Themen

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

Ausgabe 22/24, 17. Mai 2024, Woche der KI: Rechtslage & Diskussion - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Risikomanagement

Microlearnings von lawpilots sensibilisieren für KI-Compliance

Berlin, Mai 2024 - Am 13. März 2024 wurde das weltweit erste Regelwerk zur Regulierung von künstlicher Intelligenz (KI) durch das Europäische Parlament verabschiedet. Die KI-Verordnung (Artificial Intelligence Act, AI Act) gilt für Anbieter von KI-Systemen ebenso wie für gewerbliche Nutzer und zielt darauf ab, den Einsatz von KI in der EU sicherer zu machen. Abgesehen von einigen Ausnahmen wird die Verordnung voraussichtlich 2026 vollständig zur Anwendung kommen. Unternehmen sollten zeitnah beginnen, sich auf die Anforderungen des AI Acts vorzubereiten und KI-Compliance und Datenschutz in der Unternehmenskultur zu verankern. Um einen sicheren und risikoarmen Einsatz von KI-Systemen zu gewährleisten, ist es unabdingbar, die Belegschaft für die Chancen und Risiken bei der Nutzung von KI zu sensibilisieren. » MEHR

Verträge erforderlich

Künstliche Intelligenz: Was wichtiger ist als das KI–Gesetz

Freiburg/Frankfurt a.M., Mai 2024 - Das EU-Gesetz über Künstliche Intelligenz (AI Act) ist vor allem für Anbieter und Betreiber von KI-Systemen relevant. Ein Großteil der praktischen und rechtlichen Probleme beim Einsatz von KI wird hierdurch jedoch nicht geregelt. Diese müssen nach wie vor zwischen den Parteien ausgehandelt werden. » MEHR

bitkom e.V.

KI: In welchen Berufen Veränderungen erwartet werden

Berlin, Mai 2024 - Die große Mehrheit der Deutschen erwartet, dass Künstliche Intelligenz zahlreiche Berufe in den kommenden Jahren verändern wird. So gehen 62 Prozent davon aus, dass sich die Tätigkeiten im Finanzwesen, etwa in Banken, Versicherungen oder an der Börse verändern werden. Knapp dahinter folgen IT-Berufe und die Softwareentwicklung (60 Prozent). Auf Platz drei liegen mit je 56 Prozent gleichauf Fertigung und Produktion sowie der Einzelhandel. Das sind Ergebnisse einer Befragung von 1.004 Personen ab 16 Jahren im Auftrag des Digitalverbands Bitkom. » MEHR

KI-Campus

Online-Kurs "AI4Democracy – Grundlagen zu KI in der Demokratie"

Berlin, Mai 2024 - Ein souveräner Umgang mit Künstlicher Intelligenz spielt nicht nur für unsere Bildung, sondern auch für unsere Demokratie eine immer wichtigere Rolle. Im Online-Kurs "AI4Democracy – Grundlagen zu KI in der Demokratie" auf dem KI-Campus können Lernende Chancen und Herausforderungen von KI für unsere Demokratie erkunden. Der Kurs steht kostenlos auf dem KI-Campus zur Verfügung und setzt keine Vorkenntnisse voraus. » MEHR

Universität Düsseldorf

Begleitstudium zu Rechtsfragen der Künstlichen Intelligenz

Düsseldorf, Mai 2024 - Künstliche Intelligenz gehört zu den größten transformativen Faktoren der Gegenwart und erfasst nahezu sämtliche gesellschaftliche Bereiche. Ihr Einsatz stellt auch die Rechtswissenschaft vor große Herausforderungen. Vor diesem Hintergrund bietet die Juristische Fakultät der Heinrich-Heine-Universität ihren Studierenden (und externen Hörer:innen) die in dieser Form in Deutschland einzigartige Möglichkeit, den Begleitstudiengang "Rechtsfragen der künstlichen Intelligenz" zu absolvieren. » MEHR

Drei Risikokategorien

KI-Regulierung: Nationale Aufsicht sollte verbraucherfreundlich sein

Hamburg, Mai 2024 - Die EU will mit dem Mitte März beschlossenen Rechtsrahmen für Künstliche Intelligenz (AI Act) zum Vorreiter bei der Regulierung dieser Technologie werden. Bei dem sogenannten KI-Gesetz handele es sich um die erste umfassende Verordnung über KI durch eine wichtige Regulierungsbehörde weltweit, hebt das Future of Life Institute (FLI) hervor, eine unabhängige Non-Profit-Organisation, die sich nach eigener Aussage dafür einsetzt, große, extreme Risiken durch transformative Technologien zu verringern. » MEHR

Künftig duale Struktur

Durchsetzung der KI-VO auf europäischer Ebene: Das EU AI Office

Berlin, Mai 2024 - (von Björn Herbers und David Rappenglück) Das Europäische Parlament hat am 13. März 2024 die "Verordnung zur Festlegung harmonisierter Vorschriften für Künstliche Intelligenz" (KI-VO) verabschiedet. Nach Feinschliff durch den juristischen Dienst ist der Gesetzgebungsprozess im Europäischen Parlament mit Annahme des sog. "Korrigendums" am 23. April 2024 abgeschlossen worden. Als letzter formeller Schritt muss nun noch der Rat der Europäischen Union zustimmen, da aber eine politische Einigung bereits seit dem Dezember 2023 vorliegt, ist davon auszugehen, dass die KI-VO in der nun vorliegenden Form im Laufe des Frühsommers 2024 in Kraft treten wird. » MEHR

Impressum
CHECK.point eLearning wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft
INFObases GmbH
Geschäftsführerin: Thea Payome
Hauptstr. 19, 10827 Berlin
info@checkpoint-elearning.de

Sie haben den Newsletter weitergeleitet bekommen, und möchten ihn regelmäßig lesen?
Hier können Sie sich für die Regulär-Ausgaben eintragen.
Wollen Sie Anzeigen schalten? Fordern Sie hier unsere Mediadaten an.
Alle Angaben wurden gewissenhaft recherchiert, sind aber ohne Gewähr.
Vervielfältigungen - auch auszugsweise - nur mit Genehmigung des Herausgebers.
Haftung und Copyright
Sollten Sie den Newsletter nicht mehr erhalten wollen, klicken Sie bitte hier.

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

Ausgabe 21/24, 16. Mai 2024, Woche der KI: Hochschulen - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Nehmen Sie teil!

