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Arbeit und Bildung im informatisierten Arbeitsprozess
Bremen, August 2009 - (von Prof. Dr. Felix Rauner, Universität Bremen, Forschungsgruppe i:BB) Letztlich muss man jeden Beruf praktisch erlernen - ob Mathematiker, Steinmetz oder Versicherungskaufmann -, so fasst Howard Garfinkel, der Begründer der "Studies of Work" seine Forschungserfahrungen zusammen. Arbeitserfahrung ist danach eine nicht zu hintergehende Bedingung, um einen Beruf zu erlernen. Die duale Organisation beruflichen Lernens ist daher das Alleinstellungsmerkmal jeder beruflichen Bildung. Die Ausgestaltung des Zusammenspiels zwischen Arbeitserfahrung und theoretischem Lernen erfordert eine Berufspädagogik, die vor allem vier Einsichten beherzigt. » MEHR
Innovative Aus-, Fort- und Weiterbildung gegen die Krise
Hamburg, August 2009 - Es gibt wieder gute Wirtschaftsnachrichten: Die Rezession in Deutsch-land scheint gestoppt. Eine tatsächliche Überwindung der Krise wird allerdings noch erhebliche Anstrengungen erfordern. Bildung - darüber besteht weitgehend Einigkeit - wird eine zentrale Rolle bei der Krisenbewältigung spielen. Die Herausforderungen der kommenden Jahre schaffen erhebliche Aus-, Fort- und Weiterbildungsbedarfe. Diese sind nicht allein durch herkömmliche Bildungsmaßnahmen zu decken. Innovative Bildungsansätze sind gefordert. » MEHR
Berliner School Forum hat Premiere auf der Online Educa
Berlin, August 2009 - Das Berliner School Forum für Technologie und Lerntrends in Schulen ist am 2. Dezember 2009 eine der Auftaktveranstaltungen der diesjährigen Online Educa Berlin. Die Konferenz für technologiegestützte Aus- und Weiterbildung findet vom 2. bis 4. Dezember 2009 im Berliner Hotel InterContinental statt. Mit dem School Forum richtet sich der Veranstalter ICWE GmbH zum ersten Mal insbesondere an pädagogische Fachkräfte von Schulen und Universitäten. » MEHR
Die zehn Finalisten des Medida-Prix 2009 stehen fest
Berlin/Krems, Juli 2009 - Von den 82 Projekten, die die formale Zulassungsprüfung erfüllten, gingen aus dem Double-Blind-Begutachtungsprozess 39 Projekte hervor. Der wissenschaftliche Beirat des Medida-Prix 2009 nominierte von diesen Projekten in einer zweitägigen Sitzung an der Donau-Universität Krems die zehn Projekte, die zum Finale nach Berlin eingeladen werden. Von den zehn Finalprojekten kommen acht aus Deutschland und jeweils eines aus Österreich sowie aus der Schweiz. » MEHR
Geschäftlich Fit für Indien! - Online plus Präsenztraining
Hürth, Juli 2009 - Eines der ersten Blended Learning Seminare zum Thema "Interkulturelles Training Indien" findet am 29. September 2009 in Düsseldorf statt. Es teilt sich in eine theoretische Vorbereitung mit einem Lernprogramm und einen Präsenztag mit konkreter Wissensvermittlung für die spätere Praxis auf. » MEHR
Webinar-Reihen zu LIVECONTEXT und POWERTRAINER
Saarbrücken, Juli 2009 - Kostenlose Webinare sollen Interessenten das Potenzial der IMC-Produkte näher bringen. LIVECONTEXT, LECTURNITY und POWERTRAINER werden in jeweils etwa 45 Minuten in einer Virtual Classroom Sessions vorgeführt, die die Teilnehmer bequem vom eigenen Arbeitsplatz aus erreichen können. Startzeit ist jeweils um 15 Uhr. » MEHR
"Online Lehre lernen" im Blended Learning Kurs
Berlin, Juli 2009 - Im September 2009 startet ein neuer Durchgang des Blended-Learning-Kurses "Online Lehre lernen" an der TU Berlin für Lehrende aller Berliner Hochschulen, die sich für eine sinnvolle Ergänzung ihrer Präsenzlehre durch eLearning-Elemente und Web 2.0-Werkzeuge interessieren. » MEHR
Beratungs-Workshops zur Einführung von eLearning
Karlsruhe, Juli 2009 - Projekte stehen in diesen Tagen vielerorts unter besonderem Erfolgsdruck. Daher bietet die time4you GmbH eLearning- und Projektverantwortlichen den Workshop "Projektmanagement für die Einführung von eLearning" zu besonders günstigen Konditionen an. Nächster Termin: 24. September in Karlsruhe. » MEHR
Jetzt bewerben: e-teaching.org-Wettbewerb WebSIGHT
Tübingen, Juli 2009 - Digitale Medien spielen inzwischen an vielen Hochschulen eine Rolle. Will man sich allerdings über das Web einen Überblick der eLearning-Angebote einer Hochschule verschaffen, wird man manches Mal enttäuscht. Entweder lassen sich die Informationen insgesamt schlecht auffinden oder sie sind unübersichtlich dargestellt. So gestaltet sich die Suche nach dem richtigen Ansprechpartner für die eigenen Fragen zum Teil äußerst schwierig. » MEHR
Fachforum Rapid eLearning mit Sprints
Fulda, Juli 2009 - Auch wenn Learning-Management-Systeme (LMS) und Autorenwerkzeuge immer ausgereifter sind und flexible Funktionen und Möglichkeiten bieten, bleibt die Erstellung von eLearning-Inhalten meist eine zeitaufwändige und kostenintensive Tätigkeit. Wie man in kurzer Zeit unter Einsatz von Templates Sprints erstellen kann, soll am 9. September ein Fachforum an der Fachschule Fulda erarbeiten. » MEHR
