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Ausgabe 46/19, 04. November 2019, Special: Blended Learning - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Video

Das Blended Learning-Konzept für die betriebliche Praxis

München, November 2019 - Wie können Präsenztrainings und Selbstlernphasen mit Online-Medien sinnvoll verknüpft werden? Wie lassen sich Lernpfade konfigurieren, die nachhaltigen Lernerfolg versprechen? Als Ergebnis vieler Blended Learning-Schulungen und aus dem Feedback der Teilnehmer ist eine Architektur für Blended Learning entstanden, mit der die klassischen Rollen neu aufteilt werden. Kennzeichnend für modernes Blended Learning ist die konsequente Ausrichtung auf die Lernenden. Ein weiteres Merkmal ist die neue Rolle der Trainer und das qualitative Niveau der Online-Lernmaterialien. » MEHR

Hessische Landesfeuerwehrschule

Mehr Aus- und Fortbildungsplätze durch Blended Learning

Aachen, November 2019 - Der Bedarf an Aus- und Fortbildungsplätzen bei der Hessischen Landesfeuerwehrschule (HLFS) ist groß. Nicht jedem, der eine Aus- oder Fortbildung anstrebt, konnte bislang zeitnah ein Platz in einer Veranstaltung angeboten werden. Um die Kapazität an Aus- und Fortbildungsplätzen zu erhöhen, wurden deshalb gemeinsam mit der inside Unternehmensgruppe Lehrgänge, die bislang als reine Präsenzschulungen durchgeführt wurden, durch ein effizientes Blended Learning-Konzept ergänzt. » MEHR

Blended Learning 2.0

Trainer vor neuen Herausforderungen

München, November 2019 - Blended Learning ist der Maßstab bei der Gestaltung von online gestützten Lernangeboten. Dabei geht es um das gekonnte Zusammenspiel der verschiedenen Medien und Methoden und die Aktivierung der Lernenden. Trainer benötigen eine Erweiterung ihres Know hows um erfolgreiche und zielgerichtete Blended Learning-Angebote zu erstellen. Das VIWIS Training Lab liefert mit praxisorientierten Weiterbildungen zum eTrainer die notwendigen fachlichen Skills für qualitativ hochwertige, onlinegestützte Bildungskonzepte. » MEHR

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Data Science: Neue Kompetenzen am Arbeitsplatz!

Überraschende Zusammenhänge in Daten erkennen - und daraus Gold machen. Klingt gut? Klingt nach Data Science. Nutzen Sie Ihre vorliegenden Daten professionell und schaffen Sie so einen echten Mehrwert für Ihr Unternehmen. Interessant für kleine und große Datenmengen, Newbies und Halbprofis sowie Mitarbeiter aus allen Branchen und Abteilungen. Werden Sie Datenprofi - praxisnah und fokussiert! 

Entdecken Sie das neue Trainingsangebot

KOFA-Studie

Per eLearning Schritt halten mit der Digitalisierung

Köln, November 2019 - Zwei Drittel aller deutschen Unternehmen sieht in der Nutzung digitaler Lernmedien ein wichtiges Instrument, um mit der Digitalisierung Schritt halten zu können. Im Jahr 2018 gaben bei einer Umfrage acht von zehn Unternehmen an, bereits digitale Medien in der Aus- und Weiterbildung einzusetzen. Dies zeigt eine Studie des Kompetenzzentrums Fachkräftesicherung (KOFA) am Institut der deutschen Wirtschaft (IW) zum Stand der digitalen Bildung in Deutschland.  » MEHR

Digitales Schulungsangebot

Praxisnahes und flexibles Lernen in der item Academy

Solingen, November 2019 - Wie plant man einen ergonomischen Arbeitsplatz? Wie wird der Diagonal-Strebensatz 8 an item Aluminiumprofilen montiert? Diese und weitere Fragen zu Produkten und Fachthemen aus dem Bereich der industriellen Fertigung beantwortet item ab sofort in der item Academy. Von dem neuen eLearning-Portal profitieren Kunden, Partner und Mitarbeiter: Innerhalb kürzester Zeit soll kompaktes Wissen leicht verständlich vermittelt werden. Dabei haben Nutzer weltweit die Möglichkeit, zwischen den Bereichen Online-Training und Produktanleitungen zu wählen.  » MEHR

