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| Infrastruktur |
| Heinrich-Heine-Universität eröffnet neues Medienlabor
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| Düsseldorf, Januar 2012 - An der Philosophischen Fakultät der Heinrich-Heine Universität wurde dieser Tage ein neues Medienlabor eröffnet. Ab sofort stehen den Lehrenden und Studierenden ein TV- und ein Audio-Studio sowie 40 Schnittplätze mit medientechnischen Geräten und Software-Tools für Video- und Audioproduktionen zur Verfügung. Das Medienlabor ermöglicht die Erstellung, Bearbeitung und Analyse von Filmen, Hörspielen, Interviews, Testimonials etc. Gut eine Million Euro aus Studienbeitragsmitteln wurde in den Ausbau investiert.
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| Open Source |
| MIT: Cloud-Plattform für's Online-Lernen
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 Boston, Januar 2012 - Das berühmte Massachusetts Institute of Technology (MIT) erweitert sein kostenloses Online-Angebot. Neben der gesamten, bereits seit rund zehn Jahren kostenlos verfügbaren, OpenCourseWare soll jetzt auch die darunter liegende Online-Learning-Software kostenlos bereitgestellt werden. Das MIT nennt diese neue Cloud-Plattform MITx. [mehr...] |
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| Kooperationsprojekte |
| Gegen Missbrauch per eLearning sensibilisieren |
| München, Januar 2012 - Das Zentrum für Kinderschutz der Päpstlichen Universität Gregoriana in München, das dieser Tage von Monsignore Klaus Peter Franzl, Ressortleiter Personal im Erzbischöflichen Ordinariat München, eröffnet wurde, will künftig Priester, Diakone, pastorale Mitarbeiter, Religionslehrer sowie Ehrenamtliche und Katecheten weltweit per eLearning gegen Missbrauch schulen.
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| Austausch im Netzwerk |
| Neues Kompetenzzentrum für Didaktik in der Tiermedizin |
 Hannover, Januar 2012 - Für den Aufbau eines "Kompetenzzentrums für eLearning, Didaktik und Ausbildungsforschung der Tiermedizin" erhält die Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover (TiHo) gemeinsam mit sieben Partnern 742.000 Euro von der VolkswagenStiftung. Das Besondere daran: Mit den Hochschulen in Berlin, Gießen, Leipzig, München, Bern, Zürich und Wien sind alle tiermedizinischen Ausbildungsstätten im deutschsprachigen Raum in das Lehr- und Lernkompetenzzentrum eingebunden. [mehr...] |
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| Förderprojekt |
| Neue Juniorprofessur für das Projekt VENUS
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 Kassel, Dezember 2011 - Der Forschungsschwerpunkt VENUS an der Universität Kassel hat personelle Verstärkung bekommen. Zum 1. November 2011 übernahm Prof. Dr. Arno Wacker die Juniorprofessur für das Fachgebiet "Softwaretechnik für Ubiquitous-Computing Anwendungen". Dabei geht es maßgeblich darum, IT-Anwendungen zu entwickeln, die es den Nutzern an jedem Ort erlaubt, sich mit anderen Nutzern zu vernetzen.
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| Bologna@Telekom |
| Open University als Kooperationshochschule |
| Köln, Dezember 2011 - Als einzige ausländische Universität wurde die britische Open University (OU) von der Deutschen Telekom ausgewählt, um in ihrer Initiative Bologna@Telekom leistungsstarke Mitarbeiter zu qualifizieren, die auf Englisch berufsbegleitend studieren. Sechs weitere deutsche Hochschulen stehen den Beschäftigten zur Wahl.
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| Große Untersuchung |
| eSportler tragen den Vereinsgedanken in die digitale Welt
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| Hohenheim/Köln, Dezember 2011 – Der eSport versteht sich selbst als eigene Sportdisziplin, in der Computer- und Videospieler mit- und gegeneinander antreten. Gespielt wird in festen, teilweise professionellen Teams, die auch als Clans bezeichnet werden. In der Electronic Sports League (ESL), sind nach eigenen Angaben über drei Millionen Nutzer weltweit aktiv. Bislang war über diese Gaming-Profis wenig bekannt. Nun durchleuchtet eine Studie der Universität Hohenheim zum Digitalen Spielen das Phänomen der ESL-Spieler in Deutschland.
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| Blended Learning Projekt |
| Erfolg der Hochschule Lausitz im Qualitätspakt Lehre
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| Senftenberg, Dezember 2011 - Die Hochschule Lausitz erhält in der zweiten Runde des Programms des Bundes und der Länder für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre - "Qualitätspakt Lehre" - als einzige Fachhochschule in Brandenburg eine Förderung. Als förderungswürdig eingestuft wurde der Antrag der Hochschule Lausitz "Anfangshürden erkennen und überwinden: Blended Learning zur Unterstützung der fachspezifischen Studienvorbereitung und des Lernerfolges im ersten Studienjahr".
