Berlin, Mai 2025 - Zum ersten Mal kommt die weltweite ILIAS-Community zur Jahreskonferenz nach Berlin. Rund 300 Teilnehmende werden am 5. und 6. Juni 2025 in der Villa Elisabeth in Berlin Mitte erwartet. Die Konferenz steht unter dem Motto: "Future Skills mit ILIAS LMS – lernen, vernetzen, gestalten".

Düsseldorf, Mai 2025 - Wie kann eine Skill und kompetenzorientierte Talentstrategie HR und Unternehmensziele optimal verbinden? Cornerstone bietet hierzu ein Webinar am Dienstag, den 27. Mai von 10 bis 10:45 Uhr an - inklusive "Question & Answer-Session".

München/Hamburg, Mai 2025 - Wie verändert Künstliche Intelligenz unser Lernen? Welche Fähigkeiten brauchen wir künftig – und was bedeutet das für Unternehmen, Führungskräfte und HR-Verantwortliche? Am 3. Juni 2025 ab 15 Uhr zeigt PINKTUM in Hamburg, wie Lernen durch KI personalisierter, kontinuierlicher und wirkungsvoller wird – und was das für kritisches Denken, Kommunikation und andere Schlüsselkompetenzen bedeutet.

Karlsruhe, Mai 2025 - Sinkende Lernbeteiligung. Wachsende Kompetenzlücken. Trainings, die im Leeren verpuffen. Wem das bekannt vorkommt, für den ist "L&D Next" gemacht. Am 1. und 2. Juli zeigt 360Learning in seiner virtuellen Eventreihe, wie man mit kollaborativem, KI-gestütztem Lernen und klarer Strategie aus dem L&D-Engpass kommt – und echten Impact erzielt.

Kiefersfelden, Mai 2025 - Am Freitag, den 15. Mai, von 10 bis 11 Uhr, startet Christian Rennie mit dem Thema "Zukunft auf Rädern - Warum Weiterbildung heute wichtiger denn je ist" seine monatlichen Live-Trainings für SPEDIFORT. Christian Rennie ist Trainer und Berater für Transport und Verkehr. 

Stuttgart/Mannheim, Mai 2025 - Mitten in einer Region im Wandel, die von großen wirtschaftlichen Umbrüchen geprägt ist, versammelten sich 6.207 Besucher:innen, die ihre Offenheit für neue Technologien und Veränderung zeigten. Bei 266 Ausstellenden, Partnern und Sponsoren informierten sie sich über die neuesten Trends in den Bereichen Personalmanagement, Mitarbeitendenbindung, Recruiting, Employer Branding, Corporate Health sowie Coaching und Lern-Programme. 

Karlsruhe, Mai 2025 - Die LEARNTEC versammelt vom 6. bis zum 8. Mai das Who’s Who digitaler Bildung in Karlsruhe. Die Lösungen, die die Expertinnen und Experten im Kongress sowie Ausstellende aus aller Welt in drei Hallen präsentieren, beantworten dabei die drängendsten Bildungsfragen: Wie können Aus- und Weiterbildung zeitgemäß gestaltet werden? Wie kann das Lernen in Schule und Hochschule und Beruf ohne Aufwand auf die Bedürfnisse des individuell Lernenden angepasst werden? Wie schaffe ich digitale Barrierefreiheit? Und wie kann ich insbesondere Schulen in die digitale Zukunft führen, auch wenn der DigitalPakt 2.0 noch nicht angelaufen ist? In drei Hallen und auf zwölf Bühnen und Areas werden alle Facetten digitaler Bildungslösungen vorgestellt.

Frankfurt a.M., April 2025 - In der heutigen digitalen Welt stehen unzählige Möglichkeiten offen, die Art und Weise, wie wir lernen, zu revolutionieren. Wer bereit ist, die Naturwissenschaften auf spannende Weise neu zu entdecken, ist eingeladen, am VR-Workshop von studiumdigitale am 13. Mai von 14.30 bis 16.30 Uhr teilzunehmen. Das Eintauchen in eine vollständig immersive 3D-Lernumgebung und das Erlebnis Chemie aus einer anderen Perspektive inklusive.

Kaiserslautern, April 2025 - Avatare bieten spannende Möglichkeiten, die (digitale) Hochschullehre kreativer, persönlicher und emotionaler zu gestalten. Dabei können sie unterschiedliche Funktionen übernehmen, z.B.  als virtueller Begleiter, Moderator, Rollenspiel-Charakter oder zur Visualisierung einer bestimmten Zielgruppe.  Die Ansätze sind vielfältig. Die Show + Share Challenge der VCRP E-Academy sammelt Beispiele für Einsatzmöglichkeiten von Avataren in der Lehre. 

Braunschweig, April 2025 - Das Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI) feiert 2025 sein 50-jähriges Bestehen. Seit einem halben Jahrhundert engagiert sich das Institut für die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Schulbüchern und Bildungsmedien und zählt heute zu den führenden Forschungseinrichtungen auf diesem Gebiet – national wie international. Das Jubiläum ist Anlass, die bewegte Geschichte des Instituts zu würdigen und zugleich die Zukunft der Bildungsmedienforschung in den Blick zu nehmen.