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Berufsbegleitend

Blended Learning-Trainer Ausbildung in Wien

Wien, November 2019 - Eine offene Blended Learning-Trainer-Ausbildung startet das Wiener Trainings- und Beratungsunternehmen Seminar Consult Prohaska am 10. Februar 2020 in Wien. In der berufsbegleitenden Ausbildung erwerben die Teilnehmer die Kompetenz, Lern- und Trainingsarchitekturen zu entwickeln, die das Präsenz- und Online-Lernen zu einer organischen Einheit verknüpfen. Außerdem trainieren sie, Lerninhalte multimedial so aufzubereiten, dass sie online vermittelbar sind und die Teilnehmer zum eigenständigen (Weiter-)Lernen animieren. » MEHR

Fraunhofer IEE

Capacity Building für die indische Energiewende

Kassel/Mumbai, November 2019 - Mit dem Schwerpunkt Netzintegration erneuerbarer Energien hat das Fraunhofer IEE aus Kassel gemeinsam mit Partnern aus der Industrie und dem indischen Institut IIT Mumbai ein Capacity-Building-Programm für die Energiewende in dem zweitbevölkerungsreichsten Land der Erde gestartet. Das von der Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit GIZ initiierte Schulungsprogramm richtet sich an Mitarbeitende indischer Netzbetreiber, die im Netzbetrieb und ­-management tätig sind. Das Trainingsprogramm kombiniert Online- und Präsenzmodule in Themenfeldern wie Erzeugung, Vorhersage, Systemintegration, Regelung und Visualisierung erneuerbarer Energien sowie Marktmechanismen, Regulatorik und Politik. » MEHR

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Erfahren Sie mehr über die Vorteile von Blended Learning







Für langfristiges lernen ist es notwendig, Content zu variieren und das Know-How mit praktischen Übungen zu festigen. Die Variation der Trainingsmethoden und die Personalisierung der Inhalte garantieren die Wissenserhaltung und die Umwandlung dieses Wissens in nutzbare Fähigkeiten. Dies ist das Grundprinzip von Blended Learning!
Erfahren Sie in unserem kostenlosen E-Book was dazu beitragen kann, die Effektivität des Trainings zu maximieren.

3. Donaukonferenz

"Trends in Executive Education"

Ulm, November 2019 - Am 7. und 8. November treffen sich Hochschulvertreter aus Ulm, Stuttgart, Wien, Krems, Bratislava, Budapest und Zagreb zur 3. Donaukonferenz in Ulm. Im Mittelpunkt der zweitägigen internationalen Tagung, die in den Räumen der Sparkasse Ulm stattfindet, steht ein besonderes Thema: "Trends in Executive Education". Unterstützt wird die Veranstaltung von der Péter Horváth-Stiftung. » MEHR

Infos per Live-Stream

Compliance und Corporate Security im Blended Learning

Köln, November 2019 - Im berufsbegleitenden Studiengang Compliance und Corporate Security an der Rheinischen Fachhochschule Köln (RFH) erwerben Studierende in drei Semestern praxisbezogene Kenntnisse und Fähigkeiten auf den Gebieten der Compliance und Security sowie des internationalen Rechts. Die Vermittlung der Studieninhalte basiert auf Blended Learning. Eine Einführung in den LL.M.-Masterstudiengang gibt die RFH Köln am 8. November um 18 Uhr. » MEHR

Redaktionshinweis

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CHECK.point eLearning, European News Special: OEB Global 2019, 31/10/2019 - www.checkpoint-elearning.com - ISSN 1613-4710

Complex Relationships

"At Present, AI Is Very Conservative in Its Implementation"

Inge de WaardBrussels (BE), October 2019 – The Panel Presentation "The Future Is Bright - On AI, Curricula, and Skills Gaps" will take place at OEB Global on Thursday, 28 November, from 12.00 to 13.30.  Inge de Waard (PhD) is currently leading the learning part of an InnoEnergy project that alleviates skill and competency gaps by combining artificial intelligence (AI), human resources (HR), and learning analytics to provide a personalized learning trajectory. This project combines the expertise of people working at InnoEnergy, The Open University (UK), FutureLearn, and many European university partners working on renewable energy. At the event, Inge will speak about her extensive experience in the field. » MORE

