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Ausgabe 58/19, 09. Dezember 2019, Special: Trend & Trendsetter - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Langlebige Tendenzen

Sechs eLearning-Trends: Was können wir erwarten?

Pforzheim, Dezember 2019 - Sind eLearning-Trends langlebiger geworden? Eine Aufstellung der aktuellen eLearning-Trends hat das ARC Institute bereits im Jahresverlauf  in seinem Blog zusammengetragen. Zum Jahresende scheint dem wenig hinzuzufügen zu sein... » MEHR

IMC Vorstand Sven R. Becker

Adventsgespräch zum Thema Weiterbildungstrends 2020

Sven R. BeckerSaarbrücken, Dezember 2019 - Adaptivität in Form von Lerninhalten, die wirklich auf die Lerner reagieren, Gamification und Learning Ecosystems – im Adventsspecial eLearning Inc. spricht Podcast-Gastgeberin Vanessa Klein mit IMC Vorstand Sven R. Becker über die Weiterbildungstrends der Zukunft und das, was heute schon möglich ist. Der ehemalige Vertriebsleiter hat mehr als zehn Jahre praktische Erfahrung im Bereich digitaler Aus- und Weiterbildung und ist seit Januar im Vorstand der IMC. Mit seinem Erfahrungsschatz stuft er Buzzwords wie KI, Gamification und AR nach ihrer Relevanz ein und stellt konkrete Anwendungsszenarien anschaulich vor. Sein Appell lautet: Einfach machen und nicht nur darüber sprechen! » MEHR

Microsoft 365

Evergreen statt White Christmas

München, Dezember 2019 - Für soluzione steht zum Jahresende 2019 vor allem ein Thema im Mittelpunkt: Evergreen IT. Von vorweihnachtlicher Ruhe ist keine Spur, denn der junge eLearning-Anbieter aus München hat sich als erstes Unternehmen in der Branche zum Ziel gesetzt ab 2020 für Microsoft 365 "evergreen" zu sein.   » MEHR

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VR-Training

Cornerstone kooperiert mit Oculus von Facebook

Frankfurt, Dezember 2019 Cornerstone OnDemand, ein weltweiter Anbieter von Software für Cloud-basiertes Learning, Talentmanagement und Talent Experience, gab die Zusammenarbeit mit Oculus von Facebook bekannt, um die Rolle von Virtual Reality (VR) bei der Schulung und Entwicklung des globalen Mitarbeiterstamms von Unternehmen und Organisationen zu beschleunigen. » MEHR

"mobile first"

Die drei wichtigsten Trends: Mobile, mobile, mobile

mobile firstMünchen, Dezember 2019 - (von Wolfgang Hanfstein, Pink University) Neben Mobile Learning sind AI und und Adaptive Learning sicher die derzeit am intensivsten diskutierten Lerntrends. Allerdings gibt’s bei AI und Adaptive Learning noch sehr viel Beta und Versuchsstadium. Ganz anders sieht es mit dem Trend zum Mobile Learning aus. Mobile Learning ist dabei, in den Unternehmen Fuß zu fassen. Grund ist das veränderte Mediennutzungsverhalten der Mitarbeiter. » MEHR

Learning Nuggets

Microlearning - sinnvolle Methode oder unnützer Trend?

München, Dezember 2019 - Microlearning scheint sich aktuell im eLearning-Bereich als Trend zu etablieren und wird immer öfter angefragt. Aber wie sinnvoll sind die kurzen Lerneinheiten und wo sollten sie Anwendung finden? Eingangs sollte definiert werden, was unter Microlearning zu verstehen ist. Microlearning oder Learning Nuggets sind knappe Lerneinheiten mit einer Dauer zwischen drei bis sechs Minuten. Dabei kann das Lernmedium ganz unterschiedlich aussehen. Ob Video, Web Based Training, Podcast, Lernapp – es gibt viele Möglichkeiten Microlearning zu gestalten. » MEHR

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Ideenmanagement

Innovationskraft im Mittelstand stärken

Freiberg, Dezember 2019 - Eine moderne Ideen- und Innovationsmanagement-Lösung der TU Bergakademie Freiberg und der TU München soll es klein- und mittelständischen Unternehmen künftig ermöglichen, Tagesgeschäft und Innovationen miteinander zu verknüpfen. Sie sollen so zukunftssicher und wettbewerbsfähiger arbeiten können.   » MEHR

Digitalisierung

Neuerscheinung "EdTech in Unternehmen"

Autoren von Saarbrücken, Dezember 2019 - Das Buch "EdTech in Unternehmen", das am 6. Dezember im Springer Gabler Verlag erscheint, zeigt, welche Lernkonzepte zeitgemäß und zukunftsfähig sind. Digitalisierung verändert die Unternehmen: Organisation und Geschäftsmodelle, Produktentwicklung und Produktion, Marketing und Vertrieb, und nicht zuletzt die Kundenbeziehungen. Und sie verändert die Art und Weise, wie zukünftig in Unternehmen gelernt wird. Der technologische Wettlauf ist in Wirklichkeit ein Bildungswettlauf. Das ist die Ausgangsthese von "EdTech in Unternehmen: Lernen als Schlüssel für Innovation und Wachstum in Zeiten der Digitalisierung". » MEHR

