Mediadaten
Impressum
Kontakt
AGBs
   
     HOME       NEWSLETTER       RSS      MARKT & TEST     STELLENMARKT      


VERANSTALTUNGEN
CORPORATE ELEARNING
KMU
HOCHSCHULE
Content
Tools & Systeme
Strategien
Anwendungen
Projekte
Interviews
SCHULE
ETRAINER
INTERNATIONALES
WISSEN
LINKS
ARCHIV




MARKT & TEST

STELLENMARKT
SynergiePRINT
Gebündelte Kompetenz zum Thema "Bildungstechnologie"
Saarbrücken, März 2010 - Unter dem Dach von "CeLTech" (Centre for eLearning Technology) haben sich das Competence Center Virtuelle Saar Universität und das Competence Center eLearning des Deutschen Forschungszentrums für Künstliche Intelligenz (DFKI) zu einer Kooperation entschlossen. So wollen beide Einrichtungen ihre Aktivitäten in angewandter Grundlagenforschung sowie Anwendungsentwicklungen und Dienstleistungen rund um Bildungstechnologien, Lehr-, Lern- und Prüfungssoftware zusammenführen.

Jörg Siekmann, Informatikprofessor an der Saar-Uni, und Privatdozent Christoph Igel werden als Direktoren von CeLTech den Aufbau des neuen Zentrums in den nächsten Jahren gemeinsam verantworten.

Ziel ist bis Ende 2012 die Etablierung einer in Deutschland einzigartigen Einrichtung, die Zukunftstechnologien auf dem Gebiet des lebenslangen Lernens grundlegend erforscht, Entwicklungsprojekte umsetzt und ihre Wirkung analysiert: von der Kindertagesstätte, Schule und Hochschule bis hin zur Weiterbildung in Unternehmen.
 
Die Internet-Präsenz von CeLTech befindet sich im Aufbau
 
 
Druckansicht
Artikel empfehlen
Kontakt zur Redaktion
Kommentare

Teilen Sie hier Ihre Meinung zu diesem Beitrag mit!






Top ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________
   
Ergebnisreport 
Überraschungssieger und mehr
Die "Anbieter des Jahres 2012" sind gekürt. In fünf Kategorien stehen die Sieger der Rankings fest, die aus den gültigen Kundenvoten des eLearningCHECK 2012 hervorgingen. Manche Überraschung war darunter. Wie auch die Erkenntnis, dass Content mit den Tools im Aufmerksamkeitswert gleichzieht. Lesen Sie jetzt alle Details! Zum eLearningCHECK-Report