Themen

Next Generation Virtual Classroom

Class Technologies Announces Class 2.0

Washington, DC (USA), August 2023 - Class Technologies Inc., a global leader in virtual classrooms, has announced the upcoming release of its next generation virtual classroom, Class 2.0.

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Planungssicherheit

LMS3 – Die Lern- und Autorenplattform ist für TYPO-Version 12 verfügbar

Hamburg, Juni 2023 - Anfang Mai wurde die TYPO3 Version 12.4.1 publiziert. Die Long Term Support Version wird für drei Jahre durch die Community mit Updates versorgt, anschließend werden für weitere drei Jahre Updates durch die TYPO3 GmbH bereitgestellt. LMS3, die Lern- und Autorenplattform ist nun ebenfalls für die TYPO3 Version 12.4.1 verfügbar. 

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Venerable Venue

OEB Global 2022 - Re-imagining Our Vision for Learning

Berlin (GER), July 2022 - This year’s Online Educa Berlin (OEB), the annual global cross-sector conference and exhibition on digital learning and training, will again take place at the Hotel InterContinental Berlin; the dates are 23-25 November 2022. This leading international event is calling all stakeholders to help shape the agenda for a rich and multi-faceted agenda and discussion.

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DACH-Region

Studie "Bildungstechnologien im Wandel 2021"

Karlsruhe, September 2021 - Die aktuelle Teilstudie der eLearning Benchmarking Studie mit dem Titel "Bildungstechnologien im Wandel" ist erschienen. Knapp 450 Unternehmen aus dem deutschsprachigen Raum wurden zu ihren Erfahrungen und Einschätzungen der Entwicklung digitaler Bildung im Unternehmen befragt. Die time4you GmbH hat diese Studie fachlich begleitet und unterstützt. Die Auswertung liefert aktuelle Kennzahlen zum Status quo von Bildungstechnologien in der DACH-Region und gibt außerdem einen Einblick in die Entwicklung dieses Markts für die kommenden Jahre.

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LinguaTV

Sprachentraining "on the go" - ein Praxisbeispiel

Berlin, Juli 2021 - Feierabend für heute! Hanna genießt noch einmal den Blick über die Frankfurter Innenstadt.“Have a nice evening!” ruft sie ihren Kollegen zu und macht sich auf den Weg zum Bahnhof. Hanna mag ihren neuen Job. New York, London, Tokio – als Projektmanagerin eines internationalen Finanzdienstleisters steht sie mit Kunden und Geschäftspartnern auf der ganzen Welt in Kontakt. Mit ihrem Schulenglisch stößt sie da schnell mal an ihre Grenzen. Aber dafür gibt es heute eine Lösung.

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Auf der LEARNTEC xChange 2021

Relevant und unterhaltsam: Sprachtraining von LinguaTV

Berlin, Juni 2021 - Anlässlich der LEARNTEC xChange 2021 präsentiert LinguaTV einige spannende Weiterentwicklungen im bereits mehrfach ausgezeichneten Sprachtraining. Die neuen Inhalte und Funktionen sorgen für eine hohe Motivation der Lernenden und eine weitere Optimierung des Blended Learning Konzeptes.

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EdTech Platform

Baku State University Selects Blackboard

BakuBaku (AZE), May 2021 - Blackboard Inc., a leading global edtech software and solutions company, has announced that it has partnered with Baku State University (BSU), a leading university in Azerbaijan, to help drive student success. The University is leveraging the core solutions in Blackboard's edtech platform, including its cloud-based learning management system (LMS), Blackboard Learn; virtual classroom solution, Blackboard Collaborate; and accessibility solution, Blackboard Ally to create an agile and scalable connected learning environment for more than 24,000 students and around 1,500 faculty members.

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New Research

Business schools Are Looking to a New Era of Education Technology

London (UK), February 2021 - Business school leaders have shown that their institutions have been both pragmatic and agile in the face of 2020's disruption, according to The Association of MBAs and Business Graduates Association (AMBA & BGA) Education Technology Research, in association with Barco.

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Research

Virtual Classrooms Are Powering Learning

Cirencester (UK), January 2021 - New research shows that virtual classrooms are powering learning through the pandemic, but still have untapped potential for high value people development. Some 97% of organisations are now using virtual classrooms to support learning and development, with over half (53%) reporting that they have proved to be the most successful learning platforms during the COVID-19 crisis.

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