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| INTEL®LEHREN | PRINT | ELearning stärkt realitätsnahes Lernen |
Feldkirchen, Juli 2008 – Intel Lehren ist fester Bestandteil der Lehrerfortbildung in Deutschland. Mehr als 400.000 Teilnehmer haben sich im Grund- und Aufbaukurs des Blended-Learning-Angebots seit dem Start im Jahr 2000 vertraut gemacht mit Internet, Webdesign, Lernplattformen und projektbezogenem Unterricht. Seit Juni 2008 sind die Unterrichtsmaterialien des Bundesumweltministeriums in die Intel Lehren-Plattform integriert.
Als eine "einzigartige Form einer Public-Private-Partnership" bezeichnete Annette Kramp-Karrenbauer, Präsidentin der Kultusministerkonferenz, die Zusammenarbeit mit Intel beim 9. Intel Lehren Symposium im Juni 2008 in Dillingen. In der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen finden die Präsenzeinheiten der Intel Lehren-Schulungen statt.
Intel zielt mit seinem Engagement auf einen höheren, effizienten Einsatz von Technik im Klassenzimmer, die Verankerung von modernen Informations- und Kommunikationstechniken in der Schule und somit auf eine Qualitätsverbesserung des Unterrichts an Grund- und weiterführenden Schulen.
Im Mittelpunkt der Initiative steht die Vermittlung von Online-Kompetenzen in technischer und methodischer Hinsicht an Lehrer, die mit ihren Schülern die Vorteile des projektorientierten Lernens erproben: sich selbst Aufgaben stellen, diese gemeinsam in Gruppen während eines festgelegten Zeitrahmens lösen und präsentieren. Diese realitätsnahen Szenarien sollen das selbsttätige und selbstständige Lernen fördern.
Die Kurse "Intel Lehren Grundkurs" und "Intel Lehren Aufbaukurs Online" werden seit 2004 als Kombination angeboten. Wie aus einer Studie des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung München hervorging, benutzen 50 bis 60 Prozent der Lehrer zur Unterrichtsvorbereitung, aber nur 25 Prozent im Unterricht. Unterstützt durch die Trainingsplattform von Intel Lehren sollen Lehrer digitale Medien leichter in den Unterricht einbauen, neue Methoden einsetzen und fächerübergreifende Zusammenarbeit initiieren können.
Von der Zusammenarbeit von Intel Lehren und dem Bundesumweltministerium, die am Tag der Umwelt am 5. Juni begann, profitieren beide Seiten: Lehrer haben über die Intel-Plattform jetzt Zugriff auf die gesamten Unterrichtsmaterialien zum Thema Umweltschutz. Medien- und Umweltunterricht werden so effektiv miteinander vernetzt.
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| | | | | | | | | | Das Kundenvotum |  | | Die Anbieter des Jahres 2010 | | "Die Kunden haben das letzte Wort." Gemäß dieser Idee hatten CHECK.point eLearning und die Salespotential GmbH gemeinsam mit der wissenschaftlichen Unterstützung von studiumdigitale an der Goethe Universität Frankfurt und dem Medienpartner managerSeminare eine umfangreiche Online-Befragung deutschsprachiger eLearning-Kunden ins Leben gerufen. "Anbieter des Jahres 2010" dürfen sich nun die VIWIS GmbH in der Kategorie LMS, die datango AG im Bereich Autorentools, die inside-Unternehmensgruppe auf dem Sektor Standard-Content Business Skills und die Know How! AG in den zwei Kategorien Standard-Content IT sowie Individuelle Contentproduktion, nennen. Alle Detailergebnisse des Kundenvotums enthält der eLearningCHECK 2010. | | | | | | | | Berufsziele erkunden |  | | Internetführerschein Berufsorientierung | | Der "Internet Führerschein Berufsorientierung" für Schüler wird in diesen Tagen über das Kultusministerium Hessen, das Kultusministerium Sachsen-Anhalt, das Bezirksamt Berlin Neukölln und die Initiative N-21 insgesamt in einer Auflage von 100.000 CDs an Schüler in diesen Bundesländern verteilt. Erfahren Sie mehr!
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