Länderübergreifende Umfrage zum Thema KI in der Hochschule

Lüneburg/Aarhus/Voralberg, Mai 2024 - Mithilfe einer länderübergreifenden Umfrage (Deutschland, Österreich, Dänemark) möchten die Urheber dieser KI-Untersuchung mehr über das Wissen und die Überzeugungen bezüglich KI sowie die bisherigen Erfahrungen mit KI von Lehramtsstudierenden und Lehrenden aller Fakultäten erfahren. » MEHR

Generative Methode

Künstliche Intelligenz berechnet Phasendiagramme

Kreiert mit ChatGPT Basel, Mai 2024 - Forschende der Universität Basel haben eine neue Methode entwickelt, um Phasendiagramme von physikalischen Systemen zu berechnen, die ähnlich wie ChatGPT funktioniert. Mithilfe dieser künstlichen Intelligenz könnten in Zukunft sogar wissenschaftliche Experimente automatisiert werden. » MEHR

Praktische Empfehlungen

KI ethisch und sicher in den Hochschulen nutzen

Bonn, 2024 - Wie kann Künstliche Intelligenz ethisch und sicher genutzt werden? Dies ist derzeit die zentrale Frage in allen deutschen Hochschulen. Dr. Christian M. Stracke von der Universität Bonn forscht nicht nur zur KI, sondern unterstützt auch deren Praxiserprobung. "Am wichtigsten ist aktuell die Aufklärung, was überhaupt KI ist und Lehrende bei der Nutzung beachten müssen", betont der KI-Experte. "Dazu hat er zusammen mit Dr. Jan Kleinmanns vom Hochschulrechenzentrum und Kolleg:innen aus der Personalentwicklung zahlreiche interne Weiterbildungen "Wie verändert KI unsere Universität Bonn?" angeboten, die mit mehreren Hundert Anmeldungen in Rekordzeit ausgebucht waren. » MEHR

Warnung aus der Wissenschaft

Vorsicht bei KI-Erkennung von Lügen

Würzburg, Mai 2024 - (von Gunnar Bartsch) Künstliche Intelligenz soll schon bald dabei helfen, Lügen und Täuschungsversuche zu identifizieren. Ein Forschungsteam der Universitäten Marburg und Würzburg warnt jedoch vor einem verfrühten Einsatz. » MEHR

Vier Forschungsprojekte

KI für die Cloud – DFKI und Google erweitern Partnerschaft

Kaiserslautern, Mai 2024 - Das Deutsche Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) und Google vertiefen ihre Zusammenarbeit. Durch eine Finanzierung von Google werden am DFKI vier neue Forschungsprojekte ins Leben gerufen, die zentrale Fragen zu Themen wie Künstlicher Intelligenz, souveräner Cloud und skalierbarer GPU-Cluster untersuchen werden. Im Rahmen der Forschung soll die Erfahrung von Google im Bereich Cloud mit der Expertise des DFKI in angewandter KI kombiniert werden. Google ist bereits seit 2015 Gesellschafter des DFKI. » MEHR

Forschung und Entwicklung

Französisches Förderprogramm PEPR-IA für Künstliche Intelligenz

Paris, Mai 2024 - Im Rahmen des Investitionsplans France 2030 hat die französische Regierung Ende März 2024 den Start des französischen Forschungsprogramms für Künstliche Intelligenz (PEPR-IA) angekündigt. Ziel ist es, die Forschung und Entwicklung (FuE) von künstlicher Intelligenz (KI) zu unterstützen, Hindernisse bei der Einführung von KI zu beseitigen und innovative europäische KI-Technologien hervorzubringen. » MEHR

RUB

Learning AID 2024: Was bedeutet KI für die Hochschulbildung?

Bochum, Mai 2024 - Die Learning AID 2024 findet am 2. und 3. September an der Ruhr-Universität Bochum statt. Das Projektteam von KI:edu.nrw lädt dazu Expertinnen und Experten und Interessierte aus dem Bereich Learning Analytics, Data Mining und Künstlicher Intelligenz ein. Die Fachtagung richtet sich an Lehrende, Forschende, Studierende und Mitarbeitende in Unterstützungseinrichtungen, die sich über aktuelle Fragen rund um Hochschulbildung und technologische Veränderungen in diesem Bereich austauschen möchten. » MEHR

Aktuelle Diskussion

KI-Campus-Stage beim University:Future Festival 2024

Berlin, Mai 2024 - Am 6. Juni 2024 gibt es einen spannenden Einblick in die Welt der Künstlichen Intelligenz und Bildung – auf der KI-Campus-Stage beim University:Future Festival (U:FF) in der Maschinenfabrik in Heilbronn und online im Livestream. Die Teilnahme ist kostenfrei. » MEHR

Workshop

Neue Regeln zur KI: Was bedeutet das für Hochschulen?

Hamburg, Mai 2024 - Die KI-Verordnung (KI-VO) ist ein Prestigeprojekt der EU. Es ist zu erwarten, dass das groß angelegte Regulierungsvorhaben die Verbreitung und den Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) in der Union und über ihre Grenzen hinaus erheblich beeinflussen wird. Das Multimedia Kontor Hamburg bietet dazu am 2. Juli 24 von 10 bis 11.30 Uhr einen Workshop per Zoom an. » MEHR

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

Ausgabe 20/24, 15. Mai 2024, Woche der KI: Corporate Learning - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

KI-Pläne und Anwendungen

Intelligentes LMS: Künstliche Intelligenz im Lern- und Schulungsprozess

Graz/Friedrichsdorf, Mai 2024 (von Klara Poglei, M.I.T e-Solutions) - Mit dem kommerziellen Release von ChatGPT hat sich die eLearning-Welt schlagartig verändert. Anwendungen, welche die Contenterstellung nicht nur erleichtern, sondern diese nahezu fast automatisieren, gibt es mehr denn je. Die Vorteile liegen auf der Hand – Inhalte können viel schneller als auf herkömmlichem Wege erstellt und den Endanwenderinnen und -anwendern bereitgestellt werden. Jedoch kann KI noch einiges mehr. Sie kann nicht nur den Erstellungsprozess effizienter gestalten, sondern kann auch das Lernen auf eine ganz neue Ebene bringen. » MEHR

Bildgeneratoren

Wahres sagen statt Wahrsagen: Gutes Prompting bei GenAIs

München, Mai 2024 - (von Franziska Melzig, Fischer, Knoblauch & Co.) Generative KIs wie ChatGPT, Midjourney & Co. überschwemmen den Markt – kein Wunder, so liefern sie doch schnelle Antworten bei leichter Bedienbarkeit. Doch warum bringen gleiche Fragen nicht gleiche Ergebnisse? Wie kommt es zu sogenannten "Halluzinationen"? Und wie formuliere ich mein Anliegen so, dass ich genau da ankomme, wo ich hinmöchte? » MEHR

