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Neue Wege bei der "Stressprävention"
Friedrichsdorf, September 2005 - Mehr als die Hälfte aller Fehlzeiten am Arbeitsplatz sind auf Stress zurückzuführen. Jährliche Schäden in Milliardenhöhe sind die Folge. Dabei kann der bewusste Umgang mit Stress erlernt werden - wenn man ausreichend trainiert. Neue Wege haben hier die BG BAHNEN und die Eisenbahn-Unfallkasse (EUK) beschritten. ... » MEHR
Außendienst im Lerneinsatz
Konstanz, Juli 2005 - Mitarbeiter im Pharma-Außendienst sind die Schnittstelle des Unternehmens zum Kunden. Um in dem hoch spezialisierten Verdrängungswettbewerb zu bestehen, bedarf es sehr gut ausgebildeter Mitarbeiter. Bei ALTANA Pharma Deutschland ist die Online-Qualifizierung der Außendienstmitarbeiter ein wichtiger Bestandteil der Fortbildungsmaßnahmen. » MEHR
Im Gespräch
via-it ist ein vom Wirtschaftsministerium Rheinland-Pfalz gefördertes viel versprechendes Projekt, das Anfang 2004 ins Rennen ging, um zur zentralen Anlaufstelle für Weiterbildung im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) für Rheinland-Pfalz zu werden. Im Gespräch mit ZukunftBeruf stellt Falko Faschon, Vorstandsvorsitzender des Trägervereins Virtuelle Akademie Rheinland- Pfalz< das Projekt vor. » MEHR
Ist Kompetenz ansteckend?
Im Rahmen des Kongressgeschehens hält Frau Dr. Goubeaud (Chiron Vaccines) am Donnerstag, 17. Februar 2005 von 15.00 bis 15.25 Uhr folgenden Vortrag: "Ist Kompetenz ansteckend? oder: Lernmodule für heterogene Zielgruppen" (Forum 13 - Pharmabranche: Wie der Außendienst duch eLearning profitiert, 2.08, Stadthalle). ... » MEHR
Essen, Februar 2012 - Lern-Apps entwickeln sich zu einer wichtigen Säule im eLearning-Markt. Ein E-Paper von Dr. Lutz Goertz vom MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung zeigt aus einer primär ökonomischen Perspektive, welche Folgen und Herausforderungen sich für die eLearning-Wirtschaft aus den aktuellen Entwicklungen des Mobile-Learning-Markts ergeben. Unter dem Titel "Dann gibt es eine App dafür. Neue Geschäftsmodelle für das mobile Lernen." analysiert Dr. Goertz den Markt, gibt Beispiele und schlussfolgert u.a. "Apps sind eine gute Form für das digitale Lernen - sowohl für den Lerner als auch für den Produzenten". » MEHR
Umfrage
Zur Umfrage von CHECK.point eLearning, IMC AG und European Foundation for Management Development (EFMD) » MEHR
ELearning-Infrastruktur in der Altenpflege
Berlin, Februar 2009 - Um auch künftig den Bildungsbedarf decken zu können, baute der AWO-Bundesverband in Zusammenarbeit mit der Qualitus GmbH ein trägerübergreifendes eLearning für Pflegepersonal auf und schulte Tutoren und Administratoren. » MEHR
VIWIS sucht Mitarbeiter/in im Vertrieb
Die VIWIS GmbH ist eLearning - Dienstleister. Unsere Leistungen erstrecken sich von der Beratung zu eLearning - Themen über die Erstellung von Bildungskonzepten bis hin zur vollständigen Realisierung von Bildungsstrategien. Das Angebot an Produkten umfasst insbesondere standardisierte und individuelle Lernprogramme sowie die webbasierte Lernplattform VIVERSA® mit verschiedenen Modulen. ... » MEHR
MarktCHECK Rapid eLearning mit aktueller Tool-Übersicht
Rapid eLearning ist kein neues Phänomen. Doch mussten die 2006 von CHECK.point eLearning erstmals untersuchten Tools den Praxistest bestehen. Die heutige Antwort lautet: Unterschiedlichste "Rapid"-Konzepte, die auf Autorenwerkzeugen, Aufzeichnungstools, Learning Management Systemen und/oder Web 2.0-Lösungen basieren, wachsen immer weiter zusammen. Das Augenmerk liegt weiterhin auf dem Tempo: Rapid-eLearning-Anbieter versprechen, noch schneller zu sein und einen Trainingsbedarf nötigenfalls binnen weniger Stunden zu befriedigen. Finden Sie im neuen "MarktCHECK Rapid eLearning" eine Zusammenfassung der heute relevanten Kriterien, anhand derer Sie 34 international verfügbare Tools einschätzen können. Auf 24 Seiten beschreibt der Überblick die wichtigsten Eigenschaften des Angebots, ermöglicht den Firmenkontakt und gibt Auskunft über den Support in Deutschland. » MEHR
MarktCHECK: Serious Games im Unternehmensumfeld
Serious Games in der betrieblichen Weiterbildung - das ist der Fokus des soeben erschienenen MarktCHECK "Serious Games 2009", der sich im Gegensatz zu seinem Vorgänger mit der Definition von Genres, Produktionskosten und ökonomischer Perspektive, mit den Rahmenbedingungen des Lernerfolgs und Beispielen von Serious Games und ihrer Evaluation beschäftigt. CHECK.point eLearning bietet Ihnen mit diesem MarktCHECK selbstverständlich auch einen Überblick über das derzeitige Angebot von Serious Games auf dem Markt der betrieblichen Weiterbildung. » MEHR