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Das HILL-Modell für effektive Trainingsprogramme

 

 

 


"200 Milliarden Dollar werden jedes Jahr weltweit für Lernen ausgegeben, aber nur 25% von L&D sind zufrieden mit den Ergebnissen. Wir müssen die Trainingsmethoden überdenken, damit wir effektiver lernen können." - Todd Maddox

Erfahren Sie in unserem kostenlosen E-Book, wie auch Sie mit dem HILL-Modell effektive Trainingsprogramme gestalten können. Zum Download

Digitales Potenzial

Alternatives Lernen als Modell der Zukunft

Köln, Dezember 2019 - (von Dirk Markner, Rosetta Stone) In der beruflichen Weiterbildung steckt viel digitales Potenzial. Gerade die Generationen der Digital Natives wurden und werden multimedial erzogen. Und der klassische Unterricht sowie das analoge Lernen in Klassenräumen, Auditorien oder Konferenzsälen sind tatsächlich sehr alte Konzepte für das Erlernen von Wissen und Fähigkeiten.  » MEHR

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Fachliteratur

Digitale Spiele in der Medienpädagogik

Jena, Dezember 2019 - Martin Geislers Buch widmet sich dem Einsatz von digitalen Spielen in der Bildung. Dabei werden die jeweils Anleitenden in den Fokus der Beobachtung gesetzt. Dies müssen nicht ausschließlich Medienpädagogen und -pädagoginnen sein. Auch Lehrer, Fachleute aus der Sozialarbeit, alle, die Spiele in Bildungskontexten anleiten, werden angesprochen.  » MEHR

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Ausgabe 57/19, 05. Dezember 2019, Special: LEARNTEC 2020 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Neuerungen 2021

"Digitale Lernszenarien sind ein Wachstumsmarkt"

Britta WirtzKarlsruhe, Dezember 2019 - Für ihr kontinuierliches Wachstum, ihre Innovationsfreude und ein gelungenes Gesamtpaket wurde die von der Messe Karlsruhe veranstaltete LEARNTEC, Internationale Fachmesse und Kongress für digitale Bildung, dieser Tage vom Fachverlag m+a Internationale Messemedien mit dem "Projekt des Jahres"-Award in der Kategorie "Futureproof" ausgezeichnet. Während die nächste LEARNTEC vom 28. bis 30. Januar 2020 konkrete Gestalt annimmt, hat die Messe Karlsruhe bereits Neuerungen für 2021 im Blick. Eine dritte Halle soll ganz dem Thema "Schule & Digitalpakt" gewidmet sein. Geschäftsführerin Britta Wirtz gibt einen Einblick in das Geplante. » MEHR

Deutsche Bahn

Azubis "catchen" mit komplexen Serious Games

Jörg ProhaszkaKarlsruhe/Augsburg, Dezember 2019 – Lernen soll Spaß machen. Davon ist Jörg Prohaszka als Arbeitsgebietsleiter Digitale Qualifizierung im Ausbildungszentrum Augsburg der DB Bahnbau Gruppe GmbH überzeugt. Das Projekt "Serious Games im Bauhandwerk – Azubis werden zu Avataren" versucht durch den Einsatz bekannter Avatare den Lerntrieb zu stimulieren. Auf dem LEARNTEC-Kongress berichtet er am 30. Januar 2020 um 11.30 Uhr von den Ergebnissen des Lernprojekts. » MEHR

Alexa & Co

Spracherkennung in der Weiterbildung

Prof Michael MarmannKarlsruhe/Düsseldorf, Dezember 2019 – "Alexa, ich möchte mit Dir lernen! Digitale Sprachassistenten und eLearning – geht das?" Mit dieser Fragestellung widmet sich Prof. Dr. Michael Marmann von der Hochschule Düsseldorf am 30. Januar um 15.30 Uhr dem Thema Spracherkennung in der Weiterbildung. Prof. Marmann beschäftigt sich intensiv mit dem Einsatz junger Tools und deren Erprobung. » MEHR

Fehler vermeiden

Ohne Interaktion und Kollaboration kein Social Learning

Sandra DundlerKarlsruhe/Burgau (A), Dezember 2019 – "Vom passiven Teilnehmer zum aktiven Teilgeber – Eigenverantwortung und Fehlerbewältigung beim Social Learning" ist der Titel des Kongress-Beitrags, den Sandra Dundler am 29. Januar um 15.30 Uhr auf der LEARNTEC 2020 einbringen wird. Sie definiert die Voraussetzungen unter denen Social Learning gelingen kann und macht auf "Stolpersteine" aufmerksam. » MEHR

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Vernetzung

Die LEARNTEC gibt dem Mittelstand ein neues Forum

Olaf BursianKarlsruhe/Düsseldorf, Dezember 2019 – Der Mittelstand sei das Rückgrat der deutschen Wirtschaft, heißt es immer wieder. Statistisch zählen 3,47 Millionen Unternehmen zu den KMU, die 2017 rund 35% des gesamten landesweiten Unternehmensumsatzes erwirtschafteten. Doch welche Rolle spielen Weiterbildung und eLearning in diesen Unternehmen? Das LEARNTEC-Mittelstandsforum will sich am 30. Januar von 10 bis 12.30 Uhr mit derartigen Fragen befassen. » MEHR

