Themen

Fachtag

Wie verändert KI Bildungsinformationssysteme?

Frankfurt a.M., Februar 2024 - (von Petra Schraml) Auf dem ersten Fachtag des Deutschen Bildungsservers (DBS) wurde gemeinsam mit Expert:innen darüber diskutiert, wie Künstliche Intelligenz (KI) dazu beitragen kann, Bildungsprozesse zu verbessern und welche Kompetenzen Lehrende und Lernende für den Einsatz von KI brauchen. Nach informativen Vorträgen, die über Vor- und Nachteile generativer Sprachmodelle aufklärten, diskutierten die Teilnehmenden in Workshops darüber, wie sich Bildungsinfrastrukturen und -informationssysteme durch KI verändern und entwickelten eigene Anwendungsszenarien.

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Ausschreibung

Ent­wick­lung von eLear­ning Mo­du­len für den Re­ha-Sport

Frechen, August 2021 - Der Deutsche Behindertensportverband e.V. (DBS) setzt für Bildungsprojekte zukünftig verstärkt auf eine Blended Learning-Strategie. Hierbei sollen die bisherigen Präsenzausbildungen zum Erwerb von Lizenzen im Rehabilitationssport mit dem computergestützten Lernen kombi­niert werden. Daher schreibt der DBS bis 2. September 2021 die Ent­wick­lung von eLear­ning Mo­du­len für den Re­ha-Sport für die di­gi­ta­le Lern­platt­form ILI­AS aus.

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