Pilot Projects

Using Holograms in Education

Andrew ParryLondon (UK), October 2019 - Andrew Parry is an Online Learning Video Producer at Edtech Lab, Imperial College Business School. His main role involves developing and producing audio-visual content for online and blended learning programmes. At OEB Global 2019, his topic is "Using Holograms as an Effective Educational Tool to Deliver Live Seminars". This Boardroom Dialogue will take place on Thursday, 28 November, from 12.00 to 13.00.   » MORE

Danish Education

"In Class, the Focus Might Be on Discussing"

Keld HvamKolding (DK), October 2019 - Keld Hvam is Director of E-Learning and E-Didactics at the International Business Academy in Kolding, Denmark. Apart from research in e-didactics, his special responsibilities also include being Course Director of four online UG and PG programmes, all of which the Academy offers to students around the world in close cooperation with the UK’s Leeds Beckett University. He will participate in the Panel Presentation "Powering Up the Effectiveness of Blended Learning" on Thursday, 28 November, from 11.45 to 13.15. » MORE

Optimization Models

Panel Presentation: Data and Analytics

Nicole MüllerSalzburg (A), October 2019 – Everyone is talking about data and analytics in learning, but who is actually doing anything and why does it matter? This session demonstrates what can be done with analytics and data to guide your learning implementations. Nicole Müller from Geislinger GmbH, Austria, will speak about "Industry 4.0: Implementation and Management of a Skills-Based Production Planning System" on Thursday, 28 November, from 14.30 to 15.45. Nicole Müller is Training Manager at Geislinger, a global market leader for torsional vibration dampers for large engines. » MORE

Fabo.org

Knowledge Sharing among All Learners

Stephanie Rahbek SimonsenCopenhagen (DK),  October 2019 - Stephanie Rahbek Simonsen M.A., M.LIS, is a Learning Experience Designer in DanChurchAid's Learning Lab, where she helps subject matter experts connect their target audiences with the knowledge and skills they need. Before moving to Denmark, she was a Professor of Communication and Curriculum Coordinator at Fanshawe College in London, Canada. At OEB Global, she will speak about "Building a Learner Ecosystem" on Thursday, 28 November, from 16.30 to 17.30. » MORE

Heterogeneous Learning Processes

"Real or Remote? Next-Level Laboratory Education"

Prof. Sebastian ZugFreiberg (GER), October 2019 - Sebastian Zug is a professor at the TU Bergakademie Freiberg. His research interests are focused on outdoor robotics and self-describing, intelligent components. Based on broad experience in bachelor and master courses he offers in programming and embedded systems, he develops new concepts for practically oriented engineering courses. These include new open source course materials, including interactive programming sessions, simulation tools, and remote access to laboratory equipment. At OEB Global, he will speak in a panel discussion entitled "Real or Remote? Next-Level Laboratory Education" on Thursday, 28 November, from 12.00 to 13.15. » MORE

Human-Robot Interaction

Robots’ Roles in Education and Training

Gila KurtzHolon (IL), October 2019 - Social robots are becoming useful parts of the education ecosystem. They are equipped with multimodal interaction capabilities and, equally important, have a physical presence. The session "Exploring Human-Robot Interaction and Robot Roles in Education and Training" on Thursday, 28 November, from 14.30 to 15.30 will increase your awareness about various training and educational oriented applications of humanoid robots. Gila Kurtz, Holon Institute of Technology (HIT), Israel, answered some current questions on the topic. » MORE

21st-Century Professionals

EPortfolio to Encourage Autonomous Evidence-Based Learning

Jitka HlouskovaPardubice (CZ), October 2019 – One of the Tech Labs at OEB Global 2019 is called "Working with ePortfolios - the Tool for Self-Directed Learning (BYOD)"; it is being held on Friday, 29 November, from 14.30 to 15.30. This hands-on event – managed by Jitka Hlouskova - is aimed at education professionals who wish to further develop their ICT-based teaching skills. You will be inspired by practical insights from the author’s experience with the use of an ePortfolio to encourage autonomous evidence-based learning and assessment. You will get insight into how working with an ePortfolio can stimulate desire for creativity, motivation, digital literacy, and self-reflection, skills that are demanded from 21st-century professionals. Get hands-on experience with the structure and principles of an electronic portfolio. » MORE

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Ausgabe 44/19, 25. Oktober 2019, Special: eLearningCHECK 2020 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Online-Voting

Der eLearningCHECK 2020: Kundenurteil mit Gewicht!