Lernkultur

Workhacks für den Wandel bei BASF

Patricia OhnhausKarlsruhe/Berlin, Dezember 2019 - "Wir haben uns auf den Weg gemacht, eine neue Logik in unserem Unternehmen einzuführen. Sie basiert auf Offenheit, Zusammenarbeit und Interaktion. In Netzwerken entstehen innovative Ideen, ein neues Selbstverständnis von Miteinander und neue Märkte. Nicht nur Spezialisten werden künftig die Ideengeber sein. Stattdessen sprießen neue Gedanken aus dem lebendigen Austausch zwischen den Menschen." So beschreibt Patricia Ohnhaus, Personal Development der BASF Services Europe GmbH in Berlin das Thema, über das sie am 30. Januar um 11.30 Uhr auf dem LEARNTEC-Kongress spricht. » MEHR

Ermöglichung

Die "Feuerwehr-Lernbar": Alles kann – nichts muss!

Michael BräuerKarlsruhe/Würzburg, Dezember 2019 - Michael Bräuer ist Branddirektor und stellvertretender Schulleiter der staatlichen Feuerwehrschule Würzburg. Die dort entwickelte "Feuerwehr Lernbar" wurde 2018 gestartet und bündelt die digitalen Medien der Staatlichen Feuerwehrschulen in Bayern. Zentraler Bestandteil ist das Lexikon, das Fachinformationen in zertifizierter, strukturierter und visualisierter Form bereitstellt. Michael Bräuer stellt dieses Lernprojekt am 28. Januar um 17.15 Uhr im LEARNTEC-Kongress vor. » MEHR

Transferwirksamkeit

Wissen in "erfolgskritisches Handeln" umsetzen

Dr. Ina Weinbauer-HeidelKarlsruhe/St. Valentin (A), Dezember 2019 – Als Gründerin des Instituts für Transferwirksamkeit hat Dr. Ina Weinbauer-Heidel das Buch "Was Trainings wirklich wirksam macht" veröffentlicht. Darin beschreibt sie die zwölf Stellhebel der Transferwirksamkeit. Im Rahmen des LEARNTEC-Kongresses spricht sie über ihre praktischen Erfahrungen und Einsichten am 29. Januar 2020 um 10.45 Uhr. » MEHR

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Ausgabe 56/19, 04. Dezember 2019, Special: eLearningCHECK 2020 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

eLearningCHECK 2020

Letzte Gelegenheit: Bewerten Sie Ihren eLearning-Dienstleister!

Berlin, Dezember 2019 - Bis Sonntag, den 08. Dezember 2019 um 20 Uhr können Sie sich noch am Kundenvotum für den deutschsprachigen eLearning-Markt beteiligen. Die Organisatoren geben - auf vielfachen Wunsch - allen Verspäteten auch am Wochenende eine letzte Gelegenheit die Online-Befragung zur Zufriedenheit mit ihren eLearning-Projekten auszufüllen. Nehmen Sie sich 15 Minuten Zeit und bewerten Sie jetzt anhand eines ausgefeilten und erprobten Fragenkatalogs Ihren eLearning-Dienstleister! Die elfte Auflage des eLearningCHECK stellt Fragebögen in den Kategorien Lerntools (LMS, LCMS, Autorentools, Learning Ecosystems), Blended Learning-Projekte, Performance Support/Microlearning, Beratung/Change Management, Standard-Content und Individuelle Content-Produktion (inkl. VR, AR, MR)  zur Verfügung. Küren Sie mit Ihrem Votum die "Anbieter des Jahres 2020" und gewinnen Sie nebenbei ein LEARNTEC-Kongresstagesticket! » MEHR

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Ausgabe 55/19, 02. Dezember 2019, Special: Compliance - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Mobile Learning System Lemon®

Social Learning und Wissenstransfer in der Vertikom Academy

Hamburg, Dezember 2019 - Onboarding, Compliance, Ausbildung von Mandanten, Weiterbildung der Mitarbeiter und Kommunikation mit dem Außendienst – all das bildet die VERTIKOM Sales GmbH jetzt neu in ihrer "Vertikom Academy" ab. Das System, bestehend aus nativen Apps, einer Webversion und einem Back-End zur Administration, basiert auf dem Mobile Learning System Lemon® und versorgt alle Mitarbeiter der Sales Agentur mit relevanten Inhalten und Informationen. » MEHR

Whitepaper

Compliance: Vom notwendigen Übel zum Erfolgsmodell

Düsseldorf, Dezember 2019 - Spätestens nach einer Nacht in U-Haft wird Managern klar, dass Compliance-Verstöße doch ernsthaftere Auswirkungen haben können, als manch einem bewusst ist – so die Erfahrung eines Wirtschaftsstrafverteidigers in einem Artikel der Wirtschaftswoche. Bisher machten vor allem Strafzahlungen in Rekordhöhe, wie die 870 Millionen im Fall des Daimler-Dieselskandals, Schlagzeilen. Erste Präzedenzfälle zeigen jedoch, dass auch Geschäftsführern kleinerer Unternehmen eine sofortige Kündigung drohen kann, wenn sie beispielsweise gegen Vorgaben im Bereich Kommissionsvergabe verstoßen, wie ein aktuelles Urteil des Oberlandesgerichts Hamm belegt.  » MEHR