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| BMBF |
| Aufstieg durch Bildung: Wettbewerb fördert Durchlässigkeit |
 Bonn/Berlin, Dezember 2011 - (von Prem Lata Gupta) Wer sein Studium abgebrochen oder wegen Familiengründung ausgesetzt hat, wer sich nach Jahren der Berufstätigkeit akademisch weiterbilden möchte, hat es heute leichter als früher: Immer mehr Hochschulen bieten Möglichkeiten zur Weiterbildung an. 26 besonders überzeugende Vorhaben werden jetzt im Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" vom Bundesbildungsministerium (BMBF) gefördert. Staatssekretärin Cornelia Quennet-Thielen sieht eine Win-win-Situation: Im Sinne von Durchlässigkeit, die den erwachsenen (Wieder-)Einsteigern zugute kommt, aber auch als "Chance für die Wirtschaft". [mehr...] |
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| Weiterbildung |
| Lifelong Learning Campus an der Uni Oldenburg eröffnet |
 Oldenburg, Dezember 2011 - Am 2. Dezember 2011 wurde im Beisein von über 100 Gästen der neue Lifelong Learning Campus der Oldenburger Universität an der Ammerländer Heerstraße feierlich eröffnet. Das Center für lebenslanges Lernen (C3L) ist ein wissenschaftliches Zentrum, das sich mit Fragen der Weiterbildung und des lebenslangen Lernens in Forschung und Lehre befasst und forschungsorientierte sowie praxisrelevante Weiterbildungsangebote entwickelt und bereitstellt. [mehr...] |
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| ZFH |
| Jetzt Soft Skills per Fernstudium trainieren |
| Koblenz, Dezember 2011 - Am Samstag den 10. Dezember findet an der Hochschule Fulda eine ausführliche Informationsveranstaltung zum berufsbegleitenden Weiterbildungsfernstudium Sozialkompetenz statt. Studiengangsleiter, Prof. Dr. Werner Nothdurft stellt das Fernstudium detailliert vor und steht im Anschluss daran für Fragen zur Verfügung. Alle Interessierten sind um 11 Uhr in Fulda, Heinrich-von-Bibra-Platz 1b, willkommen. [mehr...] |
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| Im Überblick |
| Tools, Tools, Tools... - Themenspecial von e-teaching.org |
| Tübingen, November 2011 - Ohne digitale Werkzeuge lässt sich eTeaching/eLearning nicht planen, umsetzen und praktizieren. Neben etablierten Tools, wie den Lern-Management-Systemen oder Autorentools gibt es ständig eine Fülle neuer Werkzeuge und Dienste - sowohl webbasiert als auch klassisch auf dem Desktop -, die sich nutzbringend in der Lehre einsetzen lassen. e-teaching.org dokumentiert im Themenspecial, welche nützlichen Tools sich abseits der etablierten Systeme einsetzen lassen, die Arbeit erleichtern und die Lehre verbessern helfen. [mehr...] |
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| Berufsbegleitend |
| HDT startet Ausbildung zum Social Media Manager |
| Essen, November 2011 - "Das Web 2.0 ist der Stellenmarkt der Zukunft", so brachte es August-Wilhelm Scheer jüngst auf den Punkt. Das Haus der Technik (HDT), ältestes technisches Weiterbildungsinstitut Deutschlands und renommiertes Außeninstitut der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen (RWTH), trägt dem immer wichtiger werdenden Themenfeld der sozialen Netzwerke mit einem hochkarätigen neuen Ausbildungsangebot Rechnung.
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| Clicker-Tester gesucht |
| Der eAssessment-Dienst der Universität Bremen |
| Bremen, November 2011 - Das Zentrum für Multimedia in der Lehre (ZMML) an der Universität Bremen hat bereits 2009 den medida prix für seinen eAssessment-Dienst erhalten. Heute sucht das eAssessment-Team Lehrende für die Erprobung eines mobilen Classroom Response Systems (CRS). Mittels 40 handlicher Sender, Netbook und Auswertungssoftware können damit während einer Veranstaltung Fragen gestellt und Feedback eingeholt werden. Die Auswertung erscheint live auf den Präsentationsfolien. [mehr...] |
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| DUW |
| Mentoringprogramm für Studierende in der Elternzeit
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| Berlin, November 2011 - Mit einem neuen Mentoringprogramm für Frauen und Männer in der Elternzeit erweitert die Deutsche Universität für Weiterbildung (DUW) ihr Betreuungsangebot. Ab November können sich DUW-Studierende, die ein Kind erwarten oder sich bereits in der Elternzeit befinden, für das Mentoringprogramm anmelden. Monatliche Online-Seminare und individuelle Telefontermine mit Mentorinnen stehen auf dem Programm. [mehr...] |
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| Top |
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| Ergebnisreport |  | | Überraschungssieger und mehr | | Die "Anbieter des Jahres 2012" sind gekürt. In fünf Kategorien stehen die Sieger der Rankings fest, die aus den gültigen Kundenvoten des eLearningCHECK 2012 hervorgingen. Manche Überraschung war darunter. Wie auch die Erkenntnis, dass Content mit den Tools im Aufmerksamkeitswert gleichzieht. Lesen Sie jetzt alle Details!
Zum eLearningCHECK-Report | | | | | | | | | |  | | | |
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