Friedrichsdorf/Graz, Dezember 2024 - (von Irmgard Hoislbauer und Wolfgang Schaffer, M.I.T e-Solutions) Wohin geht die Reise? Was erwartet uns 2025 und in den nächsten Jahren? Diese Fragen beschäftigen unsere Branche und Kunden. Immer mehr Reglements, Vorgaben sowie neue Technologien (wie KI) werden uns auch 2025 beschäftigen. ELearning-Contents sollten schnell und einfach (mit KI) produziert werden, alle "Stückerln" spielen und dann auch noch barrierefrei sein. Dann als Lernnuggets in userzentrierte LMS ohne Aufwand integriert werden...  

Berlin, Dezember 2024 - (von Prof. Dr. Cordula Meckenstock, Chief Product Officer ad interim bei lawpilots) Das Jahr 2025 steht vor der Tür – und mit ihm eine Reihe von gesetzlichen Änderungen. HR-Abteilungen stehen vor der Herausforderung, innovative Technologien zu integrieren und gleichzeitig die steigenden Anforderungen einer dynamischen regulatorischen Landschaft zu erfüllen. Gesetzliche Neuerungen wie das Bürokratieentlastungsgesetz IV und die KI-Verordnung der EU verdeutlichen: Die Zukunft ist digital, muss aber auch rechtskonform gestaltet werden.

Graz/Friedrichsdorf, September 2024 - (von Melanie Lüers, M.I.T e-Solutions) Umwelt, soziale Verantwortung und nachhaltige Unternehmensführung: Diese Themen sind in der heutigen Geschäftswelt nicht nur ethisch relevant, sondern auch entscheidende Faktoren für den langfristigen Erfolg eines Unternehmens.

Lich, August 2024 - (von Sünne Eichler) Die KI eröffnet innovative Wege, das Lernen und die Personalentwicklung zu revolutionieren. Doch was genau macht KI so relevant und wertvoll für uns?

Graz/Friedrichsdorf, Mai 2024 (von Klara Poglei, M.I.T e-Solutions) - Mit dem kommerziellen Release von ChatGPT hat sich die eLearning-Welt schlagartig verändert. Anwendungen, welche die Contenterstellung nicht nur erleichtern, sondern diese nahezu fast automatisieren, gibt es mehr denn je. Die Vorteile liegen auf der Hand – Inhalte können viel schneller als auf herkömmlichem Wege erstellt und den Endanwenderinnen und -anwendern bereitgestellt werden. Jedoch kann KI noch einiges mehr. Sie kann nicht nur den Erstellungsprozess effizienter gestalten, sondern kann auch das Lernen auf eine ganz neue Ebene bringen.

Lich, April 2024 - (von Sünne Eichler, Institutsleitung, Steinbeis-Institute for Digital Learning &Leadership) Wer sich mit modernem Lernen beschäftigt, dem wird nicht langweilig! Und das ist gut so!  Klar könnte man sagen, jedes Jahr wird „ein neues Schwein durchs Dorf getrieben“ - mal LXP, mal VR/AR, mal Metaverse, mal KI! Man muss nicht jedem Trend hinterherlaufen, aber jede neue Entwicklung lohnt betrachtet und geprüft zu werden. 

Graz, März 2024 - (von Bernhard Panholzer, M.I.T eSolutions) Der Hype um VR-Inhalte ist noch gar nicht lange her – jeder brauchte plötzlich VR-Trainings, auf einschlägigen Fachmessen stand man Schlange um eine der begehrten VR-Brillen aufsetzen und ausprobieren zu dürfen. Mit der erschwinglich werdenden Hardware mit Kampfpreisen unter 300 Euro war auch das Investitionsrisiko klein geworden. Aber irgendwie ist es ein wenig still geworden um dieses Thema. War es eine Seifenblase? Hat man sich enttäuscht abgewendet? Blieben die Success Stories aus? 

München, Februar 2024 - (von Oliver Hahn, Country Director Germany GoodHabitz) Immer mehr prominente Unternehmen beordern ihre Mitarbeitenden aus Angst von Produktivitäts- und Kontrollverlust zurück ins Büro. Teilweise unter Androhung strenger Sanktionen. Was also hilft den Chefetagen dabei, das Vertrauen in die Arbeit aus dem Homeoffice zurückzugewinnen? Und wie können Mitarbeitende von dort aus den Anschluss ans Team halten? Die Antwort lautet Weiterbildung! Denn 2024 ist das Jahr der Soft Skills. Oliver Hahn ist Country Director Germany bei GoodHabitz, Anbieter von Online-Weiterbildungsprogrammen, und weiß, welche Soft Skills die Mitarbeitenden, aber auch die Chefetagen wirklich weiterbringen.

Luzern (CH), Januar 2024 - Vor zwei Jahrzehnten haben Thomas Bergen und Patrick Brigger getAbstract mit einer klaren Vision gegründet: Menschen dabei zu helfen, bessere Entscheidungen zu treffen, mithilfe von relevantem Expertenwissen in leicht verdaulichen Formaten. Heute ist getAbstract nicht nur die weltweit größte Onlinebibliothek mit komprimiertem Wissen, sondern auch eine Lernlösung, die ständig wächst und Führungskräfte und Mitarbeitende weltweit inspiriert. Thomas Bergen hat seine Gedanken für Führungskräfte niedergeschrieben. CHECK.point eLearning veröffentlicht diese "Lernnotizen" als Kolumne. Heute schreibt Thomas Bergen über "Führung und Vertrauen", Teil drei.

Luzern (CH), Dezember 2023 - Vor zwei Jahrzehnten haben Thomas Bergen und Patrick Brigger getAbstract mit einer klaren Vision gegründet: Menschen dabei zu helfen, bessere Entscheidungen zu treffen, mithilfe von relevantem Expertenwissen in leicht verdaulichen Formaten. Heute ist getAbstract nicht nur die weltweit größte Onlinebibliothek mit komprimiertem Wissen, sondern auch eine Lernlösung, die ständig wächst und Führungskräfte und Mitarbeitende weltweit inspiriert. Thomas Bergen hat seine Gedanken für Führungskräfte niedergeschrieben. CHECK.point eLearning veröffentlicht diese "Lernnotizen" als Kolumne. Heute schreibt Thomas Bergen über "Führung und Vertrauen", Teil zwei.