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WebCampus

Sechs Tipps für ein effektives Compliance eLearning

Hamburg, Dezember 2019 - Compliance bzw. Compliance Training spielt in der heutigen Arbeitswelt eine immer größere Rolle. Egal in welche Branche man blickt, Unternehmen müssen vermehrt auf ihre eigenen sozialen und verantwortungsbewussten Handlungen achten. Damit das gesamte Unternehmen darüber informiert ist, welche Regeln zu befolgen sind, ist ein erfolgreiches Compliance Training wichtig.  » MEHR

Kompakte Module

Brandneu: Das Compliance-Lernprogramm von VIWIS

München, Dezember 2019 - Ein Unternehmen lebt durch seine Mitarbeiter und deren Beziehungen zu Kunden, Lieferanten und Dienstleistern. Der Grat zwischen einer kleinen Aufmerksamkeit und Korruption verläuft fließend. Bereits ein Korruptionsverdacht kann das Ansehen des Unternehmens empfindlich schädigen. » MEHR

Zertifiziert

X-CELL erweitert Compliance-Produkt-Portfolio

Düsseldorf, Dezember 2019 - Der Düsseldorfer eLearning-Anbieter X-CELL AG erweitert das Trainingsangebot im Bereich Compliance. Die neuen Online-Trainings zu den Themen Antikorruption und Kartellrecht können einzeln und oder als Trainingsreihe zielgenau eingesetzt werden. Die Themen Geldwäsche/Terrorismusfinanzierung und Exportkontrolle werden das Portfolio in Kürze ergänzen. » MEHR

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Whitepaper Compliance von Skillsoft

Spätestens nach einer Nacht in U-Haft wird Managern klar, welche Auswirkungen Compliance-Verstöße haben können, berichtete jüngst die Wirtschaftswoche. Compliance-Richtlinien betreffen viele Bereiche – darunter die Einhaltung von Sicherheits- oder Branchenvorgaben, Produktnormen, ethische Verhaltensgrundsätze, etc. Aber wie lassen sich Compliance-Schulungen in die Geschäftsstrategie einbinden? Skillsoft hat im Rahmen einer Studie ausgeprägte Handlungsmuster festgestellt und die Ergebnisse in einem Whitepaper zusammengefasst.

Online-Kurs

innogy setzt bei Compliance-Training auf M.I.T e-Solutions

Friedrichsdorf, Dezember 2019 - Der Energieversorger innogy macht ca. 40.000 Beschäftigte mit einem Online-Kurs von M.I.T. fit. Das multimediale und interaktive Web Based Training sensibilisiert in acht Sprachen zum Thema Korruptionsprävention. Der Kurs basiert auf einem M.I.T Standardkurs zum Thema Compliance und wurde in enger Zusammenarbeit mit dem Compliance Team von innogy inhaltlich überarbeitet. » MEHR

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RFH Köln

Compliance und Corporate Security im Blended Learning

Köln, Dezember 2019 - Im berufsbegleitenden Studiengang Compliance und Corporate Security an der Rheinischen Fachhochschule Köln (RFH) erwerben Studierende in drei Semestern praxisbezogene Kenntnisse und Fähigkeiten auf den Gebieten der Compliance und Security sowie des internationalen Rechts. Die Vermittlung der Studieninhalte basiert auf Blended Learning.  » MEHR

Viadrina Compliance Center

Bekämpfung von Unternehmenskriminalität

Berlin/Frankfurt (Oder), Dezember 2019 - Wie hoch müssen Sanktionen sein, um Unternehmenskriminalität einzudämmen? Diese derzeit kontrovers diskutierte Frage, stand im Mittelpunkt des 7. Viadrina Compliance Congress (VCC), der am 13./14. November im Berliner Fraunhofer-Institut für Offene Kommunikationssysteme FOKUS stattfindet. Organisiert wurde die Tagung vom Viadrina Compliance Center der Europa-Universität Frankfurt (Oder). » MEHR

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"DEKRA Safety Web"

DEKRA Safety WebDatenschutz und IT-Sicherheit sind wichtige Compliance-Themen, die ebenso zur betrieblichen Sicherheit beitragen wie Arbeits- und Gesundheitsschutz. Daher bietet DEKRA Media auf ihrer Plattform „DEKRA Safety Web“ diverse rechtssichere Schulungen zu diesen und ähnlichen Themen an. Wenn Sie mehr dazu erfahren möchten, besuchen Sie DEKRA Media auf der LEARNTEC 2020 in Halle 2 an Stand I50.
Informationen finden Sie auch unter www.dekra-safety-web.eu.

