Themen

Key Insights

Learnlight Launches Modern Learner eReport

London (UK), February 2019 - Learnlight recently organized a roundtable in Paris focused on the topic of the modern learner and how corporate learning professionals are facing up to the challenges of engaging these impatient, overwhelmed, and distracted learners. Following the event, Learnlight has produced an eReport with the key takeaways and the insights of the panel of HR and learning experts.

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Video Library

The Espresso Shot Leadership Learning Challenge

London (UK), June 2018 - What can you learn in just three minutes? Quite a lot about leadership says Martin Baker, the CEO of Clear Lessons. He was showcasing Clear Lesson’s leadership videos at the Learning Technologies Summer Forum and was challenging delegates to see what they can learn in the time it takes to grab a tea or coffee.

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Litmos Heroes

Microlearning Collection to Diversify Video Learning Library

London (UK), January 2018 - Litmos Heroes, a global learning content provider, recently announced the launch of a new microlearning course collection titled “60 Second Skills”. Focused on short bursts of training to provide just in time training methods for employees, this new collection includes courses on Leadership, Mentoring, Personal Branding, and more.

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App & Erklärvideo

Video-Learning für neue Anwendungsgebiete und Zielgruppen

Leipzig, Januar 2017 - In der betrieblichen Anwendung wird eLearning  häufig noch als reines Tool für die Aus- und Weiterbildung von Mitarbeitern zum Erwerb neuer Fähigkeiten angesehen. Der Leipziger eLearning Anbieter Lecturio verzeichnet aber ein stark wachsendes Interesse von Unternehmen an neuen Zielgruppen und Anwendungsgebieten.

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Lerntransfer mit Schulungsvideos

Emotionen, Spaß und viel Interaktion

München, September 2016 - (von Leo Molatore, Pink University) Der Lerntransfer – das ist im Kern die größte Herausforderung einer jeden Weiterbildungsmaßnahme! Denn viel zu oft passiert es, dass all jenes, was in einem mehrtägigen Seminar in der Theorie gelernt wurde, nie oder kaum die Anwendung in der Arbeitspraxis findet. Denn so begeistert die Teilnehmer vielleicht auch von einem Seminar sein mögen – der Arbeitsplatz liegt fern und die jahrelangen Gewohnheiten sind hartnäckig. 

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Blended Learning

edubreak®SPORTCAMPUS international anerkannt

IELA-AwardAugsburg, Juli 2016 - Vor mehr als zehn Jahren beschloss Sport- und Mediendidaktiker Dr. Frank Vohle, damals wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Augsburg, das Videolernen zu revolutionieren. Video sollte künftig nicht mehr nur als Informationsmedium in der Lehre zum Einsatz kommen, sondern auch als soziales Austausch- und Bildungsmedium Kompetenzentwicklung ermöglichen. Mit der Idee diese neue Methode, genannt Social Video Learning, erfolgreich in der Lehre zu etablieren, wurde 2005 die Ghostthinker GmbH gegründet. Das dabei entstandene Produkt edubreak®SPORTCAMPUS wurde soeben mit dem "2016 International eLearning Awards, Business Division" in der Kategorie "Blended Learning" ausgezeichnet.

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