Berlin, Oktober 2019 - Zufriedene Kunden in einer expandierenden eLearning-Branche, Transparenz im Kunden-Dienstleister-Verhältnis und ein PraxisCHECK vieler Einzelaspekte - dazu trägt der eLearningCHECK seit Jahren regelmäßig bei. In den - teilweise neuen - Kategorien "Lerntools" (LMS, LCMS, Autorentools, Learning Ecosystems), "Blended Learning-Projekte", "Performance Support / Microlearning", "Beratung / Change Management", "Standard-Content" und "Individuelle Content-Produktion" (inkl. VR, AR, MR)  stehen die Fragebögen jetzt online. Hier können Sie Ihre Meinung in Bezug auf Produktqualität, Einhaltung von Zeitplänen, Budgettreue, Kunden- und Service-Orientierung etc. kundtun. Dienstleister, die dabei erstklassig abschneiden, können den Titel des "Anbieters des Jahres 2020" erringen. Alle bisherigen Gewinner sind sich einig: Eine Trophäe, die von den eigenen Kunden verliehen wird, hat besonderen Wert. Nehmen Sie sich dafür zehn bis 15 Minuten Zeit und beantworten Sie den eLearningCHECK-Fragebogen! » MEHR

Redaktionshinweis

Learning Nuggets

Microlearning - sinnvolle Methode oder unnützer Trend?

München, Oktober 2019 - Microlearning scheint sich aktuell im eLearning-Bereich als Trend zu etablieren und wird immer öfter angefragt. Aber wie sinnvoll sind die kurzen Lerneinheiten und wo sollten sie Anwendung finden? Eingangs sollte definiert werden, was unter Microlearning zu verstehen ist. Microlearning oder Learning Nuggets sind knappe Lerneinheiten mit einer Dauer zwischen drei bis sechs Minuten. Dabei kann das Lernmedium ganz unterschiedlich aussehen. Ob Video, Web Based Training, Podcast, Lernapp – es gibt viele Möglichkeiten Microlearning zu gestalten. » MEHR

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Ausgabe 42/19, 17. Oktober 2019, Special: Einladung zur OEB Global 2019 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Nehmen Sie teil!

Einladung zur OEB Global vom 27.-29. November 2019 in Berlin

Sehr geehrte CHECK.point eLearning-Leser und Leserinnen,

wir möchten Sie herzlich zur diesjährigen OEB Global, der internationalen, branchenübergreifenden Konferenz und Ausstellung für digitales Lernen, einladen, die vom 27. - 29. November 2019 im Hotel InterContintal Berlin veranstaltet wird.

Unser Konferenzprogramm für die diesjährige 25. Auflage mit mehr als 130 Sessions legt den Fokus unter anderem auf folgende Schlüsselthemen: Selbstgesteuertes Lernen am Arbeitsplatz, KI, VR, AR und Hologramme als Bildungstools, Beschäftigungszentrierte Lernleistungen, Blockchain im Bildungswesen, Immersives Lernen trotz Budgeteinschränkungen, Lernräume im digitalen Zeitalter sowie Agile L&D-Teams.

Bildung und Technologie treten in eine neue Phase ein. Sie bieten zahlreiche spannende Möglichkeiten der Umsetzung. In diesem Prozess verschwinden viele der bisher üblichen Grenzen und Hürden für Lernprozesse. Wir entdecken gerade eine völlig neue Welt des Lernens! Im OEB-Konferenzprogramm 2019 spiegelt sich die Vielfalt damit verbundener Chancen und Zukunftsperspektiven wider.

Zugleich werden hier konkrete, praxistaugliche Lösungen präsentiert. Neben wichtigen Trends zur Zukunft des Lernens geht es darum, wie neue Technologien implementiert werden können. Dafür zeigen wir erfolgreiche Praxis-Beispiele zum Beispiel von Allianz, AkzoNobel, Booking.com, Google, IKEA, TUI, Zalando sowie der Code University, Ecole 42, Imperial College, der Technischen Universität Sydney und viele mehr.

Alle OEB-Teilnehmer werden hierdurch profitieren, sich gegenseitig inspirieren und von den zahlreichen Experten-Vorträgen und dem persönlichen Austausch miteinander lernen. Diskutieren auch Sie mit über 2.500 Teilnehmern aus über 70 Ländern. Hier können Sie sich Ihren Platz auf der Konferenz sichern.