Digital Learning Academy von LearnChamp

Künstliche Intelligenz in der eLearning-Lokalisierung

Wien, Mai 2024 - Die fortschreitende Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in verschiedenste Bereiche des Lebens ist unübersehbar, besonders deutlich wird dies in der Welt des eLearnings. Die Lokalisierung von eLearning-Inhalten, eine wesentliche Strategie zur globalen Skalierung von Bildungsressourcen, ist ein Thema, das durch KI-gestützte Technologien eine besonders signifikante Transformation erlebt. » MEHR

youknow

KI-Strategien in der Praxis: Wegweiser für L&D-Profis

München, Mai 2024 - Künstliche Intelligenz verändert die Arbeitswelt und auch die L&D-Landschaft. Was gestern noch nach Zukunftsmusik klang, ist heute schon Realität: KI-gestützte Tools eröffnen Corporate Learning Möglichkeiten, die nicht nur die Effizienz steigern, sondern auch maßgeschneiderte Lernerfahrungen möglich machen. Hier ein Einblick in die strategische Integration von KI in die L&D-Praxis. » MEHR

Nachweisbare Lernergebnisse

Skillsoft führt erweiterte "Interactive Skill Benchmarks" ein

Düsseldorf, Mai 2024 - Skillsoft, ein weltweiter Plattform-Anbieter für transformatives Lernen in Unternehmen, gab die Einführung seiner "Interactive Skill Benchmarks" (ISBs) bekannt. Als neue Erweiterung der Skill Benchmarks Suite von Skillsoft bieten die ISBs einen praxisnahen, dynamischen Ansatz zur Bewertung von Kenntnissen, der auf nachweisbaren Lernergebnissen und der Anwendung am Arbeitsplatz basiert. » MEHR

Projekt KI B³

Fit für künstliche Intelligenz: Zusatzqualifikation für Azubis

Berlin/Reutlingen, Mai 2024 - 13 Auszubildende aus vier regionalen Unternehmen haben bei der IHK Reutlingen erfolgreich den Pilotdurchlauf der neuen Zusatzqualifikation (ZQ) "Künstliche Intelligenz (KI) und maschinelles Lernen" des InnoVET-Projekts KI B³ absolviert. Das Interesse am nächsten Durchgang ist groß. » MEHR

Individuell analysieren

KI im Corporate Learning: Chancen und Herausforderungen

Berlin, Mai 2024 - Künstliche Intelligenz (KI) hat auch im Corporate Learning stark an Bedeutung gewonnen. KI bietet das Potenzial, die Weiterbildung von Mitarbeitenden grundlegend zu verändern. Personalmanager:innen sollten sich aber auch die damit verbundenen Herausforderungen bewusst machen. Vorteile und Risiken sollten für jeden Anwendungsfall individuell analysiert und sorgfältig miteinander abwogen werden. Die eLearning-Experten von LinguaTV haben hier die wichtigsten Vorteile und Risiken zusammengefasst. » MEHR

Redaktionshinweis

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

CHECK.point eLearning, European News, Special: LEARNTEC 2024 - www.checkpoint-elearning.com - ISSN 1613-4710

Adaptive learning

World Premiere at LEARNTEC: Area9 Lyceum and "AI at Its Best"

Leipzig, May 2024 -The personalized adaptive-learning specialists Area9 Lyceum can claim to have significantly advanced adaptive learning on a large scale for twenty years. With Area9 Mindflow™, the company wants to amaze the professional world. "Your jaw will drop when you experience the future possibilities in the learning process generative AI avails" smiles Andreas Kambach, Managing Director of Area9 Lyceum GmbH. Kambach is looking forward to having the company’s founder and CEO, Ulrik Juul Christensen, come to Karlsruhe to announce the world premiere. » MORE

Hyper-Personalization

"Rigid Teaching Methods Are a Thing of the Past"

Düsseldorf/Karlsruhe, May 2024 - The presentation "Individual Learning with Hyper-Personalization: AI in Healthcare and Beyond" will shed light on AI and its impact on learning. The case study from the healthcare industry illustrates how professionals can benefit from innovative technologies. Theresa Voss is cofounder of the edtech company chunkx, and will provide information on the background to AI, NLP and machine learning. » MORE

Data Literacy

Helping Data Get a Jump on Things with Gamified Learning

Berlin/Karlsruhe, May 2024 - "Data culture is the breeding ground in which an organization’s data literacy and business strategy can grow together. By having a strong data culture, an organization creates the environment in which the technologies used - and the data literacy of individual employees - can unfold their full effect," contends Isabelle Kranabetter. Kranabetter, the founder of Port of Ports, a new-generation consultancy and creative ‘think-and-do’ factory specializing in data culture, will address the topic of "Gamified Learning in the Data Context: Building Data Culture and Data Literacy Jointly" at the LEARNTEC Congress, 04 June at 16.30. » MORE

Virtual Learning Environment

Avatars in a Distance Learning Seminar

Darmstadt/Karlsruhe, May 2024 - The German Federal Ministry of Education and Research project AVLAB2 works with several partners to investigate the social and didactic benefits of deploying virtual learning environments. In the context of the project, the sociologist Dr. Mirjam Merkel-Kiss conducted an exploratory study into communicative behavior in virtual worlds. Her presentation about the work will take place at the LEARNTEC Congress, 06 June at 10:45. » MORE

From the World of Practice

Digital Escape Rooms - or How Learners Allow Themselves to Be "Enchained" Voluntarily

Munich/Karlsruhe, May 2024 - How can learners become fully involved in an eLearning context? Video games show the way: Through immersive experiences, they captivate players and allow them to immerse themselves in topics and content. Digital escape rooms offer such a learning solution with an immersive learning experience. Raphaela Gassmann from Fischer, Knoblauch & Co will present the practical example of the Miele Escape Room in her presentation Digital Escape Rooms - or How Learners Allow Themselves to Be "Enchained" Voluntarily. » MORE

New Standards

"Technology Is the Means to an End in Hybrid Learning Situations"

Inga Geisler Overath/Karlsruhe, May 2024 - Trainers have already developed a variety of methods for both onsite and live online training and feel comfortable in "both worlds". However, hybrid training and workshops are viewed as the new standard. This presents everyone involved with novel challenges in terms of communication, interaction, technology, tools, and motivation. The presentation "Turning 2 into 1 - Designing Hybrid Learning Worlds" will deal with the central question of how to create a learning world in which both online and face-to-face participants feel integrated and goals are achieved communally. » MORE

Workshop

How AI Is Giving Storytelling a Boost

Freiburg/Karlsruhe, May 2024 - Jennifer Fritz is an expert in the field of knowledge transfer through storytelling. She focuses on teaching educators how to use storytelling to make complex and dry learning content engaging and fun for all ages. As part of the LEARNTEC congress, she will be holding a workshop on "Storytelling with the Help of AI" on 04 June 2024 from 11:30. » MORE

Imprint
CHECK.point eLearning is published by the editors of INFObases GmbH
INFObases GmbH
Managing Director: Thea Payome
Hauptstr. 19, 10827 Berlin
info@checkpoint-elearning.com

This newsletter has been forwarded to you. Would you like to receive it periodically? Then please register
here for the regular editions.
You are interested in placing an advertisement? Please ask for our media data.
Even though we did an intensive research for all our information, we do not guarantee the correctness of the information provided.
Partial or full reproduction with the permission of the publisher only.
Liability and copyright
If you would like to have your name removed from our mailing list, please click here.

