Themen
KI
Spielerisch lernen: Erforschung motivierender digitaler Lehrkonzepte
Wuppertal, Dezember 2025 - Prof. Dr. Linda Grogorick ist neue Professorin für Didaktik der Informatik an der Bergischen Universität Wuppertal. Die Expertin für digitales Lernen, Gamification und Künstliche Intelligenz im Bildungsbereich trägt dazu bei, die digitale Bildung von morgen aktiv mitzugestalten.
Finale grande der Webinar-Reihe “Coffee Breaks”
Düsseldorf, Dezember 2025 - "Zukunftsorientierte HR-Prozesse durch KI-Innovation" lautet das Thema des letzten Cornerstone-Coffee-Break-Webinars in diesem Jahr am 10. Dezember 2025 um 10 Uhr. Die "Kaffeepause" wird 30 Minuten dauern.
» MEHRDie fünf wichtigsten Soft Skills für die KI-Ära
Frankfurt a.M., Dezember 2025 - Die Diskussion um die Auswirkungen der Künstlichen Intelligenz (KI) auf den Arbeitsmarkt wird häufig von Ängsten vor Arbeitsplatzverlusten dominiert. Doch eine Studie der Oxford-Forscher Elina Mäkelä und Fabian Stephany zeigt ein differenzierteres Bild. Während KI Routinetätigkeiten ersetzt, steigert sie gleichzeitig die Nachfrage nach komplementären menschlichen Fähigkeiten wie analytischem Denken, Resilienz und Technikverständnis.
» MEHRWas es für Sicherheit und Routine beim KI-Einsatz in Schulen braucht
Hamburg, November 2025 – Drei Jahre nach der Veröffentlichung von ChatGPT ist Künstliche Intelligenz (KI) im Schulalltag angekommen - aber noch längst nicht flächendeckend im Einsatz. Der fobizz KI-Report 2025 zeigt in einer Vergleichsstudie unter 2.481 Lehrkräften in Deutschland mit Daten des Deutschen Schulbarometer: Lehrkräfte, die sich praxisnah weiterbilden und Zugang zu einem integrierten Angebot aus Fortbildungen, KI-Tools und digitalen Unterrichtsmaterialien haben, nutzen KI fast viermal häufiger und fühlen sich dabei deutlich sicherer als der bundesweite Durchschnitt.
» MEHRNeuerscheinung: Microlearning und Nanolearning
Göttingen, Dezember 2025 - Künstliche Intelligenz (KI) leitet die nächste Revolution in der Erwachsenenbildung ein. Denn durch KI-gestütztes Lernen entwickeln sich gerade völlig neue Formen der Erwachsenen- und Weiterbildung, die die Lernlandschaften radikal umgestalten. Doch was bedeutet KI in der Erwachsenenbildung? Wie lässt sich KI-gestützter Lerncontent mit hohem Lerntransfer entwickeln?
"Change Management für den digitalen Wandel" am 27. November
Hamburg, November 2025 - Die Weiterbildung "Change Management für den digitalen Wandel" richtet sich an Fach- und Führungskräfte aus allen Branchen, die digital geprägte Veränderungsprozesse gestalten möchten. Diese Weiterbildung der Universität Hamburg bereitet die Teilnehmenden darauf vor, digitale Transformationsprozesse mit der Hilfe eines gezielten Change Managements erfolgreich zu bewältigen. Eine Online-Infoveranstaltung hierzu findet am 27.11.2025 um 17 Uhr statt.
» MEHRKI-Lernangebot um Claude-Inhalte von Anthropic und AWIT erweitert
München, November 2025 – Coursera, eine der größten Online-Lernplattformen, erweitert sein globales Weiterbildungsangebot um neue Lerninhalte des US-amerikanischen KI-Spezialisten Anthropic und der gemeinnützigen Organisation AWIT. Der neue "Building with the Claude API"-Kurs und die "Real-World AI for Everyone"-Spezialisierung vermitteln praktische Fähigkeiten im Umgang mit Claude, dem KI-Assistenten von Anthropic.
» MEHRChatbots als Lernpartner: Individuelles Lernen mit KI
Stuttgart, November 2025 - KI ist längst im Arbeitsalltag angekommen. Ob schnelle Recherchen, automatisierte Textvorschläge oder Unterstützung bei alltäglichen Aufgaben – viele greifen bereits auf KI-Tools zurück, um effizienter zu arbeiten. Damit stellt sich ganz selbstverständlich die Frage: Warum nicht auch beim Lernen? Wer ohnehin Chatbots nutzt, um Informationen zu beschaffen, kann diesen Zugang auch für individuelle Lernprozesse nutzbar machen – vorausgesetzt, die Systeme sind didaktisch sinnvoll gestaltet.
» MEHRDeutschlands Industrie unter Druck – Weiterbildung hinkt hinterher
München, November 2025 - Themen wie maschinelles Lernen in der Produktion, Robotik oder Softwareentwicklung für Fahrzeuge verdeutlichen, wie sich klassische Industriekompetenzen zunehmend mit KI- und Datenwissen verbinden. Ein Beispiel hierfür ist der Kurs "Maschinelles Lernen in der Produktion" von Dr. Andrew Ng. Aktuelle Coursera-Daten zeigen, dass Lernende in Deutschland zwar verstärkt in Fähigkeiten für das produzierende Gewerbe investieren – mit einem Vorjahreszuwachs um 27 Prozent von 5.100 Einschreibungen auf 6.400 (Zeitraum: Januar bis Oktober). Weltweit fällt diese Zunahme mit 40 Prozent (217.000 gegenüber 305.000 Einschreibungen) jedoch deutlich höher aus.
Pragmatisches Webinar zu KI in der Weiterbildung
Karlsruhe, November 2025 - Am 20. November um 17 Uhr zeigen Ben Marchal (CEO), David James (CLO) und Emilie Lefebvre (Group Product Manager KI), wie Unternehmen KI schon heute wirksam in der Weiterbildung einsetzen.
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