Die OEB bietet Ihnen zudem zahlreiche Möglichkeiten zum Netzwerken. Ein wichtiger Treffpunkt hierfür ist die begleitende Ausstellung vor Ort. In diesem Jahr erwarten wir über 120 Aussteller - von etablierten Markführern bis hin zu aufstrebenden EdTech Start-ups -, die über neueste Innovationen, Entwicklungen und Lösungen informieren und Sie gerne ausführlich beraten sowie Ihre Fragen beantworten.

Für den kostenlosen Besuch der Ausstellung können Sie sich hier anmelden.

Wir würden uns freuen, Sie im November auf der OEB begrüßen zu dürfen.

Mit freundlichen Grüßen
Astrid Jaeger
OEB Event Director

  » MEHR

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Ausgabe 41/19, 16. Oktober 2019, Special: eLearningCHECK 2020 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

eLearningCHECK 2020

Jetzt auch Blended Learning, Microlearning und Performance Support bewerten!

Berlin, September 2019 - Zufriedene Kunden sind die Basis für langfristige, stabile Geschäftsbeziehungen. Wie es um die Kundenzufriedenheit in der deutschsprachigen eLearning-Branche steht, erkundet ab sofort bis 08. Dezember 2019 die elfte Auflage des eLearningCHECK, eine Online-Befragung von CHECK.point eLearning und dem Consultingbüro Salespotential.
Die Projektkategorien haben sich verändert: Jetzt können Sie Beurteilungen für Lerntools aller Art in einer einzigen Kategorie abgeben. Hier wurden LMS, LCMS, Autorentools und Learning Ecosysteme gebündelt. Vertraut dürften früheren TeilnehmerInnen die Bereiche Standard-Content und Individuelle Content-Entwicklung sein. Allerdings wurde der Bereich der Individualentwicklungen um Virtual Reality, Augmented Reality und Mixed Reality-Projekte ergänzt. Gänzlich neu sind die Kategorien "Blended Learning" und "Performance Support/Microlearning". Die Kategorie "Beratung" berücksichtigt nun auch explizit das "Change Management".  » MEHR

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Ausgabe 40/19, 14. Oktober 2019, Special: Learning & Cybersecurity - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Umfangreich

mybreev Awareness-Filmpool

Viersen, Oktober 2019 - Der mybreev Awareness-Filmpool bietet Unternehmen die Möglichkeit Filme für Safety, Security- und Compliance-Themen sofort zu lizensieren. Über 100 Einzelclips stehen in dem jährlich wachsenden Filmpool bereits zur Verfügung. » MEHR

Cyber-Sicherheit

Hacker müssen sich warm anziehen

München, Oktober 2019 - Lahmgelegte Systeme, Erpressung und Kosten von über 55 Milliarden Euro jährlich – das ist die Bilanz von Cyberattacken auf deutsche Unternehmen. Häufigster Türöffner: Mitarbeiter, die Anhänge oder Links in Phishing-Mails anklicken. Durch die gezielte Manipulation der Empfänger gelangen Hacker so an sensible Informationen, Passwörter oder dringen in die Firmennetzwerke ein. Technische Sicherheitsvorkehrungen allein bieten hier keinen ausreichenden Schutz. Zusammen mit der SoSafe GmbH unterstützt die DEKRA Akademie Unternehmen von nun an dabei, ihre Mitarbeiter unkompliziert und direkt im Arbeitsalltag für die Gefahren zu sensibilisieren und zu trainieren.  » MEHR

Fachhochschule St. Pölten

Neuer Studiengang: Cyber Security and Resilience

St. Pölten, Oktober 2019 - Das Österreichische Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) finanziert ab dem Studienjahr 2020/2021 zusätzliche FH-AnfängerInnenstudienplätze für den MINT-Bereich. Auf dieser Basis soll ab Herbst 2020 ein neuer Master Studiengang "Cyber Security und Resilience" an der FH St. Pölten starten » MEHR

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bitkom e.V.