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

Ausgabe 19/24, 13. Mai 2024, Special: LEARNTEC-Innovations - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Neue Funktionen

Content-Erstellung auf Knopfdruck mit dem KI-Autorentool "knowtion"

München, Mai 2024 - Das KI-Autorentool "knowtion" von youknow zählte im vergangenen Jahr zu den Besuchermagneten auf der LEARNTEC. Als eine der wenigen, bereits funktionierenden KI-Lösungen speziell für den L&D Bereich hat die Software gezeigt, wie generative KI die Erstellung von Lerninhalten deutlich erleichtern kann. Pünktlich zur diesjährigen LEARNTEC zeigt youknow die neueste Entwicklungsstufe von knowtion, mit der die Content-Erstellung auf Knopfdruck möglich wird - immer mit dem didaktischen Mehrwert im Fokus. » MEHR

ILX-Plattform

Erweiterung bestehender Lern-Infrastrukturen um AR, VR und KI

München, Mai 2024 - Der Münchner eLearning-Spezialist memoray, Geschäftsbereich memoray immersive, präsentiert auf der LEARNTEC 2024 sein neuestes Produkt: ILX ist eine Plattform für immersives Lernen. ILX kombiniert Technologien wie Augmented-, Mixed-, Virtual Reality und Künstliche Intelligenz. » MEHR

Keynote

"Wir sollten KI-Potenziale nutzen und gleichzeitig kritisch bleiben"

Karlsruhe, Mai 2024 - Lori Niles-Hofmann ist seit 25 Jahren Lernstrategin im Bereich Learning & Development (L&D). Ihr Spezialgebiet sind digitale Lerntransformationen. Die Kanadierin tritt auf der diesjährigen LEARNTEC als Keynote-Speakerin auf. Im Gespräch verrät sie vorab, welche Unterschiede es im Umgang mit künstlicher Intelligenz zwischen Europa und Kanada gibt, warum Jobtitel nicht mehr so wichtig sind und wie Unternehmen Vielfalt fördern können. » MEHR

Vielfalt

Szenaris präsentiert die Zukunft der digitalen Bildung

Bremen, Mai 2024 - Vom 4. bis 6. Juni 2024 wird sich SZENARIS als Aussteller auf der LEARNTEC 2024 in Karlsruhe präsentieren. Die 31. LEARNTEC bietet als Europas größte Messe für digitale Bildung eine einzigartige Plattform für den Austausch über innovative Lösungen auf dem Gebiet des IT-gestützten Lernens in Schule, Hochschule und Beruf. » MEHR

Ihr Ziel ist eine wirklich effektive und inspirierende Lernerfahrung zu schaffen, die an der Strategie Ihrer Organisation ausgerichtet ist?! Unsere Lehrgänge sind aus der Praxis mit wissenschaftlich fundierter Basis! Der Transfer in Ihre berufliche Praxis ist uns eine Herzensangelegenheit! Treffen Sie uns auf dem LEARNTEC Future Lab oder hier.

Nominierungen

Innovationspreis für digitale Bildung delina 2024

delina 2024 Karlsruhe, Mai 2024 - Der Innovationspreis für digitale Bildung delina wird auch 2024 wieder auf der LEARNTEC (04. bis 06. Juni 2024) ̶ Europas größter Veranstaltung für digitale Bildung ̶ in den vier Kategorien "Frühkindliche Bildung und Schule", "Hochschule", "Aus- und Weiterbildung" und "Gesellschaft und lebenslanges Lernen" verliehen. Die nominierten Projekte reichen von Lautlese- und KI-Tutoren über innovatives Workplace Learning in der Stadtverwaltung bis hin zu VR-Trainings für Intensivpflegepersonal und Augmented Reality-Spiele zur Museumserkundung. » MEHR

DEKRA Neo erstellt für Sie praxisorientierte Online-Trainings oder Erklärfilme, die im Gedächtnis bleiben. Dabei setzen wir stets auf neue Technologien, wie 360°-Umgebungen oder First-Person-Videos. Davon profitieren unsere Projektkunden. Wir freuen uns, wenn Sie uns am 04. - 06. Juni auf der LEARNTEC in Halle 1 an Stand F60 besuchen und mehr über unsere diversen Dienstleistungen erfahren wollen.

Security Awareness

Neues eLearning-Konzept von G DATA

Bochum, Mai 2024 - Die Cyber-Defense- und eLearning-Experten der G DATA academy präsentieren auf der Learntec vom 4. bis 6. Juni 2024 in Karlsruhe, wie Mitarbeitende mithilfe der Security Awareness Trainings spielend einfach und nachhaltig ihr IT-Sicherheitsbewusstsein steigern. » MEHR

Effizienteres Lernen

Sprachtraining für Unternehmen im Methoden-Mix

Berlin, Mai 2024 - Anlässlich der LEARNTEC 2024 präsentiert LinguaTV neue Lösungen für das Sprachtraining im Unternehmen. Viele Verbesserungen wurden zusammen mit Partnern wie der Deutschen Post oder der Allianz entwickelt. Sie sorgen für eine noch bessere Lernerfahrung und wurden bereits mehrfach ausgezeichnet. » MEHR

Mit Kurzvorträgen

Alles dreht sich um nachhaltige Lernerlebnisse

Stuttgart, Mai 2024 - Auf der LEARNTEC 2024 dreht sich bei der Know How! AG alles um nachhaltige Lernerlebnisse. Die Learning Experts haben dazu ein kurzweiliges Programm zusammengestellt und stehen für alle Fragen drei Tage lang zur Verfügung. » MEHR

One-Stop-Lösung

Bitkom Akademie & Bitkom Learning Campus auf der LEARNTEC

Berlin, Mai 2024 - Die LEARNTEC - jene Messe, die als führende Plattform für digitale Bildung in Europa gilt, bietet die Gelegenheit, die neuesten Bildungsangebote und Technologien der Bitkom Akademie und des Bitkom Learning Campus in Halle 1 an Stand F69 einem breiten Fachpublikum zu präsentieren. » MEHR