Marktbericht

Massives Wachstum von eLearning-Compliance-Schulungen prognostiziert

New York, Dezember 2019 - Der Bericht über den eLearning-Compliance-Schulungs-Markt bietet eine eingehende Analyse der Markttrends, Treiber, Beschränkungen, Chancen usw. Dieser Bericht enthält neben qualitativen Informationen auch eine quantitative Analyse der verschiedenen Segmente in Bezug auf Marktanteil, Wachstum, Chancenanalyse und Marktwert usw. für die prognostizierten Jahre 2020-2029. Der globale eLearning-Compliance-Schulungs-Markt ist dabei nach Art, Anwendung und Geografie segmentiert. » MEHR

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Ausgabe 54/19, 28. November 2019, Special: eLearningCHECK 2020 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Jetzt abstimmen!

Der Countdown für den eLearningCHECK 2020 beginnt!

Berlin, November 2019 - Noch bis 8. Dezember 2019 können Sie sich am Kundenvotum für den deutschsprachigen eLearning-Markt beteiligen. Nehmen Sie sich 15 Minuten Zeit und bewerten Sie jetzt anhand eines ausgefeilten und erprobten Fragenkatalogs Ihren eLearning-Dienstleister! Die elfte Auflage des eLearningCHECK stellt Fragebögen in den Kategorien Lerntools (LMS, LCMS, Autorentools, Learning Ecosystems), Blended Learning-Projekte, Performance Support/Microlearning, Beratung/Change Management, Standard-Content und Individuelle Content-Produktion (inkl. VR, AR, MR) zur Verfügung. Sie können wählen oder auch in mehreren Kategorien Ihrer Meinung Ausdruck verleihen. Küren Sie mit Ihrem Votum die "Anbieter des Jahres 2020" und gewinnen Sie nebenbei ein LEARNTEC-Kongresstagesticket!  » MEHR

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Ausgabe 52/19, 20. November 2019, Special: eLearningCHECK 2020 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

eLearningCHECK 2020

Nehmen Sie Ihre eLearning-Dienstleister unter die Lupe!

Berlin, November 2019 - Kundenbewertungen gab es schon immer. Mundpropaganda unter Freunden, wer ein guter Zahnarzt oder ob das neu eröffnete Restaurant wirklich empfehlenswert ist, auch. Das Internet hat Kundenbewertungen vervielfacht und demokratisiert. Auch in kleinen Branchen - wie dem deutschsprachigen eLearning-Markt - trägt ein Kundenvotum zu Transparenz und Marktübersicht bei und verfehlt seine Wirkung nicht. Auch das jüngste Gerichtsurteil zur Unrechtmäßigkeit und Verfolgung von "Fake"-Beurteilungen lässt darauf hoffen, dass Kundenbewertungen auch künftig ein ernstzunehmendes Mittel der Orientierung sein werden. Zum elften Mal ruft CHECK.point eLearning daher bis 8. Dezember zur Teilnahme an der Kundenbefragung eLearningCHECK 2020 auf. Nehmen Sie sich 15 Minuten Zeit und bewerten Sie jetzt anhand eines ausgefeilten und erprobten Fragenkatalogs Ihren eLearning-Dienstleister.   » MEHR

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Blended Learning

Management Analytics für Führungskräfte

Heidelberg, November 2019 - Das neue Weiterbildungsangebot "Management Analytics für Führungskräfte" von tts und der Mannheim Business School (MBS) ist diesen September erfolgreich gestartet. In dem modular aufgebauten Blended Learning-Kurs erfahren Entscheidungsträger, wie sie Big Data richtig auswerten und für strategische Entscheidungen nutzen können. "Die zwei Präsenztage liegen gerade hinter uns, und ich freue mich, dass wir die Erwartungen der Teilnehmer übertroffen haben", erklärt Professor Dr. Florian Stahl, Leiter des Kurses und Inhaber des Lehrstuhls für Quantitatives Marketing und Konsumentenverhalten an der Universität Mannheim. » MEHR

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Ausgabe 50/19, 15. November 2019, sponsored edition: Bildungsinnovator - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Betreff:

Learning & Development innovativ und zukunftssicher aufstellen

Hallo, ich bin Dirk Rosomm vom Bildungsinnovator.

2 Minuten Lesezeit, die sich für Dich lohnen werden.

Heute gibt es einen kurzen Impuls zum liebevollen Wachküssen und 4 Inspirationen, die Dich und Dein Team weiter voranbringen.

Digitalisierung, Globalisierung und verändertes Kundenverhalten lassen Unternehmen immer schneller wandeln, sich transformieren. Die Verantwortung dafür hat die Learning & Development Abteilung. Denn Transformation ohne People Transformation = keine Transformation. L&D müsste eigentlich der große Tempomacher sein, aber es stockt meist auf 2 Ebenen.

 

1. Klare Strategie

Wer nicht weiß, wohin es geht, wird niemals schnell sein. Wer nicht weiß, wofür er im Unternehmen existiert, wird auch nicht als solcher respektiert. Wer nicht weiß, was seine Lerner brauchen, wird weiterhin den Bedarf erraten. Wer nicht weiß, wie er sein Team aufstellt, wird kein Spiel gewinnen.
 

