bereich der Studienorientierung um ein spielerisches Online-SelfAssessment. Studieninteressierte werden dabei mittels interaktiver Selbsttests mit erfolgsrelevanten Kompetenzanforderungen konfrontiert, um so die für eine fundierte Studienwahl wichtige Selbstreflexion anzuregen. » mehrHerausforderung
Das Berufsbild des Chief Learning Officers
Wien, Februar 2013 - Die rasante technologische Entwicklung der vergangenen Jahrzehnte hat in den pädagogischen Handlungsfeldern und im Speziellen in der betrieblichen Weiterbildung zu einer Vielzahl neuer Anwendungsmöglichkeiten geführt. Neue Lernsituationen erfordern jedoch neue Methoden.
Wer aber entscheidet ob und wie viel eLearning zum Einsatz kommt? Wie motivierend und nachhaltig sind diese neuen Lernformen in Hinblick auf neue Medien? Mit welchen Herausforderungen muss gerechnet werden? Im Video-Interview beleuchtet Dr. Manfred Nagl, CIO der SPC new media, den Weg zum Chief Learning Officer.
» mehrCopyright © CHECK.point eLearning / INFObases GmbH
Eine Verwertung der urheberrechtlich geschützten Beiträge, insbesondere durch Vervielfältigung, Verbreitung auch in elektronischer Form sowie Speicherung in Datenbanksystemen bzw. Inter- oder Intranets ist ohne vorherige Zustimmung entsprechend dem Urhebergesetz unzulässig und strafbar.
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