Redaktionshinweis

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

Ausgabe 18/24, 07. Mai 2024, Special: LEARNTEC 2024 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Adaptives Lernen

Weltpremiere auf der LEARNTEC: Area9 Lyceum und "KI at its best"

Leipzig/Karlsruhe, Mai 2024 – Schon heute kann Area9 Lyceum von sich behaupten, adaptives Lernen seit 20 Jahren im großen Maßstab maßgeblich vorangetrieben zu haben. Mit Area9 Mindflow™ will das Unternehmen die Fachwelt in Staunen versetzen. "Es wird Ihnen der Mund offen stehen bleiben, wenn Sie erleben, was mittels generativer KI künftig im Lernprozess möglich ist," schmunzelt Andreas Kambach, Geschäftsführer der Area9 Lyceum GmbH und freut sich darauf, dass der Unternehmensgründer und CEO Ulrik Juul Christensen eigens nach Karlsruhe kommt, um die Weltpremiere zu verkünden. » MEHR

Data Literacy

Mit Gamified Learning den Daten auf die Sprünge helfen

Berlin, Mai 2024 – "Datenkultur ist der Nährboden, auf dem Data Literacy und Business-Strategie in einer Organisation zusammenwachsen können. Durch eine starke Datenkultur schafft eine Organisation das Umfeld, in dem die eingesetzten Technologien sowie die Data Literacy der einzelnen Mitarbeitenden ihre Wirkung entfalten können.“, sagt Isabelle Kranabetter und widmet sich auf dem LEARNTEC-Kongress am 4. Juni um 16.30 Uhr dem Thema "Gamified Learning im Datenkontext: Datenkultur und -kompetenz gemeinsam aufbauen". » MEHR

Neue Standards

"Technik ist in hybriden Lernsituationen das Mittel zum Zweck"

Inga Geisler Overath/Karlsruhe, Mai 2024 - Mittlerweile haben Trainer:innen eine Vielzahl an Methoden sowohl für Onsite- als auch für Live Online Trainings entwickelt und fühlen sich in "beiden Welten" wohl. Doch der neue Standard heißt: Hybride Trainings und Workshops. Dies stellt alle Beteiligten vor neue Herausforderungen bzgl. Kommunikation, Interaktion, Technik und Tools und Motivation. Der Vortrag "Aus 2 mach 1 – Hybride Lernwelten gestalten" behandelt die zentrale Frage: Wie schaffe ich eine Lernwelt, in der sich sowohl Online- als auch Präsenz-Teilnehmende integriert fühlen und gemeinsam die Ziele erreicht werden?

» MEHR

Aus der Praxis

Digitale Escape Rooms – oder wie man Lernende (freiwillig) fesselt

München/Karlsruhe, Mai 2024 - Wie lassen sich Lernende im eLearning-Kontext umfassend involvieren? Videospiele machen es vor: Durch immersive Erfahrungen fesseln sie die Spielenden und lassen sie in Themen und Inhalte eintauchen. Eine solche Lernlösung mit immersivem Lernerlebnis bieten digitale Escape Rooms. Raphaela Gaßmann von Fischer, Knoblauch & Co stellt mit ihrem Vortrag: "Digitale Escape Rooms – oder wie man Lernende (freiwillig) fesselt" das Praxisbeispiel des Miele Escape Room vor. » MEHR

Hyperpersonalisierung

"Starre Lehrmethoden gehören der Vergangenheit an"

Düsseldorf/Karlsruhe, Mai 2024 - Der Vortrag "Individuelles Lernen mit Hyperpersonalisierung: KI im Gesundheitswesen und darüber hinaus" beleuchtet KI und die Auswirkungen auf Learning. Ein Fallbeispiel aus der Gesundheitsbranche soll verdeutlichen, wie Fachpersonal von innovativen Technologien profitieren kann. Theresa Voss, Mitgründerin des EdTech-Unternehmens chunkx, gibt Auskunft über die Hintergründe von KI, NLP und Machine Learning. » MEHR

Workshop

"Storytelling knüpft an Lebensrealitäten an - KI hilft dabei"

Freiburg/Karlsruhe, Mai 2024 - Jennifer Fritz ist Expertin auf dem Gebiet der Wissensvermittlung durch Geschichten. Sie konzentriert sich darauf, Wissensvermittlern beizubringen, wie sie Storytelling nutzen können, um komplexe und trockene Lerninhalte ansprechend zu gestalten und Spaß beim Lernen für alle Altersgruppen zu ermöglichen. Im Rahmen des LEARNTEC-Kongresses hält sie am 4. Juni 2024 ab 11.30 Uhr einen Workshop über "Storytelling mit Hilfe von KI". » MEHR

Virtuelle Lernumgebung

Als Avatar im Fernlern-Seminar

Darmstadt/Karlsruhe, Mai 2024 - Das BMBF-Forschungsprojekt AVLAB2 untersucht mit verschiedenen Projektpartnern den sozialen und didaktischen Gewinn des Einsatzes virtueller Lernumgebungen. Die Soziologin Dr. Mirjam Merkel-Kiss hat in diesem Rahmen in einer explorativen Studie das Kommunikationsverhalten in virtuellen Welten untersucht. Ihr Vortrag dazu im LEARNTEC-Kongress findet am 6. Juni 24 um 10.45 Uhr statt. » MEHR

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

Ausgabe 17/24, 06. Mai 2024, Special: eLearning in der Industrie - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Digitalisierungs-Pionier Johann Hofmann

Online-Training als Einstiegsticket in die Welt der Industrie 4.0

Regensburg, Mai 2024 - Die Digitalisierung ist überall: Längst haben die Errungenschaften der vierten industriellen Revolution im Alltag beinah jedes Einzelnen Einzug gehalten: Ob es die Smartwatch ist, die unsere Bewegungen trackt, Assistenzsysteme im Auto, die uns in der Spur halten oder einen Notruf auslösen, das Smarte Zuhause, das Klimaanlagen und Beleuchtung steuern kann oder die Künstliche Intelligenz, die beim Formulieren einer eMail assistiert. In vielen Betrieben hat die "Industrie 4.0" nicht weniger als ein neues Zeitalter eingeläutet: Das Werkstück, das sich selbst den Weg durch eine Fertigungslinie sucht, ist heute längst mehr als eine kühne Vision aus einem Science-Fiction-Film. Die komplett digitale Fertigung wird heute in innovativen Unternehmen bereits Schritt für Schritt Wirklichkeit. "Industrie 4.0 ist deshalb ein Thema, das alle angeht", sagt Johann Hofmann. Der Regensburger Maschinenbauingenieur gilt als Pionier auf dem Gebiet. » MEHR

Sie möchten Ihre Lehrinhalte am Bedarf des Arbeitsmarkts ausrichten und die Attraktivität Ihrer Kurse steigern? Mit Eplan Education nutzen Sie die führende Software in der Elektrokonstruktion kostenfrei für Ihre Lehre. Profitieren Sie von dem umfangreichen Angebot für Lehrkräfte sowie von praxisorientierten Lehrmaterialen und einer Grundlagen-Schulung. Jetzt von Eplan Education profitieren!