Ohne klare Strategie fehlt häufig der Sinn im Tun.

No Strategy – No Focus

No Focus – No Results

No Results – No Purpose

 

Kurz gesagt: Wer keine klare Strategie hat und umsetzt, der verzettelt sich. Wer sich verzettelt, schafft keine sichtbaren Erfolge und spürt somit wenig Sinn im eigenen Tun.

Unsere Antwort: eine fluide, lebendige und agile Strategie. Entweder mit dem Strategie-Guide, um das selbst zu implementieren, oder als 2-Tages-Workshop im Dezember.

 

2. Skills und Mindset

In L&D Teams wird in den nächsten 2 Jahren kein Job mehr so sein wie noch vor 2 Jahren. Wer andere Ergebnisse möchte, braucht natürlich auch andere Kompetenzen. 24 neue, zukunftsorientierte Rollen haben wir identifiziert. Vorhanden sind davon 1-3 in den Teams, die wir so kennen. Überall fehlt es gerade an Orientierung und Klarheit, welche Rollen und Kompetenzen benötigt werden.
 

Ohne klare Rollen fehlt die Identifikation und somit das Motiv zum Lernen und Verändern.

No Ownership – No Competence

No Competence – No Impact

No Impact – No Safety

 

Kurz gesagt: Wer keinen Impact produziert, steht immer am Abgrund und ist auf Wohlwollen der oberen Etagen angewiesen. Keine guten Voraussetzungen, wenn die Unternehmen sich gerade auf eine Krise vorbereiten.

Unsere Antwort: Die Learning & Development School. Ein Online-Lernportal für Learning Professionals, um das L&D Team fit zu machen für die zukünftigen Anforderungen. Bisher 420 Videos, 20 Experten und über 160 Lernkarten für Euren Kompetenzaufbau. Pures Praxis Know-how, welches wir jeden Monat weiter ausbauen. So bleibt Ihr am Puls der Zeit.

 

4 weitere Ideen für Dich
 

1. Digital Learning Expert

Die Lernangebote zu digitalisieren, steht überall auf der Agenda. Wir machen Dich fit in den 5 beliebtesten digitalen Lernformaten E-Learning, Erklärfilm, Realfilm, Webinar und Transfer-App. 5 Tage Vollgas. 9 Trainer. 100 Prozent aus der Praxis für die Praxis. Lass Dich zum Digital Learning Expert zertifizieren.

 „Jetzt Digital Learning Expert werden

2. Zertifizierung zum Transferdesigner

Gemeinsam mit der Expertin für Transferwirksamkeit, Dr. Ina Weinbauer-Heidel, werden wir Dich in einem 2-tägigen Intensivprogramm zum Transferdesigner zertifizieren. Damit Eure Trainings zukünftig auch wirklich wirksam werden. Das ist das Einzige was zählt.

Jetzt Transferdesigner werden

3. Zertifizierung zum Blended-Learning Consultant

Seminare sind nicht mehr alleinig die Antwort. eLearnings leider auch nicht. Die wirkliche Chance liegt in der Symbiose der beiden Welten. In diesem Programm erlernst Du die Methodik für eine gezielte Beratung und eine verlässliche Entwicklung von Blended-Learning-Konzepten.

 „Jetzt Blended-Learning Consultant werden

4. Der Didaktik-Architekt

Simplify Didaktik ist hier die Idee. Eine Box mit den 12 essentiellen, didaktischen Absichten und eine Videoanleitung, wie Du didaktische Reisen extrem hochwertig designen kannst – auch ohne didaktische Vorkenntnisse.

Zeig mir das Tool

Auf www.bildungsinnovator.de findest Du 70 weitere Ideen und Inspirationen.

 

 

 

 

 

 

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Ausgabe 49/19, 13. November 2019, Special: eLearningCHECK 2020 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Beteiligen Sie sich jetzt!

ELearningCHECK 2020: Wer wird Anbieter des Jahres?

Berlin, November 2019 -  "Ein Kunde ist die wichtigste Person im Betrieb. Er ist nicht von uns abhängig, sondern wir von ihm. Er bedeutet keine Unterbrechung in unserer Arbeit, sondern ist ihr Inhalt. Er ist kein Außenseiter unseres Geschäfts, er ist ein Teil von ihm. Er ist niemand, mit dem man sich streitet. Denn niemand wird jemals einen Streit mit einem Kunden gewinnen. Ein Kunde ist eine Person, die uns ihre Wünsche mitteilt. Unsere Aufgabe ist es, diese zu seiner Zufriedenheit auszuführen." So beschrieb Hans Heinrich Path im Kloster Eismar etwa im 12. Jahrhundert das Verhältnis zwischen Kunde und Anbieter.
Allzusehr hat sich diese Beziehung im Lauf der Jahrhunderte nicht gewandelt. Nur fällt die Meinung eines Kunden dank öffentlicher Vernetzung und Wahrnehmung heute sehr viel stärker ins Gewicht. Beim eLearningCHECK 2020 etwa bewerten Unternehmen, die eLearning einsetzen, ihre Dienstleister. Wer sich zehn bis 15 Minuten Zeit nimmt, kann mit einem Votum in einer (oder mehreren) von sechs Kategorien seiner Meinung Ausdruck verleihen. » MEHR

