Nachhaltigkeit - warum Schulungen mehr sind als Pflichtprogramm
Stuttgart, Juli 2025 - (von Norman Rost, Know How AG) Nachhaltigkeit ist längst mehr als nur ein Image-Thema. Schulungen machen aus rechtlicher Pflicht gelebte Verantwortung und zeigen, warum jede Entscheidung zählt. Echte Nachhaltigkeit ist vielschichtig und verlangt mehr als sichtbare Einzelaktionen.
» MEHRMit 60 Jahren ausgelernt? Warum Learning on the Job zu kurz greift
München, Juli 2025 - Der Arbeitsmarkt verändert sich durch Innovationen wie Generative KI (GenAI) aktuell rasant. Daher sind umfassende Maßnahmen erforderlich, um sicherzustellen, dass engagierte und lernbereite Menschen jeden Alters nicht den Anschluss verlieren. Unternehmen droht wiederum mit dem demographischen Wandel, wertvolles Erfahrungswissen und Know-how zu verlieren. Ein wertvolles Instrument hierfür ist Online-Weiterbildung zu dringend benötigten Fähigkeiten.
Cybersecurity-Kurse: Deutschland unter europaweitem Durchschnitt
München, Juni 2025 - Für rund 30 Prozent der Stellen im Bereich IT-Netzwerktechnik, IT-Koordination, IT-Administration und IT-Organisation, die auch IT-Sicherheit einschließen, fehlen laut dem Kompetenzbarometer des Instituts der deutschen Wirtschaft qualifizierte Fachkräfte. Die gute Nachricht: Lernende in Deutschland investieren zunehmend in Cybersicherheitsfähigkeiten. So sind laut dem "Global Skills Report 2025" die Einschreibungen in Coursera-Kurse wie "Grundlagen der Cybersecurity" von Google im Vorjahresvergleich um 12 Prozent gestiegen.
» MEHRWie XR und KI den digitalen Zwilling zum Erlebnis machen
Werdum, Juni 2025 - (von Torsten Fell) Digitale Zwillinge gelten als Schlüsseltechnologie für die Zukunft der Industrie. Sie versprechen Effizienz, Transparenz und bessere Entscheidungen. Doch in der Praxis bleibt ihr Einsatz oft auf technische Funktionen beschränkt. Was wäre, wenn wir den digitalen Zwilling neu denken? Wenn wir ihn nicht nur als datengetriebenes Abbild betrachten, sondern als interaktiven Raum, in dem Menschen verstehen, ausprobieren und gemeinsam gestalten können? Genau hier kommen XR und KI ins Spiel. Sie machen aus einer abstrakten Kopie ein erlebbares Gegenüber – und eröffnen ganz neue Möglichkeiten für Zusammenarbeit, Lernen und Innovation.
Ist gemeinsames Lernen die Lösung oder ein Mythos?
Wie selbstgesteuertes Lernen durch Videos und KI funktionieren kann
Berlin / Michigan (USA), Mai 2025 - (von Troy Stein, General Manager der TechSmith GmbH) Im vergangenen Jahr haben wir bei TechSmith im Rahmen unserer "Studie zur Videonutzung 2024" herausgefunden, dass eine klare Mehrheit der von uns Befragten – 83 Prozent – es bevorzugt, Anleitungs- und Informationsinhalte in Videoform zu konsumieren. Dies ist nicht überraschend, denn Videos eignen sich ideal für die Wissensübermittlung: Sie skalieren gut, denn einmal aufgenommen können sie immer wieder angesehen werden und ermöglichen es außerdem, verschiedene Aspekte, die Wissensaufnahme erleichtern, in einem Format zu vereinen – vom klassischen Vortrag bis hin zu Infografiken.
LEARNTEC 2025: Künstliche Intelligenz allüberall
Karlsruhe/Berlin, Mai 2025 - (von Thea Payome) Eine geschäftige LEARNTEC 2025 ist zu Ende gegangen. Drei Tage mit forciertem Optimismus unter dem allgegenwärtigen Thema "Künstliche Intelligenz". Was sonst hätten die Aussteller an "mehr als 350 Messeständen", so das LEARNTEC-Abschlusskommunique (2024 waren es 419), auch tun sollen angesichts der zeitgleichen Parallelveranstaltungen Personal Süd auf der Messe Stuttgart und OMR in Hamburg? Sowohl Aussteller:innen als auch Besucher:innen hatten im Vorfeld die Qual der Wahl, die offensichtlich nicht immer zugunsten der LEARNTEC ausfiel.
