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MOOC
MikroLernen in der Medizin und im Gesundheitswesen
Graz, April 2017 - Es gibt Mikromedizin und es gibt Nanomedizin. Aber gibt es auch Mikrolernen in der Medizin? Ja, und zwar als neue Art der Wissensaneignung für Ärzte und medizinisches Personal. Gemeinsam mit der Research Studios Austria Forschungsgesellschaft (RSA FG) wurde 2016 dieses Thema erstmals weltweit in einem Fachsymposium aufgegriffen. Tenor der Konferenz: Österreich soll zum Vorzeigelaboratorium in der internationalen Medizin für den Wissensansatz und die Technologie des MikroLernens werden.
» MEHROffener MOOC: "Digitales Talent Management"
Walldorf, Februar 2017 - Mit verschiedenen Partnern wie der Uni Mannheim, der tts und der Mannheim Businss School veranstaltet die SAP einen MOOC zum Thema "Digitales Talent Management". Start des sechswöchigen Kurses ist am 24. April 2017. Die Veranstaltung ist kostenlos, da sie dazu beitragen soll das Thema in Deutschland weiter zu professionalisieren.
» MEHRGlobal Survey on the Quality of MOOCs Is Launched
Brussels (BE), February 2017 - The unique Global Survey on the Quality of Open Education and Massive Open Online Courses, short MOOCs, is unique. Join our fascinating adventure if you are a MOOC learner, MOOC designer, or MOOC facilitator. Contribute to our main long-term goal: the improvement of future MOOCs by developing quality indicators and tools. "We are very excited to facilitate the quality debate with all interested parties worldwide", emphasises Christian M. Stracke from the Open University of the Netherlands, a MOOC expert.
» MOREMOOCs als erfolgreiche Lernform im Gesundheitswesen
Zürich, Januar 2017 - Digitales Lernen hält Einzug in die Gesundheitsbranche. Fachpersonen sowie Patienten können über verschiedene webbasierte Lernformate mehr über alle Gesundheitsaspekte lernen. Besuchen Sie CREALOGIX am 07. März 2017 am Swiss MOOC Factory Event und erfahren Sie, wie digitales Lernen im Bereich Gesundheit effizient umgesetzt werden kann.
» MEHRShaping the Future of Learning
Berlin, Dezember 2016 - (von Andreas von Oertzen) Unter der Überschrift "Shaping the future of learning – Die Zukunft des Lernens gestalten" stand die ONLINE EDUCA 2016, kurz OEB 2016. Die internationale Konferenz zu technologiegestütztem Lernen und Training für den Corporate-, Bildungs- und Öffentlichen Bereich fand zum 22. Mal in Berlin statt.
Shaping the Future of Learning
Berlin (GER), December 2016 - (by Andreas von Oertzen) ONLINE EDUCA BERLIN’s banner is "Shaping the Future of Learning". This year’s event (OEB 2016), entitled "Own Your Own Learning", marked the twenty-second edition of the international conference on technology-supported learning and training for the corporate, education, and public sectors.
Gamification within Recently Developed MOOCs
Madrid (E), November 2016 - Roberto M. Alvarez Bucholska works in Madrid as a Project Manager at IE Publishing where, along with a team of programmers, designers, audiovisual professionals, and academic staff, he creates learning materials for subjects across business areas such as entrepreneurship, finance, marketing, operations, and information systems and technologies, among others. His session at OEB will be "Producing the next MOOC" with his speech "Engagement in MOOCs? How Designing for Fun and Elementsof Gamification Changes the Perspective" on Thursday, 1 December 2016 from 14:30 to 15:45.
Online-Kurs erklärt Chancen digitaler Genomanalyse
Potsdam, November 2016 - Mit moderner Computertechnologie werden heutzutage innerhalb von Sekunden riesige Datenmengen analysiert. Insbesondere die Medizin profitiert von dieser Entwicklung - denn mit den schlauen Algorithmen lassen sich genetische Auffälligkeiten oder Krankheitsmuster und -wahrscheinlichkeiten frühzeitig erkennen. In einem zweiten Schritt lassen sich Zusammenhänge zu komplexen Krankheitsbildern wie beispielsweise Krebserkrankungen nachweisen. Der englischsprachige Online-Kurs zum Thema: "Code of Life - When Computer Science Meets Genetics" startet am 14. November auf openHPI, der Online-Bildungsplattform des Hasso-Plattner-Instituts (HPI).
» MEHRSocial Learning: Sharing is Caring
Stuttgart, November 2016 - Jeder Mitarbeiter häuft im Laufe des Arbeitslebens eine große Menge Wissen an. Für Unternehmen besteht die Herausforderung darin, dieses Wissen teilbar und für andere erlebbar zu machen. Social Learning, also das Lernen in Netzwerken ist dabei besonders effektiv. Das Lernen auf gleicher Augenhöhe und in nicht hierarchischen Strukturen lässt sich unterschiedlich gestalten.
WHO setzt beim Kampf gegen Epidemien auf das HPI
Potsdam, Oktober 2016 - Das Hasso-Plattner-Institut für Softwaresystemtechnik (HPI) freut sich, für die Weltgesundheitsorganisation (WHO) digitale Bildungsangebote auf einer eigenen Plattform "open.WHO" zu entwickeln. So möchte die WHO noch schneller auf humanitäre Notlagen und den Ausbruch von Krankheiten und Epidemien reagieren. MOOCs sollen künftig 7.000 WHO-Mitarbeiter und ihre Helfer in 150 Ländern aufklären und schulen, sowie die betroffene Bevölkerung in Krisengebieten und dort engagierte NGOs.
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Auf der LEARNTEC präsentieren mehr als 400 Unternehmen ihre Innovationen. Nahezu alle Anbieter sind auf der Fachmesse vertreten. Ob für Mittelstand, E-Learning-Einsteiger oder echte Experten – Nicht nur klassische E-Learning-Tools oder LMS sind auf der LEARNTEC zu finden, Zukunftstrends wie Metaverse oder Künstlicher Intelligenz können ausprobiert und erlebt werden. Mehr