Wie funktioniert's?

Wissenstransfer am Fraunhofer IAO: Quantencomputing

Heilbronn, Mai 2024 - Quantencomputing verspricht durch Geschwindigkeits- und Präzisionsvorteile großes Potenzial für Unternehmen in nahezu allen Branchen. Auch die Kombination mit Methoden des Maschinellen Lernens eröffnet neue Möglichkeiten. Das Fraunhofer IAO bietet im Juni 2024 dazu ein kostenfreies Schulungsprogramm für Unternehmensvertretende aus der Industrie, Technologiescouts, Innovationsmanager:innen und Interessierte. » MEHR

VR-basiertes System

Die "begehbare" Maschinendokumentation

Rostock, Mai 2024 - (von Volker Gries, ANOVA) Um technische Dokumentationen unter anderem für Unterweisung, Schulung oder Training handhabbarer zu gestalten, empfiehlt die ANOVA GmbH die Nutzung einer grafischen Bedienoberfläche, die auch ein immersives Erschließen von Informationen möglich macht. Das moderne digitale System kann im Vertrieb/Marketing, bei der Installation sowie als Erklärungsmittel für den laufenden Betrieb genutzt werden. » MEHR

Du willst E-Learning im Unternehmen einführen, bist aber unsicher, wie du vorgehen sollst? Dann ist unser Workbook genau das Richtige. In 7 Schritten erstellst du einen individuellen Aktionsplan für dein Unternehmen. Damit kannst du E-Learning gezielt einführen und baust relevantes Wissen und Kompetenzen auf. Mehr erfahren

TÜV Weiterbildungsstudie 2024

Vier von fünf Industrieunternehmen nutzen New Work Methoden

Berlin, Mai 2024 – KI-gestützte Fertigungsprozesse, Produktentwicklung in virtuellen Räumen, CO2-neutrale Produktion oder die neue Wasserstoffwelt: Die Zukunft industrieller Wertschöpfung war auf der Hannover Messe live zu sehen. "Die industrielle Arbeitswelt wandelt sich in rasantem Tempo – mit praktischen Auswirkungen für jeden einzelnen Mitarbeitenden", sagte Dr. Joachim Bühler, Geschäftsführer des TÜV-Verbands. » MEHR

Bildungsplattform

Interaktive Bildung und Zertifizierung in Wasserstofftechnologie

Iserlohn, Mai 2024 - Die jüngste Einführung der "H2 Learning Experience Plattform" durch SupraTix GmbH in Zusammenarbeit mit dem Hydrogen International Institute der Schmidt Kranz Group markiert einen Meilenstein in der Energiebranche. Die spezialisierte Bildungsplattform ist strategisch ausgerichtet, um eine breite Palette von Lernenden – von Fachkräften über Studenten bis hin zu interessierten Laien – mit essentiellem Wissen und Fertigkeiten im Bereich der Wasserstofftechnologie auszustatten. » MEHR

Besondere Anforderungen

Firmenspezifische Sprachkurse für Industrie und Produktion

Berlin, Mai 2024 - Deutschkurse für ausländische Fachkräfte? Oder Englischtraining für eine bessere internationale Zusammenarbeit? In einer zunehmend globalisierten Geschäftswelt ist die Fähigkeit, effektiv zu kommunizieren, ein entscheidender Faktor für den Erfolg eines Unternehmens. Das gilt insbesondere auch für Mitarbeitende im Bereich der Industrie und Produktion. » MEHR

Keynote

Dr. Johanna Dahm: Intuition trifft Big Data

Leipzig Mai 2024 - Bei der jüngsten Handshake-Veranstaltung der Zalaris AG in Leipzig, die Experten aus Technologie, Wirtschaft und Forschung zusammenbrachte, stand eine Frage im Zentrum: Sollten Entscheidungen auf Intuition oder auf Big Data basieren? Dr. Johanna Dahm, Expertin im Bereich der Entscheidungsfindung und Entscheidungsforschung, lieferte in ihrer Keynote Antworten. » MEHR

Bitkom e.V.

Industrie sieht in KI die Zukunft – aber zögert beim Einsatz

Berlin, Mai 2024 - Geht es nach der deutschen Industrie, wird Künstliche Intelligenz (KI) die Branche nicht nur prägen, sondern maßgeblich über ihre Zukunft entscheiden. 78 Prozent der deutschen Industrieunternehmen sind überzeugt, dass der Einsatz von KI künftig entscheidend für die Wettbewerbsfähigkeit der deutschen Industrie sein wird. Für 70 Prozent ist KI sogar die wichtigste Technologie für die Zukunftsfähigkeit der deutschen Industrie überhaupt. Entsprechend finden 82 Prozent der herstellenden Unternehmen, die deutsche Industrie solle beim Einsatz von KI eine Vorreiterrolle einnehmen. Das sind Ergebnisse einer Befragung des Digitalverbands Bitkom unter 604 Unternehmen, darunter 160 Industrieunternehmen.

» MEHR

Moderne Arbeitswelt

Sonderfläche "Innovation Lab" auf der NEW WORK EVOLUTION

Karlsruhe, Mai 2024 - Vom 04. bis 06. Juni 2024 bietet die NEW WORK EVOLUTION Orientierung für alle, die moderne Arbeitswelten mitgestalten möchten. Neben der Ausstellung und einem hochkarätigen Bühnenprogramm zeigt die Sonderfläche "Innovation Lab" eindrücklich, wie das Arbeiten der Zukunft schon heute aussehen kann. Auf über 500 Quadratmetern stellen rund 30 Unternehmen ihre Produkte und Dienstleistungen in realistischen Themen-Kulissen vor – eine Inspirationsquelle zum Austesten und Erleben. » MEHR

Redaktionshinweis

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

Ausgabe 14/24, 15. April 2024, Special: Microlearning - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