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Lernkultur

Die häufigsten Hürden auf dem Weg zur "Learning Organization"

Heidelberg, November 2019 - Eine gute Lernkultur gehört zu den wichtigsten Faktoren für den Erfolg eines Unternehmens. Warum? Eine "lernende Organisation" zu schaffen heißt, Teamwork, selbstständiges Denken und das Teilen von Know-how zu fördern. Das wiederum steigert die Effizienz, die Produktivität wie auch die Zufriedenheit der Mitarbeiter und verschafft ihnen die optimalen Voraussetzungen, um sich an den digitalen Wandel anzupassen. Und das sind nur ein paar der vielen Vorteile einer fest verankerten Lernkultur. » MEHR

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Storytelling

Lernen mit Geschichten

München, November 2019 - (von Jana Rathert, Fischer, Knoblauch & Co) Warum sind Informationen, die über eine Geschichten kommuniziert werden, so erfolgreich? Das hat vor allem mit unserer Art zu denken zu tun. Geschichten vereinfachen es dem Gehirn, Informationen aufzunehmen. Denn Geschichten werden so verarbeitet, als würden wir die Dinge tatsächlich erleben. Außerdem erzeugen Geschichten Bilder. Und Bilder wecken Emotionen. Je spannender und involvierender sie sind, desto stärker taucht der Zuschauer bzw. Leser in die Geschichte ein.  » MEHR

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Ausgabe 48/19, 11. November 2019, Special: New Work & Learning - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

MOOC

Masterclass New Work

Reutlingen, November 2019 - New Work heißt nicht nur "neue Arbeitsformen". Wenn sich die Art und Weise der Zusammenarbeit ändern soll, muss sich im gleichen Zuge auch das HR Management ändern, das New Work gestaltet. Das Unternehmen braucht aber auch neue Vorstellungen von zukunftsfähigen Strategien sowie neue Organisationsformen, mit denen diese Strategien umgesetzt werden. Dazu bietet die International School of Management (ISM) ein MOOC an. » MEHR

Digitales Potenzial

Alternatives Lernen als Modell der Zukunft

Sabine SchnorrKöln, November 2019 - (von Sabine Schnorr, Rosetta Stone) In der beruflichen Weiterbildung steckt viel digitales Potenzial. Gerade die Generationen der Digital Natives wurden und werden multimedial erzogen. Und der klassische Unterricht sowie das analoge Lernen in Klassenräumen, Auditorien oder Konferenzsälen sind tatsächlich sehr alte Konzepte für das Erlernen von Wissen und Fähigkeiten.  » MEHR

Citrix-Studien

Fünf kapitale Fehler bei der Digitalisierung des Arbeitsplatzes

München, November 2019 - Ein moderner Arbeitsplatz und flexible Gestaltung von Arbeitsort und -zeit sind gerade in Zeiten des Fachkräftemangels wichtige Argumente, mit denen Unternehmen Talente an sich binden. Schließlich wird die Work-Life-Balance besonders für die jüngere Generation immer wichtiger. Unternehmen starten also völlig zu Recht New Work Initiativen oder treiben die Digitalisierung ihrer Arbeitsplätze voran. Dank moderner Technologie ist beides kein Hexenwerk und kann zum Beispiel mittels Cloud-Lösungen auch mittelständischen Unternehmen einen echten Vorteil liefern.  » MEHR

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"Points of Learning"

DEKRA-Tag ITLerninhalte müssen in der heutigen Arbeitswelt dort abgerufen werden können, wo sie benötigt werden. "Points of Learning" heißt dieses zukunftsorientierte Konzept. Zum standortbezogenen Lernen mit QR-Codes, Beacons und Geolocation referiert DEKRA Media Geschäftsführer Wolfgang Reichelt am 29.01.2020 um 12:00 Uhr im Trendforum der Messe LEARNTEC. Informationen dazu finden Sie auch im Expertenportal Learning Insights und unter www.dekra-tag-it.com.

Working out loud

Lernen als Begleiter eines fiktiven Zirkels

München, November 2019 - Raus aus den Silos! Wissen teilen! Netzwerken! Probleme selbstständig lösen! ERGO Group AG hat die VIWIS GmbH mit einem Lernprogramm "Wissen teilen" beauftragt – ein Thema, das alle Unternehmen angeht. Die Umsetzung ist sehr unkonventionell ausgefallen. » MEHR

Studie

Wie KMU eLearning nutzen & welche Unterstützung sie brauchen

Köln, November 2019 - Die fortschreitende Digitalisierung sowie zunehmende Fachkräfteengpässe machen es für Unternehmen unerlässlich, kontinuierlich in Aus- und Weiterbildung ihrer Mitarbeitenden zu investieren. Um den Wandel der Kompetenzbedarfe im Zuge der Digitalisierung, den Stellenwert von eLearning sowie Motive und Hemmnisse für den Einsatz von digitalen Lernmedien zu ermitteln, führte das Kompetenzzentrum Fachkräftesicherung (KOFA) eine repräsentative Unternehmensbefragung durch. » MEHR