IT-Security: Unternehmen sehen steigenden Freelancer-Bedarf

Berlin, Oktober 2019 - Beim Thema IT-Security misst die Wirtschaft externen Projektdienstleistern eine wichtige Rolle bei. Für drei Viertel der Großunternehmen (72 Prozent) kommt der Einsatz von externen IT-Spezialisten im Security-Bereich grundsätzlich in Frage. Vier von zehn (38 Prozent) setzen heute bereits auf externe Spezialisten. Jedes Sechste (16 Prozent) plant, dies konkret in den nächsten zwölf Monaten zu tun. Weitere 18 Prozent diskutieren bereits darüber. Den Erwartungen zufolge wird in Zukunft der Bedarf an externen IT-Spezialisten in diesem Bereich steigen. » MEHR

Zertifiziert

X-CELL erweitert Compliance-Produkt-Portfolio

Düsseldorf, Oktober 2019 - Der Düsseldorfer eLearning-Anbieter X-CELL AG erweitert das Trainingsangebot im Bereich Compliance. Die neuen Online-Trainings zu den Themen Antikorruption und Kartellrecht können einzeln und oder als Trainingsreihe zielgenau eingesetzt werden. Die Themen Geldwäsche/Terrorismusfinanzierung und Exportkontrolle werden das Portfolio in Kürze ergänzen. » MEHR

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Allround-App

Schul-App Sdui überzeugt als sichere WhatsApp-Alternative

Koblenz, Oktober 2019 - Insbesondere seit die Nutzung von WhatsApp im Schulbetrieb zur rechtlichen Grauzone geworden ist, kommen spezielle Schul-Apps für die Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern an Schulen zum Einsatz. Das Problem dabei: Sie sind häufig zu rudimentär und genügen den Ansprüchen von Datenschutz und Co. nicht – oder sie sind zu umfangreich und kommen gar nicht voll zum Einsatz. Drei junge Koblenzer haben sich eine Lösung ausgedacht, damit bei "Jugend forscht" gewonnen und sie erfolgreich unter dem Namen Sdui in Schulen gebracht. » MEHR

Rheinischen Fachhochschule Köln

IT Security & Forensic Day 2019

Köln, Oktober 2019 - Bereits zum dritten Mal findet am 8. November 2019 der IT Security & Forensic Day an der Rheinischen Fachhochschule Köln (RFH) statt, an dem aktuelle und brisante Themen aus den Bereichen IT-Sicherheit, Datenschutz und IT-Forensik beleuchtet werden. » MEHR

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Ausgabe 39/19, 09. Oktober 2019, Der neue eLearningCHECK 2020 ist da! - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Kundenzufriedenheit

Der neue eLearningCHECK 2020 ist da!

Berlin, Oktober 2019 - Nach zehn Jahren erfolgreicher Kundenzufriedenheitsbefragung geht der eLearningCHECK 2020 - inhaltlich und technisch runderneuert - an den Start. Die Projektkategorien, in denen eLearning-Anbieter die Trophäe "Anbieter des Jahres" gewinnen können haben sich gewandelt, entsprechend der Realität heutiger eLearning-Projekte.
Künftig können Sie Beurteilungen für Lerntools aller Art in einer einzigen Kategorie abgeben. Hier wurden LMS, LCMS, Autorentools und Learning Ecosysteme in einer Kategorie gebündelt. Gleich geblieben sind die Bereiche Standard-Content und Individuelle Content-Entwicklung, wobei bei den Individualentwicklungen künftig auch Virtual Reality, Augmented Reality und Mixed Reality-Projekte berücksichtigt werden. Gänzlich neu sind die Kategorien "Blended Learning" und "Performance Support/Microlearning". Die Kategorie "Beratung" wurde um den Bereich "Change Management" ergänzt. » MEHR

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Ausgabe 38/19, 07. Oktober 2019, Special: eLearning in Medizin & Pharma - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

ViTraS

Forscher erproben VR bei der Adipositastherapie

Würzburg, Oktober 2019 - Viele Menschen mit Adipositas haben eine fehlerhafte Wahrnehmung ihres Körpers, was die therapeutische Arbeit erschwert. Viele Betroffene verlieren zudem den Glauben daran, abnehmen zu können. Diese Hoffnungs­losigkeit kann sich auf das soziale Leben und die Psyche auswirken. Das Projekt ViTraS sucht Auswege und wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. » MEHR

