Windisch (CH), September 2025 - Learning Analytics ist ein relativ junges Forschungsgebiet, das es im Hochschulkontext erlaubt, auf der Grundlage elektronischer Daten das Lernverhalten Studierender zu analysieren und so die Optimierung der Lehre voranzutreiben. Die dafür notwendigen Daten stammen beispielsweise aus digitalen Lern-Management-Systemen wie zum Beispiel Moodle oder Ilias. Dr. Andrea Kennel und Lea Bosch von der Fachhochschule Nordwestschweiz geben anhand eines Praxisbeispiels Einblicke in den Ablauf und worauf es dabei zu achten gilt.
» MEHRWien, Juli 2025 - Am 15. Juli von 14 bis 14.45 Uhr bietet LearnChamp ein Webinar zum Thema "Multiple Choice verboten - kreative Übungen mit Articulate Rise erstellen" an. Dabei geht es nicht nur um Technik, sondern vor allem um konzeptionelle Ansätze und lernerzentriertes Design: Wie lassen sich Inhalte so aufbereiten, dass sie Aufmerksamkeit wecken und zum Lernen motivieren?
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