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New Work

Jeder Zweite will Vertrauensarbeitszeit und Recht auf Homeoffice

Berlin, November 2019 - Mobiles Arbeiten ohne festen Schreibtisch, flache Hierarchien und Vertrauensarbeitszeit: Die große Mehrheit der Berufstätigen ist offen für moderne Arbeitskonzepte, die auch unter dem Schlagwort "New Work" zusammengefasst werden. Neun von zehn (92 Prozent) stehen New-Work-Konzepten sehr oder eher aufgeschlossen gegenüber – nur 6 Prozent lehnen diese ab.  » MEHR

Potenziale erkennen

Beruflich und persönlich erfolgreich: So geht Selbstmanagement

Stephanie PohlmannKönigstein, November 2019 - Jeden Tag stehen wir vor Aufgaben, beruflich wie privat. Jeden Tag müssen wir Entscheidungen treffen und Prioritäten setzen. Hierfür sollten wir uns selbst gut kennen, unsere Persönlichkeit und unsere Motivation. Ein gutes Selbstmanagement ist daher entscheidend. Was dazu gehört und wie ein im Hinblick auf Selbstmanagement optimaler Tag aussieht, schildert Stephanie Pohlmann, Gesundheitsmanagement-Expertin und Dozentin beim Online-Weiterbildungsanbieter karriere tutor®, im Interview. » MEHR

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Certified European E-Learning-Manager (CELM)
(Diploma of Basic Studies) - Zusatz-Termin

E-Learning-Projektmanagement von der Pike auf – für Experten und Einsteiger. Der Kurs ist komplett überarbeitet und von der Steinbeis+Akademie als „Diploma of Basic Studies“ zertifiziert. 
Zusatz-Termin: 9. Dezember bis 9. März 2020.

Mehr Infos bei Sünne Eichler: www.c-el-m.de

Digitaler Lebensstil

Lernen als Teil des Digital Workplace

Saarbrücken, November 2019 - Der Digitale Lebensstil verändert die Art und Weise, wie wir uns informieren, lesen und lernen. Während wir früher in Kursen gedacht haben, Lernprozesse "organisiert" sein mussten und wir zur Wissensvermittlung ein ganzes Buch gekauft haben, gehen wir heute auf die Suche nach kleinen Wissenshäppchen, die genau zu unseren Problemen oder Fragen passen. Volker Zimmermann von NEOCOSMO beschreibt heutige Formen des Lernens: Das können Videos auf Youtube sein, Artikel in diversen Plattformen oder Micro-Courses in Lern- und Wissensportalen. » MEHR

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Umfrage

Chancen der Digitalisierung für Hessens Bildungsanbieter

Frankfurt a.M., November 2019 - In ihrer jüngsten Umfrage hat Weiterbildung Hessen e. V. hessische Weiterbildungseinrichtungen befragt, wo sie die größten Chancen und wo sie Risiken der Digitalisierung für ihre Bildungseinrichtung sehen. An dieser Umfrage beteiligten sich 171 Bildungsanbieter. » MEHR

Microsoft

"Der Mensch im Zentrum des digitalen Arbeitsplatzes"

Frankfurt a.M., November 2019 - Der Microsoft Business Summit stand dieses Jahr unter dem Motto "Shared Intelligence". Sabine Bendiek, CEO Microsoft Deutschland, stellte die Themen Qualifizierung, Weiterbildung und vor allen Dingen Menschen am vernetzten digitalen Arbeitsplatz mehrfach in den Mittelpunkt. Sie betrachtet diese Themen als Grundbaustein ohne die geschäftskritischen Elemente, wie Wettbewerbsfähigkeit und Kundenfokus überhaupt nicht erreichbar sind. » MEHR

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Ausgabe 47/19, 05. November 2019, Special: eLearningCHECK 2020 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Probieren Sie Ihr Glück!

Der eLearningCHECK 2020 verlost LEARNTEC-Kongresstickets!

Berlin/Karlsruhe, Oktober 2018 - Beim eLearningCHECK 2020 bewerten Unternehmen, die eLearning einsetzen, zum elften Mal ihre Dienstleister. Mit diesem Votum tragen die Anwender zu Transparenz bei und haben gleichzeitig eine Gewinnchance. Denn wer mitmacht, kann dabei jetzt eines von drei kostenlosen Tagestickets für den Kongress der LEARNTEC 2020 gewinnen. Nehmen Sie sich etwa zehn bis 15 Minuten Zeit und werfen Sie jetzt Ihre Stimme in die Waagschale! Sie können zwischen den Kategorien "Lerntools" (LMS, LCMS, Autorentools, Learning Ecosystems), "Blended Learning-Projekte", "Performance Support/Microlearning", "Beratung/Change Management", "Standard-Content" und "Individuelle Content-Produktion" (inkl. VR, AR, MR) wählen oder auch in mehreren Kategorien Ihrer Meinung Ausdruck verleihen. Die glücklichen Nutznießer der LEARNTEC-Kongresstickets werden am Ende der Befragung, also Mitte Dezember 2019, ausgelost und umgehend benachrichtigt. » MEHR

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