WEKA SafetyClips

Microlearning fördert die Akzeptanz von Compliance-Inhalten

Kissing, April 2024 – Fragt man Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, welche Anforderungen sie an Unterweisungen stellen, antworten die meisten: "So kurz wie möglich". Deshalb gewinnt der Einsatz von kurzen und unterhaltsamen Lerneinheiten an Bedeutung. Gerade beim Thema Compliance, das oft als trocken und kompliziert empfunden wird, ist es wichtig, dass die Lerninhalte nicht nur informativ, sondern auch ansprechend und unterhaltsam gestaltet sind. » MEHR

Bit-sized Learning

Microlearning: Kleine Lernhappen, große Lernerfolge

Essen, April 2024 - Wer sagt, dass man viel Zeit investieren muss, um große Ziele zu erreichen? Microlearning behauptet das Gegenteil! Das Konzept fußt auf kleinen "Lernhappen", die sich flexibel in den Arbeitsfluss integrieren lassen. Was das bringt und wie es konkret aussieht? » MEHR

Beispiel Sprachentraining

Fünf Tipps für den erfolgreichen Einsatz von Microlearning

Berlin, April 2024 - Microlearning ist nachgewiesenermaßen eine sehr effektive Methode, um Mitarbeitende schnell und effizient zu schulen. Die kurzen Lerneinheiten ermöglichen ein gehirngerechtes Lernen und können leicht in den Arbeitsalltag integriert werden. Dies kann dazu genutzt werden, spezifische Fähigkeiten schnell zu erwerben oder vorhandenes Wissen aufzufrischen. Bei der Umsetzung gibt es jedoch ein paar wichtige Punkte zu beachten. » MEHR

Learning Nuggets

Mit Microlearning zur Compliance- und Security Awareness

Graz/Friedrichsdorf, April 2024 - (von Irmgard Hoilsbauer, M.I.T. e-Solutions) Die neuen Compliance- und Security-eLearnings von M.I.T bestehen aus interaktiven Microlearning-Einheiten, so genannten Learning Nuggets: Neben Learning Nuggets zur Wissensvermittlung gibt es eigene Nuggets für die Lernerfolgskontrolle oder die Bearbeitung von Fallbeispielen. Für das Auffrischen, Festigen und Wiederholen jedes Themas steht eine kurze und kompakte Lerneinheit bereit. Diese Refresher-Nuggets eignen sich auch hervorragend für wiederkehrende oder Intervall-Schulungen. » MEHR

Abwechslungsreich

Microlearning - Mit Learn-Nuggets zum Lernerfolg

Berlin, April 2024 - Beim Microlearning wird der Kurs oder Stoff in einzelne Themenbereiche, Unterbereiche und diese schließlich in sehr kleine einzelne Lerneinheiten (Learn-Nuggets) heruntergebrochen. Diese Lerneinheiten sollten nicht länger als 15 Minuten dauern. Durch die Abarbeitung dieser kleinen Lerneinheiten werden nach und nach die größeren Lernziele des Kurses erreicht. Die kurzen Lerneinheiten und die Wiederholung bewirken langfristig ein tieferes Verständnis. Dadurch kann das Erlernte besser verarbeitet und anschließend in der Praxis angewendet werden. » MEHR

Innovationen & Produktpremieren

Wie Lernen mit KI Unternehmen voranbringt

Karlsruhe, April 2024 - Digitale Methoden und Tools sind aus dem Lernalltag nicht mehr wegzudenken. Ob Blended Learning, das Präsenzveranstaltung mit eLearning kombiniert, Video-Tutorials oder Microlearning mit kleinen Lerneinheiten – die Möglichkeiten sind vielseitig. » MEHR

Redaktionshinweis

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

Ausgabe 13/24, 08. April 2024, Special: Lernplattformen heute - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

AskDelphi

Workflow Learning – die Evolution des Lernens

Stuttgart, April 2024 - In einer sich ständig weiterentwickelnden digitalen Welt ist das Lernen zu einem kontinuierlichen Prozess geworden, der eng mit der Arbeitsweise verbunden ist. Traditionelle Lernmethoden, die auf isolierten Trainingseinheiten basieren, stoßen zunehmend an ihre Grenzen. Stattdessen gewinnt ein neuer Ansatz an Bedeutung: Workflow Learning. » MEHR

Expertenmeinung

LMS vs LXP: Was sind die Unterschiede?

Karlsruhe, April 2024 - (Von Beate Bruns, time4you) Um das vermeintliche Gegensatzpaar LMS vs LXP hatte sich in den vergangenen Jahren ein regelrechter Hype gebildet. Die beiden Abkürzungen stehen für Learning Management System, kurz LMS, und Learning Experience Platform, kurz LXP. Doch was genau steckt hinter den Begriffen, und was bedeutet die Unterscheidung für die Suche nach der passenden Lernlösung? » MEHR

reteach

LMS-Nutzerfreundlichkeit und Kundenzufriedenheit

Berlin, April 2024 - Im internationalen Vergleich von Lernplattformen für Unternehmen steht mit reteach erstmals ein Unternehmen aus Deutschland auf Position eins bei der Kundenzufriedenheit. Dies ist das Ergebnis der aktuellen "LMS Frontrunner"-Auswertung von Gartner Digital. Basis sind die Kundenbewertungen der letzten beiden Jahre, die von den Gartner Bewertungsplattformen wie Capterra auf Basis von Kundenzufriedenheit und Nutzerfreundlichkeit erhoben werden. » MEHR

Entdecken Sie EVOLUTION³ – die leistungsstarke Autorenplattform für hochwertige digitale Lerninhalte. Aufgabenspezifische Werkzeuge und Funktionen erleichtert Ihrem ganzen Team die Erstellung und Pflege didaktisch wertvoller Kurse. Auch Übersetzung, Vertonung und Inhaltsvarianten werden in EVOLUTION³ voll unterstützt. Mit CBTL haben Sie außerdem einen starken Partner für die Konzeption und Umsetzung Ihrer E-Learning-Projekte. Mehr

eFront

Der "Wunderwuzzi" unter den Learning Management Systemen

Linz, April 2024 - Das LMS eFront ist die All-in-one Lösung für eLearning und Blended Learning, Veranstaltungsmanagement, Skills- und Talentmanagement sowie Performance Management. » MEHR

H5P

Voll integriertes Autorentool in der Lernplattform von FKC

nectarLMS München, April 2024 - Das nectar LMS von Fischer, Knoblauch & Co (FKC) hat ein neues großes Update erhalten und bietet mit dem integrierten Autorentool H5P jetzt noch mehr Möglichkeiten. » MEHR

hub4africa

Die Evolution von Lernplattformen: Digitale Bildung für Afrika

Leipzig, April 2024 - In einer Zeit, in der digitale Bildung zunehmend an Bedeutung gewinnt, zeigen Organisationen wie hub4africa und Lecturio, wie fortschrittliche Lernplattformen die Bildungslandschaft in Afrika verändern können. » MEHR