TiHo

Goldener Hammer für Andrea Tipold

Verleihung Hannover, Oktober 2019 - Professorin Dr. Andrea Tipold aus der Klinik für Kleintiere der Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover (TiHo) erhielt im September auf der Jahrestagung des European College of Veterinary Neurology (ECVN) und der European Society of Veterinary Neurology (ESVN) den Malleus Aureus Award. Das ECVN würdigt mit der auch als "Goldener Hammer" bezeichneten Ehrung jährlich eine herausragende Persönlichkeit, die außergewöhnliche Beiträge auf dem Gebiet der Veterinärneurologie geleistet hat. » MEHR

Komplettkurs

Lecturio präsentiert neuen Online-Kurs für Osteopathie

Leipzig, Oktober 2019 - Das Osteopathie-Studium bzw. die Osteopathie-Ausbildung - beides ist in Deutschland möglich - fordert insbesondere in den wissenschaftlich-medizinischen Grundlagenfächern ein dem universitären Medizinstudium entsprechendes Niveau. In Zusammenarbeit mit Dr. Dr. Damir del Monte & Team (Encephalon GmbH) bietet Lecturio jetzt einen neuen und umfassenden Komplettkurs: beginnend bei der Embryologie über den Themenbereich der funktionellen und klinischen Anatomie lernen die Schüler auch die klinischen Fächer der modernen Medizin im Detail kennen.  » MEHR

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Anwenderbericht: Lernportal Bayer AG

Weltweit allen Mitarbeitern jederzeit Lernangebote und Entwicklungsinitiativen (L&E) mit einheitlichen Qualitätsstandards zur Verfügung zu stellen – dieses Ziel realisierte die Bayer AG erfolgreich. Dazu wurden mithilfe von Skillsoft über 80 verschiedene Lernsysteme durch ein globales Lernmanagementsystem für Standorte ersetzt. Das Lernportal von Bayer bietet über 7.000 Lernangebote von Skillsoft in 29 Sprachen, einschließlich der Lösungen „Digital Transformation“ und „Leadership“.
Zum Anwenderbericht

Machine-Learning-System

Künstliche Intelligenz verbessert Bildgebung

Zürich, Oktober 2019 - ETH-Forschende nutzen künstliche Intelligenz, um bei einer relativ neuen Methode der medizinischen Bildgebung die Bildqualität zu erhöhen. Dadurch lassen sich in Zukunft Krankheiten besser diagnostizieren und kostengünstigere Geräte herstellen. » MEHR

Digital Learning Meetup

ELearning an der Charité - am 22. Oktober in Berlin

Sandra BuronBerlin, Oktober 2019 - Das Thema "Digitales Lernen" in Unternehmen dominiert die heutige Zeit. Neue Strategien, neue Technologien, neue Inhaltsformate werden in allen Branchen und Unternehmensgrößen diskutiert. Im Rahmen der Netzwerk-Event-Reihe "Digital Learning Meetups" diskutieren die Teilnehmer und Teilnehmerinnen am 22. Oktober 2019 von 16 bis 20 Uhr im Berlin Capital Club mit Sandra Buron, eLearning-Teamleiterin der Charité, über Aufbereitung, Bereitstellung und erfolgreiche Einführung von mediengestützten Lehrszenarien und über die Entwicklung des digitalen Lernens im Gesundheitsbereich. » MEHR

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VIWIS-Tagung: Digitales Lehren und Lernen

Unter dem Motto KI zum Anfassen lädt die VIWIS GmbH zur Tagung nach Bremen ein. Das „Digital Learning Lab“ findet am 15./16.10.2019 in Zusammenarbeit mit dem DFKI (Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz) statt. Denn die Einsatzmöglichkeiten von KI im Unternehmen sind vielfältig. Und doch verunsichert uns der Gedanke an künstliche Intelligenz. Wir fragen nach!

