Themen

Betriebliches Lernen

25-Jahre-Jubiläumsveranstaltung von VIWIS

Prof. Dr. Thomas BartscherHamburg, März 2024 - In der memox.world in Frankfurt a.M. feiert VIWIS am 2. Mai 2024 ab 11 Uhr sein 25-jähriges Bestehen mit einer Veranstaltung unter dem Titel "Chat. Prompt. Learn. Change. Wie KI die Aus- und Weiterbildung transformiert". Die neue Generation betrieblichen Lernens wird vorgestellt und darüber diskutiert, für welche Arbeitswelt zukünftig ausgebildet wird.

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Community-Plattform

Besucher:innen-Rekord auf der Zukunft Personal Süd 2024

Mannheim, März 2024 - Neue Arbeitsweisen, Organisationsformen, Geschäftsmodelle. Menschen verändern Unternehmen schneller und stärker als jemals zuvor. Ihr Meeting Point bleibt immer gleich: Zukunft Personal, Europas führende ExpoEvents rund um People Business. Unter dem Motto "People change things" fand am 5. und 6. März die Zukunft Personal Süd 2024 in Halle 1 der Messe Stuttgart statt. 261 Ausstellende, Partner und Sponsoren, 6.148 Besucher:innen, 213 Speaker:innen und unzählige Insights und Inspirationen – alles da für die Teilnehmer:innen, um aus den Messetagen viel Relevantes herauszuholen und gemeinsam den Wandel zu gestalten. 

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Digitales Lernen

LEARNTEC Kongress 2024 widmet sich KI, XR und weiteren Top-Trends

Karlsruhe, März 2024 - Der Fachkongress der LEARNTEC zeigt vom 4. bis 6. Juni 2024 wieder die aktuellen Trends in der digitalen Bildung. Rund 100 Referierende aus Wirtschaft und Wissenschaft geben ihr Fachwissen in rund 70 praxisnahen Vortrags- und Workshop-Slots an die Teilnehmenden weiter. Künstliche Intelligenz wird auch 2024 wieder das dominierende Thema im Kongress sein, hinzu kommen virtuelle und erweitere Realitäten (XR). Weitere Schwerpunktthemen sind außerdem Data Literacy, Vertrauenskultur, ESG und Performance Management.

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Lernbots

KI assisted authoring- in Schule und Weiterbildung

Karlsruhe, März 2024 - Wann wurden an der Schule zuletzt ChatGPT und Co für die Vorbereitung von Lehrplänen, FAQs, Lernroutinen und ähnlichem eingesetzt? Bei der Auswahl von digitalen Tools für den Lehrbetrieb ist es für Lehrkräfte aller Schularten wichtig, ihre Medienkompetenz zu erweitern. 

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Buchempfehlung

In der Diskussion: Künstliche Intelligenz in der Bildung

Hamburg, März 2024 - Claudia de Witt, Christina Gloerfeld und Silke Elisabeth Wrede haben in "Künstliche Intelligenz in der Bildung" KI im bildungswissenschaftlichen Diskurs beleuchtet. Sie stellen auf rund 350 Seiten die Forschung und Entwicklung von KI in der Bildung in Deutschland umfassend dar. U.a. wird diskutiert, ob intelligente Technologie für humanistische Zwecke oder zur Ablösung des Menschen genutzt werden wird.

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In Chatumgebung

Jederzeit individuelles Lerncoaching mit KI-Tutor Kim

Berlin, März 2024 - Das Lern- und Nachhilfeportal Duden Learnattack bietet seinen Nutzerinnen und Nutzern ab sofort 24-stündige Betreuung für das Fach Mathematik per Chat an – dank KI-Tutor Kim. Die aufs Lernen optimierte Chatumgebung bietet einen geschützten Zugang zum KI-Sprachmodell von ChatGPT und kann passende Tipps, Hilfestellungen und Beispiele geben.

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Fraunhofer-Institut für Angewandte Informationstechnik FIT

EU-Parlament will menschzentrierte Virtuelle Welten

München, März 2024 - Im Januar 2024 forderte das Europäische Parlament in einer Pressemeldung eine aktive Rolle der EU in der Entwicklung virtueller Welten. Diese sollen nachhaltig sowie menschenzentriert sein und bestehende EU-Gesetze beachten. Ein erfolgreiches Beispiel dafür auf nationaler Ebene ist das Bundesförderprojekt "5G Troisdorf IndustrieStadtpark". Das Projekt wurde vom Bundesministerium für Digitales und Verkehr zum vierten Dialog über immersive Technologien eingeladen und präsentierte zudem beim Tag der offenen Tür der Bundesregierung in Berlin seine Entwicklungen im Industrial Metaverse für Fernwartung und Training im Maschinenbau.

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Spatial Computing

Die Zukunft der digitalen Kollaboration, Räumlichkeit & Interaktion

Torsten FellWerdum, März 2024 - (von Torsten Fell) In einer Welt, in der die Grenzen zwischen digitaler und physischer Realität zunehmend verschwimmen, gewinnen Konzepte wie Mixed Reality (MR) und Spatial Computing an Bedeutung. Schauen wir uns einmal diese zukunftsweisenden Technologien, ihre Unterschiede und ihre potenzielle Rolle in der Gestaltung unserer Interaktion mit der digitalen Welt genauer an.

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Bildungsinhalte für Lehrkräfte

fobizz übernimmt das EdTech to teach

Die Gründerteams v. l. Jeyran Sanee-Khonsari, Frederik Dietz (fobizz), Marius Lindenmeier & Felix Weiß (to teach), Diana Knodel (fobizz), Copyright: fobizzHamburg, Februar 2024 - Das Unternehmen fobizz übernimmt das KI EdTech to teach. To teach wird damit Tochterunternehmen von fobizz, der 101skills GmbH. Die Gründer Felix Weiß und Marius Lindenmeier bleiben Geschäftsführer. Der Zusammenschluss ermöglicht es, zukünftig didaktisch hochwertige Bildungsinhalte für Lehrkräfte auf Verlagsniveau anzubieten. Gemeinsam verfolgen fobizz und to teach das Ziel, den Alltag von Lehrkräften durch fachdidaktisch treffsicheren Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) zu erleichtern und deren Potenziale im Bildungssystem auszuschöpfen. 

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KI im HR

Ergebnisse der Studie "AI Readiness" – Befragung liegen vor

Karlsruhe, Februar 2024 - Wie weit ist HR für die effektive Nutzung von KI?  Das war der Fokus der Online-Befragung "AI Readiness – Befragung zum Einsatz von KI im Personalwesen", die im Rahmen einer Studie zum Status Quo in den Unternehmen im DACH-Raum im letzten Jahr gestartet wurde.

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