Mit Demo-Webinar

LMS OpenOlat 18.2 mit neuen Funktionen freigegeben

Zürich, April 2024 - Das neue Release bringt viele Verfeinerungen sowie zahlreiche neue Funktionen und Erweiterungen. Es wurden beispielsweise die Einsatzbereiche für To-dos aktualisiert und der Content Editor im Kurs, ePortfolio und Formular wurde ebenfalls erweitert. Neu ist unter anderem, dass der Block "Video" auch das Einbetten von Videos per URL ermöglicht. » MEHR

Allgemeingültig

Fünf Kriterien für eine gute eLearning-Plattform

Berlin, April 2024 - Bei der Suche nach einer passenden eLearning-Plattform gibt es ein paar wichtige Punkte zu beachten. Der Blick sollte dabei zunächst auf die vorgesehene Zielgruppe, also die Gruppe der Lernenden, gerichtet werden. Was sind deren spezielle Bedürfnisse? Und welche Lernziele sollen sie erreichen? Diese individuellen Anforderungen sollten bei der Auswahl unbedingt beachtet werden. Darüber hinaus lassen sich fünf allgemeingültige Kriterien für die Suche nach einer passenden eLearning-Plattform festhalten. » MEHR

Redaktionshinweis

Falls der Newsletter fehlerhaft dargestellt wird, klicken Sie bitte hier.

» Newsletter

Ausgabe 10/24, 11. März 2024, Special: Cybersecurity - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Informationssicherheitsmanagementsysteme

Die Bedeutung der Informationssicherheit für Unternehmen

Leipzig, März 2024 - Eine der größten Bedrohungen für die Informationssicherheit sind Cyberangriffe, Spionage und menschliches Fehlverhalten. Von Konkurrenten oder auch Regierungen initiierte Angriffe auf unternehmenseigene Informationssysteme erfolgen oft durch physische Entwendung von Geräten, Abwerben von Mitarbeitenden für Know-how-Gewinnung oder den Einsatz von Schadprogrammen zu Spionage- oder Manipulationszwecken. » MEHR

Das BSI rät

Zehn Tipps zur Cyber-Sicherheit für Unternehmen

Berlin, März 2024 - Auch in kleinen und mittelgroßen Unternehmen schreitet die Digitalisierung rasant voran und eröffnet gerade diesen ganz neue Chancen. Doch unzureichend geschützte Systeme bieten Cyber-Kriminellen viele Möglichkeiten, sensible Daten auszuspähen und Geräte oder Prozesse zu sabotieren. Hinzu kommt, dass ein Unternehmen alle seine potenziellen Schwachpunkte absichern muss – denn einem Angreifer genügt es, eine einzige ausfindig zu machen. Daher ist ein umfassendes Sicherheitskonzept so wichtig. » MEHR

Hacker-Szenario

Eine Million Dollar in Bitcoins!

Graz, März 2024 – (von Waltraud Grasser, M.I.T e-Solutions) Cyber-Angriffe verursachen einen enormen finanziellen Schaden und wirken sich negativ auf die Reputation von Unternehmen aus. Wie schnell das gehen kann, zeigt dieses Beispiel. » MEHR

Cyber Security Awareness

Weit mehr als Phishing und Mitarbeiter-eLearning

Frank von Stetten München – März 2024 (von Frank v. Stetten, HvS-Consulting AG) Anwender-eLearning und Phishing Tools sind wichtige Bausteine einer Security Awareness. Aber viele Unternehmen vergessen eine der wichtigsten Zielgruppen: ihre Admins und Entwickler. Und deren Wissenslücken lassen sich nicht einfach mit Learning Nuggets schießen. » MEHR

Cybergefahren

Stiftung Bühl nutzt die Security Awareness Trainings der G DATA academy

Bochum, März 2024 - Um Cyberangriffe zu verhindern, setzt die Stiftung Bühl in Zürich auf eine ganzheitliche IT-Sicherheit. Dabei nutzt die Stiftung Schulungen der G DATA CyberDefense AG, um die Awareness der Angestellten gegenüber Cyberrisiken zu verbessern. Zusätzlich führt die Stiftung Bühl zur Sensibilisierung des Themas regelmäßig eine Phishing Simulation von G DATA durch. » MEHR

MCSC

Cybersicherheit: Deutscher Markt über 10-Milliarden-Marke

Berlin, März 2024 - Deutschland wappnet sich gegen Cyberangriffe und investiert dazu mehr denn je in IT-Sicherheit. Im laufenden Jahr werden die Ausgaben um voraussichtlich 13,1 Prozent steigen und mit rund 10,5 Milliarden Euro erstmals über der Marke von 10 Milliarden Euro liegen. Das teilt der Digitalverband Bitkom auf Grundlage von Daten des Marktforschungsinstituts IDC anlässlich der Münchner Cybersicherheitskonferenz mit. Damit wächst der IT-Sicherheitsmarkt hierzulande stärker als im Rest Europas (plus 12,3 Prozent auf 46,0 Milliarden Euro) und im Rest der Welt (plus 11,4 Prozent auf 164,8 Milliarden Euro). » MEHR

"Ransomeware"

Game over für Cybercrime mit Game-based eLearning

München, März 2024 - IT-Sicherheitsunternehmen G DATA CyberDefense und Full-Service eLearning-Anbieter youknow revolutionieren IT-Sicherheitstrainings mit dem innovativen Serious Game "Ransomware". Ein Abenteuer, das nicht nur die Herzen von Gamern höherschlagen lässt, sondern auch das Bewusstsein für Cybersicherheit spielerisch schärft. » MEHR

Digitale Transformation

Cyber Security an Schulen – Wie sicher ist der digitale Schulalltag?

Karlsruhe, März 2024 - "Schule gehackt", "Schülerkonten gekapert", "Daten von Schülern öffentlich" – so titeln Medien, wenn Schulen von einem Cyberangriff oder einer Datenpanne betroffen sind. Datensicherheit ist beim Thema Bildungsdigitalisierung einer der wichtigsten Aspekte, stellt Schulen aber immer noch vor einige Herausforderungen. Viele Schulen fühlen sich mit dem Thema allein gelassen: Welche Gefahren bestehen für die Daten von Schüler:innen, Lehrkräften und Eltern? Wie kann sich die Schule schützen? Die Schulplattform Sdui und die Deutsche Gesellschaft für Cybersicherheit (DGC) möchten mit ihrer Kooperation zum Thema Cyber Security aufklären. Die Experten Philip Heimes (Sdui) und Philip Saladin (DGC) nahmen zum Thema Datensicherheit an Schulen Stellung. » MEHR