Themen

Live-Session

Digitales Lernen erfolgreich einführen

Karlsruhe, März 2018 - Eine Live-Session zum Thema "Veränderungen im Unternehmen (mit-)gestalten - digitales Lernen erfolgreich einführen" bietet die time4you GmbH am 20. März von 11 bis 11.45 Uhr an. 

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vhs.cloud

Deutscher Volkshochschul-Verband startet Kooperationsplattform

Bonn, März 2018 - Der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) hat mit der vhs.cloud die bundesweit erste Lern- und Arbeitsumgebung für die Weiterbildung im digitalen Zeitalter an den Start gebracht. DVV-Präsidentin Annegret Kramp-Karrenbauer bewertet dies als Meilenstein auf dem Weg in eine digitale Volkshochschullandschaft: "Die vhs.cloud ist der richtige Schritt, damit die Volkshochschule auch im digitalen Zeitalter das bleibt, was sie heute ist, nämlich der große Weiterbildungsanbieter in Deutschland."

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Workshop

Knackpunkte beim Worksplace Learning lösen

Eichstätt, Februar 2018 - (von Elisabeth Schulze Jägle) Im Rahmen von digitalen Bildungsprojekten sind die Begriffe "Stakeholdermanagement" und "Workplace Learning" schöne Beispiele dafür, dass bei diesem Thema gerne Begrifflichkeiten verwendet werden, sich jedoch die meisten nicht so ganz im Klaren sind, was damit wirklich gemeint ist. 

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Friedrich-Ebert-Stiftung Berlin

Fachtagung "Lernen im Digitalen Zeitalter"

Berlin, Januar 2018 - Die Friedrich-Ebert-Stiftung Berlin veranstaltet am 1. Februar 2018 von 9.45 bis 16 Uhr ihre zweite Fachtagung "Lernen im Digitalen Zeitalter". Die Tagung ist eine Weiterführung der Auftaktveranstaltung vom September 2017, in der Fragen zum Thema "Digitale Mündigkeit" diskutiert wurden. 

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Online-Event

Begünstigen politische Rahmenbedingungen erfolgreiches Lernen?

Tübingen, Januar 2018 - Wie können politische Rahmenbedingungen erfolgreiches Lernen begünstigen? Mit dieser Frage befasst sich am Dienstag, 16. Januar 2018 um 14 Uhr e-teaching.org im Rahmen seines aktuellen Themenspecials "Was macht Lernen mit digitalen Medien erfolgreich?".

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oncampus-Bildungsshop

Start der Webseite "World of Learning"

Lübeck, Dezember 2017 - oncampus, Tochter der Fachhochschule Lübeck für digitales Lernen, startet durch mit dem größten Projekt seit dem Launch ihrer MOOC-Plattform mooin. Nach einem  umfangreichen Re-Engineering ist oncampus als "World of Learning" in neuem Outfit und mit neuer Mission online gegangen. Die neue Bildungsplattform vereint Online-Weiterbildung, Massive Open Online Courses und Online-Studiengänge in einer gemeinsamen digitalen Heimat. 

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Bertelsmann Studie

"Die Schulen im digitalen Zeitalter"

Monitor SchulenGütersloh, September 2017 - Dass die digitale Welt Schule verändert, ist für viele Lehrer und Schulleiter klar – wie man diese Veränderung gestalten kann, dagegen noch nicht. Dieses konzeptionelle und technische Vakuum belegt eine Studie der Bertelsmann Stiftung, die den Stand des digitalisierten Lernens in Deutschlands weiterführenden Schulen aus Sicht der Beteiligten untersucht.

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Digitales Lernen

datango auf dem DSAG-Jahreskongress 2017

Kaarst, September 2017 – Die Digitale Transformation erfordert neue Formen der Weiterbildung und Mitarbeiterqualifizierung in Unternehmen. Die PARIS AG zeigt vom 26. bis 28. September auf dem DSAG-Jahreskongress in Bremen neue Wege der Mitarbeiterschulung, Prozess-Analytics und -unterstützung. Hierüber informieren können sich die Besucher sowohl am Stand D17 als auch in einem Vortrag unter dem Titel "Mein Bot und ich – Digitales Lernen, Arbeiten und Leben".

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eTKo

"Aktiv Digital – Neue Bildungszugänge für Unternehmen"

Althengstett, August 2017 - Am 13. September startet der Call for Papers zum eTrainer-Kongress 2018. Neben den bisherigen Zielgruppen - eTrainer und Webinaranbieter - sollen nun auch vor allem Unternehmen und Personalentwickler angesprochen werden, die an digitaler Weiterbildung verstärkt Interesse signalisieren.

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Digitales Lernen

Dropout reduzieren und Studienerfolg sichern

Berlin, August 2017 - CHE Consult und D2L (Desire2Learn) laden am 28. September in die Botschaft von Kanada in Berlin ein, um die neuesten Erkenntnisse zum Thema Heterogenität und Studienerfolg sowie die Unterstützungsmöglichkeiten durch das LMS Brightspace zu präsentieren. Gemeinsam mit den Gästen der Veranstaltungen sollen aktuelle Herausforderungen der Hochschulen, Chancen digitaler Lern- und Dialogangebote und daraus folgende Anforderungen an ein LMS diskutiert werden. 

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