Was müssen Lehrende wissen, wenn sie nicht nur eine Vorlesungsaufzeichnung ins Netz stellen, sondern gezielt kurze Lehrvideos erstellen wollen? Wie hoch ist der Aufwand und was muss beachtet werden, damit das Video auch das Lernen unterstützt? Diesen und weiteren Fragen geht eine Veranstaltung des Informationsportals für Hochschulbildung mit digitalen Medien e-teaching.org auf den Grund.

Gäste des Online-Events am 16.11.2015 sind zwei Professoren, die über langjährige Erfahrung mit der Erstellung von Lehrvideos verfügen: Der Linguist Prof. Dr. Jürgen Handke, dessen YouTube-Kanal Virtual Linguistic Campus mehrere hundert frei zugängliche selbst-produzierte Lehrvideos enthält, und Prof. Dr. Jörn Loviscach. Der studierte Physiker unterrichtet Mathematik, Informatik, Mensch-Maschine-Interaktion, Wind- und Wasserkraft und Gebäudeautomation; Auf seinem YouTube-Kanal hat er inzwischen über 3.000 Videos von Lehrveranstaltungen online gestellt. Im Rahmen des Online-Events berichten die Referenten von ihren Erfahrungen mit unterschiedlichen Arten der Aufnahme und Gestaltung von Lehrvideos.

Die Experten zeigen, welche Techniken sich für sie in der Praxis bewährt haben und geben Hinweise, was Lehrende bei der Produktion und Veröffentlichung beachten sollten.

Die Veranstaltung beginnt am Montag, 16.11.2015 um 14 Uhr.