Themen

Institute for Immersive Learning

Blended Reality: VR und AR im Corporate Learning

Werdum, Mai 2019 - (von Torsten Fell) Virtual- und Augmented Reality (VR/AR) werden in Unternehmen immer mehr diskutiert. Wieder einmal aus den Fachbereichen wie Marketing, Sales, Produktion und nicht auf den Personalabteilungen heraus ziehen neue Technologien ins Unternehmen ein. Sie verändern unsere Arbeitsplätze und –prozesse. Ermöglichen neue Kundenerlebnisse und unterstützen Wartungs-/Supportprozesse. 

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360°-Tour

Per VR-Brille die Viessmann-Welt kennenlernen

Bad Homburg, Mai 2019 - Wie gelingt es, neue Kollegen in aller Welt die Marke Viessmann erleben zu lassen? Das geht analog am besten mit einem Gang durch die "Via Temporis", dem firmeneigenen Museum in Allendorf (Eder). Dort ist die Unternehmensgeschichte inklusive der Produkte seit der Gründung für alle Interessierten begeh- und erlebbar. Jetzt biete auch ein Rundgang mit einer Cardboard-VR-Brille einen ersten virtuellen Einblick.

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Unterricht ist keine App

Bildung kann man nicht herunterladen

Peter BaumgartnerAltmünster, Mai 2019 - Warnt uns jemand vor den Irrtümern der Digitalisierung? Ist irgendwer mutig genug, um die digitalen Lernwelten kritisch zu betrachten? Gesteht jemand den Menschen in der Digitalisierung analoge Bedürfnisse zu? Peter Baumgartner ist Dipl.-Pädagoge und Wirtschaftsingenieur. Der Vortragsredner, fünffache Buchautor und Wirtschaftsliteraturpreisträger ist im Bildungsbereich sowie in der Wirtschaft als Berater und Managementcoach tätig. Er unterrichtet an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich und mehreren Hochschulen und Schulen in Europa. Digitalisierung, Transformation und Kommunikation sind seine Kernthemen, über die er hier und auf Bildungskongressen spricht.

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ExperTeach

Sicherheitslücken schließen: Techniken zur Bedrohungsabwehr

Dietzenbach, April 2019 – Der ITK-Spezialist ExperTeach hat sein Portfolio um Trend Micro™ Apex One™ erweitert. Es nutzt eine Kombination fortschrittlicher Techniken zur Bedrohungsabwehr, um Sicherheitslücken zu schließen und alle Anwender-Aktivitäten auf allen Endpunkten zu schützen. Die Lösung lernt kontinuierlich hinzu, passt sich an und teilt Bedrohungsinformationen automatisch mit der gesamten Umgebung.

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M.I.T

Code of Conduct in 18 Sprachen für die Kardex Group

Friedrichsdorf, Mai 2019 - M.I.T e-Solutions hat für die Kardex Group ein einstündiges Lernprogramm zum Thema Code of Conduct umgesetzt, das den Verhaltenskodex des Schweizer Konzerns multimedial und praxisnah vermittelt. Zielgruppe sind die ca. 1.900 Beschäftigten des Spezialisten für Lager- und Materialflusslösungen in 30 Ländern weltweit. Aus diesem Grund wurde das Web Based Training von M.I.T in insgesamt 18 Sprachen umgesetzt.

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Cornelsen eAcademy

eMagazin zur Digitalisierung der beruflichen Bildung

Dr. Jan Peter aus dem MooreBerlin, April 2019 - Die Cornelsen - eCademy ist jüngst mit einem neuen digitalen Magazin an den Start gegangen. Darin werden Themen rund um die Digitalisierung des Ausbildungsplatzes besprochen wie etwa die "Digitalisierung der Arbeit", die  "Teilnovellierung der Metall- und Elektroberufe" oder "neue Zusatzqualifikationen für Metall- und Elektroberufe". Geschäftsführer Dr. Jan Peter aus dem Moore beschreibt Idee und Konzept des eMagazins.

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Sprachtraining

Learnship übernimmt GlobalEnglish

Köln, Mai 2019 - Learnship, der weltweiter Anbieter von Online-Präsenztraining im Bereich Sprachenlernen, hat GlobalEnglish übernommen, einen führenden Anbieter von digitalem Sprachtraining. Durch den Zusammenschluss von Learnship und GlobalEnglish erhalten Unternehmenskunden zukünftig umfassende Online-, trainergeführte und Blended Learning-Sprachtrainings aus einer Hand.

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Verlagerung

Alexandra Ioannidou (DIE) übernimmt die Geschäftsführung von ESREA

Dr. Alexandra IoannidouBonn, April 2019 - Seit Beginn des Jahres 2019 ist Bonn der neue Sitz der European Society for Research on the Education of Adults (ESREA). Nach einer erfolgreichen Bewerbung wurde Dr. Alexandra Ioannidou (DIE) vom Präsidium der ESREA ausgewählt, die Geschäftsführung der Gesellschaft zu übernehmen.

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CFA®Program

Umstellung auf Computer-basierte Prüfungen

Charlottesville, Virginia / Frankfurt a.M., April 2019 – Knapp 60 Jahre lang hat das CFA Institute, globaler Berufsverband für Investmentmanager und professionelle Investoren, Prüfungen für das renommierte CFA®Program in Papierform durchgeführt. Ab 2021 erfolgt nun für Level I des Qualifizierungsprogramms die Umstellung auf Computer-based Testing. Dies entspricht den aktuellen Standards internationaler Prüfungen und Zertifizierungen und bietet KandidatInnen einen besseren Service. So können die Prüfungen weltweit an zusätzlichen Standorten angeboten, terminlich flexibler geplant und schneller ausgewertet werden. 

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