Themen

fobizz-Wettbewerb

KI steht für Kreative Ideen: 225 Schulprojekte

Hamburg, Januar 2026 - Künstliche Intelligenz ist für junge Menschen heute ein Werkzeug, das sie kreativ und verantwortungsbewusst einsetzen. Das zeigt der bundesweite KI-Ideenwettbewerb 2025 von fobizz: 225 Schulklassen und Teams aus Deutschland, Österreich, der Schweiz und von deutschen Auslandsschulen reichten innovative Projekte ein - von der Grundschule bis zur Oberstufe, von Förderschulen bis zu beruflichen Schulen. 

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Mehr Schutz im Arbeitsalltag

G DATA erweitert Security Awareness Trainings um vier Trendthemen

Bochum, Januar 2026 - G DATA CyberDefense stellt ab sofort vier neue Security Awareness Trainings zu KI-generierten Bildern, Vishing, Captcha und MFA-Fatigue bereit. Dabei greift das Bochumer Cyber-Defense-Unternehmen Inhalte auf, die für alle Angestellten relevant sind. In kurzen Lerneinheiten erhalten Mitarbeitende wichtige Informationen und Tipps, um etwa KI-generierte Bilder oder einen Vishing-Versuch zu erkennen.

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Dell Pro Education

Dell Technologies vereinfacht das Lernen mit PCs für Schulen

Frankfurt a.M., Januar 2026 - Neue Erkenntnisse und Technologien wie generative KI verändern die Art und Weise, wie Menschen lernen und lehren. Dell Technologies unterstützt Schulen bei dieser Transformation mit seiner jahrzehntelangen Erfahrung mit IT-Lösungen für den Bildungsbereich. Die neuen Geräte Dell Pro Education sollen Pädagogen und Schüler fit für das KI-Zeitalter machen.

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Job Skills Report 2026

"Kritisches Denken" wird zur Schlüsselfähigkeit im Umgang mit KI

Anthony Salcito, General Manager of Enterprise bei CourseraMünchen – Der "Job Skills Report 2026" von Coursera deutet eine Verschiebung der menschlichen Rolle in KI-gestützten Arbeitsprozessen an: weg von ausführenden Tätigkeiten, hin zur kritischen Ergebnisbewertung. "Kritisches Denken" weist das zweitschnellste Wachstum unter Lernenden aus Unternehmen weltweit auf; zugleich liegt "KI-Agenten" auf Platz drei der am schnellsten wachsenden GenAI-Skills. Der Report analysiert die aktuell gefragtesten Fähigkeiten und Kurse von Lernenden weltweit und unterscheidet dieses Jahr – neben Generativer KI (GenAI) als bereichsübergreifender Schlüsselkompetenz – mit "Data", "IT" und "Products & Development" drei stark nachgefragte, KI-geprägte Berufsfelder. In Deutschland weisen sechs der zehn meistbelegten Fähigkeiten einen direkten KI-Bezug auf, angeführt von "Datenanalyse".

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Förderung

KI-Kompetenzen an Hochschulen stärken: Neues Verbundprojekt

Berlin/Essen, Januar 2026 - Der KI-Campus unterstützt Hochschulen dabei, KI-Kompetenzen in Studium, Lehre und Verwaltung systematisch aufzubauen. Ein bundesweites Konsortium unter Leitung des Stifterverbandes entwickelt dafür in einem neuen Projekt Angebote für alle Statusgruppen an Hochschulen. Das Ziel des KI-Campus: Über 500.000 Menschen mit kostenlosen Lernangeboten erreichen. Das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt fördert das Projekt "KI-Kompetenzen an Hochschulen stärken" im Zeitraum Januar 2026 bis März 2029 mit rund 6,9 Millionen Euro.

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Hochschule Worms

KI-Kompetenz in der Ausbildung und der praktischen Anwendung

KI-VorlesungWorms, Januar 2026 - In einer gemeinsamen Vorlesung vermitteln Prof. Dr. Tim Sterzenbach (Worms/Koblenz) und KI-Stratege Eric Leddin (Koblenz/München) Studierenden, wie Kl systematisch in bestehende Unternehmensprozesse integriert werden kann - von der strategischen KI-Planung bis zur konkreten Umsetzung im operativen Alltag. Der Fokus liegt dabei auf Prozessoptimierung, Automatisierung/Digitalisierung von Routinetätigkeiten und schnellstmöglicher Wertschöpfung.

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springerprofessionel

Führen im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz

Wiesbaden, Januar 2026 - Das Buch zeigt Führungskräften im mittleren Management, dass Künstliche Intelligenz weit mehr ist als ein schlaues Tool: KI verändert Arbeitsstrukturen, Rollen in Teams und trägt entscheidend zum Unternehmenserfolg bei. Im Mittelpunkt steht die Führungskraft in ihren Rollen als Coach, Manager, Fachexperte und Leader. 

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Prioritäten 2026

Künstliche Intelligenz in der Schweiz

Bern, Januar 2026 - Im Jahr 2026 wird sich generative KI in neuen Bereichen der Schweizer Gesellschaft verbreiten – von Spitälern und öffentlichen Einrichtungen bis hin zu kleinen und mittleren Unternehmen. Verbesserungen für das Schweizer KI-Modell Apertus sind in Sicht. Auch die technologische Souveränität rückt ganz nach oben auf die politische Agenda. 

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IHK Gießen-Friedberg

KI: zwischen "Kein Interesse" und "Kann ich"

Gießen-Friedberg, Januar 2026 - Der KI-Hype nach zwei Jahren – was bedeutet die Entwicklung für die Zukunft? Eine kostenfreie IHK-Veranstaltung blickt am 20. Januar um 18 Uhr in Gießen auf die rasante Entwicklung zurück und diskutiert die zu erwartenden Anforderungen an alle Geschäftsmodelle.

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Checkliste

Wie bereit ist HR für die Nutzung von KI?

Karlsruhe, Januar 2026 - Die neuesten Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz verändern Strategien und Prozesse im HR-Bereich und in Trainingsorganisationen. Dabei gibt es drei große Herausforderungen: die Organisation, die einzelnen Mitarbeitenden und die verfügbaren Ressourcen. KI wird in verschiedenen HR-Anwendungen genutzt, zum Beispiel in Lernmanagement-Systemen, Software-Tools für das Kompetenzmanagement oder Seminarmanagement. Die Checkliste zur Readiness von HR für KI hilft dabei herauszufinden, was schon gut läuft und wo Verbesserungen wichtig sind.

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