L&D-Strategie reloaded – Effiziente Weiterbildung im KI-Zeitalter
Luzern, März 2025 - (von Thomas Bergen, Mitgründer und CEO von getAbstract) Künstliche Intelligenz (KI) revolutioniert die Learning & Development (L&D)-Strategien in Unternehmen. Durch den Einsatz von KI-Assistenten wird das Lernerlebnis personalisiert und effizient gestaltet. Mithilfe von KI können der individuelle Lernbedarf präzise identifiziert und maßgeschneiderte Weiterbildungsprogramme zur Verfügung gestellt werden.
Technologie heißt permanente Veränderung und Erneuerung
Friedrichsdorf/Graz, Dezember 2024 - (von Irmgard Hoislbauer und Wolfgang Schaffer, M.I.T e-Solutions) Wohin geht die Reise? Was erwartet uns 2025 und in den nächsten Jahren? Diese Fragen beschäftigen unsere Branche und Kunden. Immer mehr Reglements, Vorgaben sowie neue Technologien (wie KI) werden uns auch 2025 beschäftigen. ELearning-Contents sollten schnell und einfach (mit KI) produziert werden, alle "Stückerln" spielen und dann auch noch barrierefrei sein. Dann als Lernnuggets in userzentrierte LMS ohne Aufwand integriert werden...
» MEHRCompliance und Digitalisierung: Anforderungen und Chancen im Jahr 2025
Berlin, Dezember 2024 - (von Prof. Dr. Cordula Meckenstock, Chief Product Officer ad interim bei lawpilots) Das Jahr 2025 steht vor der Tür – und mit ihm eine Reihe von gesetzlichen Änderungen. HR-Abteilungen stehen vor der Herausforderung, innovative Technologien zu integrieren und gleichzeitig die steigenden Anforderungen einer dynamischen regulatorischen Landschaft zu erfüllen. Gesetzliche Neuerungen wie das Bürokratieentlastungsgesetz IV und die KI-Verordnung der EU verdeutlichen: Die Zukunft ist digital, muss aber auch rechtskonform gestaltet werden.
Wenn sich das Management aus Veränderungsprozessen ausklammert
Berlin, November 2024 - (von Andreas von Oertzen) In Beratungsprojekten der von Oertzen Managementberatung kommt es vor, dass sich das Management aus Organisationsentwicklungsprozessen zurückzieht oder ausklammert. Das Thema ist in der Praxis hoch relevant. Die Dynamiken sind in einschlägigen Studien und Artikeln gut dokumentiert. Sowohl in wissenschaftlichen Organisationen als auch Wirtschaftsunternehmen kann es geschehen, dass sich die Leitung – bewusst oder auch unbewusst – aus einem Organisationsentwicklungsprozess heraushält. Obwohl die Intentionen positiv sein mögen, birgt dieses Verhalten erhebliche Risiken.
» MEHRMit eLearning die Zukunft nachhaltig gestalten
Graz/Friedrichsdorf, September 2024 - (von Melanie Lüers, M.I.T e-Solutions) Umwelt, soziale Verantwortung und nachhaltige Unternehmensführung: Diese Themen sind in der heutigen Geschäftswelt nicht nur ethisch relevant, sondern auch entscheidende Faktoren für den langfristigen Erfolg eines Unternehmens.
» MEHRKI im Bildungsbereich – mehr als gutes Prompting
Lich, August 2024 - (von Sünne Eichler) Die KI eröffnet innovative Wege, das Lernen und die Personalentwicklung zu revolutionieren. Doch was genau macht KI so relevant und wertvoll für uns?
» MEHRWie Text das VR-Erlebnis beeinflusst
Werdum, August 2024 - (von Torsten Fell) Ein wesentliches Merkmal von Virtual Reality ist das Eintauchen, also das Gefühl, vollständig in eine virtuelle Welt integriert zu sein. Zu viel Text kann dieses Eintauchen stören und den Benutzer aus der Erfahrung reißen. Nutzer möchten in der Regel intuitiv und schnell in eine VR-Welt eintauchen, ohne lange Texte lesen zu müssen. Dies stellt Entwickler vor die Herausforderung, Informationen möglichst effizient und immersiv zu vermitteln.
Intelligentes LMS: Künstliche Intelligenz im Lern- und Schulungsprozess
Graz/Friedrichsdorf, Mai 2024 (von Klara Poglei, M.I.T e-Solutions) - Mit dem kommerziellen Release von ChatGPT hat sich die eLearning-Welt schlagartig verändert. Anwendungen, welche die Contenterstellung nicht nur erleichtern, sondern diese nahezu fast automatisieren, gibt es mehr denn je. Die Vorteile liegen auf der Hand – Inhalte können viel schneller als auf herkömmlichem Wege erstellt und den Endanwenderinnen und -anwendern bereitgestellt werden. Jedoch kann KI noch einiges mehr. Sie kann nicht nur den Erstellungsprozess effizienter gestalten, sondern kann auch das Lernen auf eine ganz neue Ebene bringen.
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