Lesen Sie hier mehr…

Joint Venture

Adaptive eLearning-Angebote für das Gesundheitswesen

Leipzig/Stuttgart, Oktober 2019 - Die Thieme Gruppe und das amerikanisch-dänische Softwareunternehmen Area9 gehen ab sofort gemeinsame Wege: Das neu gegründete Joint Venture Thieme|Area9 entwickelt adaptive eLearning-Angebote für Fachärzte, Ärzte in Weiterbildung, Medizinstudierende und Fachberufe im Gesundheitswesen. » MEHR

Diagnose per Computer

Maschinelles Lern-Tool hilft Krankheitserreger zu entdecken

Würzburg, Oktober 2019 - Per Computer erkennen, ob ein neu auftretender Salmonellenstamm eher eine gefährliche Infektion in der menschlichen Blutbahn oder eine Lebensmittelvergiftung verursacht – das kann ein neu entwickeltes maschinelles Lern-Tool. Die Software entstand im Rahmen eines internationalen Projekts von Wissenschaftlern des Wellcome Sanger Institute (Großbritannien), der University of Otago (Neuseeland) und des Helmholtz-Instituts für RNA-basierte Infektionsforschung (Würzburg), einem Tochterinstitut des Helmholtz-Zentrums für Infektionsforschung in Kooperation mit der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.  » MEHR

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Für Heilpraktiker

Prüfungstrainer mit individueller Lernstatistik

Stuttgart, Oktober 2019 - Wer als Heilpraktiker oder Heilpraktiker für Psychotherapie eine Zulassung beim örtlich zuständigen Gesundheitsamt beantragt, muss dort sein Fachwissen in einer Prüfung unter Beweis stellen. Der Stuttgarter Haug Verlag bietet jetzt für jede der beiden Berufsgruppen eine eLearning-Plattform zur Vorbereitung auf die amtliche Überprüfung an.  » MEHR

DGWF

Weiterbildung 4.0 für Medizin, Gesundheit und Pflege

Koblenz, Oktober 2019 - Wie sich der digitale Wandel auf die Gesundheitswirtschaft auswirkt, darüber wurde an zwei Tagen auf dem ZIRP Zukunftskongress Gesundheit diGital in Koblenz diskutiert. Die DGWF (Deutsche Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V.) -Landesgruppe Rheinland-Pfalz und Saarland fokussierte den erforderlichen Qualifizierungsbedarf, um den "Digital Turn" in den unterschiedlichsten Bereichen des Gesundheits- und Pflegesektors erfolgreich umzusetzen.  » MEHR

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Hauptstr. 19, 10827 Berlin
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Ausgabe 37/19, 02. Oktober 2019, Special: mmb-Branchenmonitor "E-Learning-Wirtschaft" 2019 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Bis 31. Oktober online

mmb-Branchenmonitor "E-Learning-Wirtschaft" 2019
Jetzt teilnehmen!

Essen/Berlin, Oktober 2019 - CHECK.point eLearning und das mmb Institut bieten Ihnen ab sofort die Möglichkeit, sich an der aktuellen Ausgabe des mmb-Branchenmonitors "E-Learning-Wirtschaft" zu beteiligen – der einzigen jährlichen Branchenübersicht zur deutschen eLearning-Landschaft. Wenn auch Ihr Unternehmen in der ausführlichen eLearning-Anbieterübersicht im mmb-Branchenmonitor 2019 gelistet werden soll, dann füllen Sie bitte unseren Teilnahmebogen aus. Die Möglichkeit, sich mit Ihrem Unternehmen zu beteiligen, besteht bis zum 31. Oktober 2019. » MEHR

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Ausgabe 35/19, 22. September 2019, Special: Digitales Lernen & Unternehmenskultur - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Lernende Organisationen

Grundelemente der Unternehmenskultur

Berlin, September 2019 - In der Unternehmenskultur spiegeln sich die Werte, Normen, Überzeugungen und Visionen einer Organisation wider. Eine allgemein anerkannte Definition, was Unternehmenskultur genau ist, gibt es jedoch nicht. Doch nur eine offene Unternehmenskultur schafft die Voraussetzungen für Lernende Organisationen und Unternehmen. Dies beschreibt auch das Dreiebenen-Modell von Edgar Schein. » MEHR

Unternehmenskultur

Verbesserte Kommunikations- und Kollaborationsprozesse

München, September 2019 - Fuze, Anbieter einer Cloud-basierten Kommunikationsplattform für moderne, weltweit agierende Unternehmen, präsentiert die Ergebnisse der weltweiten Studie "Produktivität bei der Arbeit: Der Fuze Communications Index". Die Studie zeigt u.a., dass neueste Technologien Unternehmen dabei helfen die Produktivität zu steigern, indem sie einen umfassenden Wandel in der Arbeitskultur ermöglichen.   » MEHR

Whitepaper

Warum Digital Learning mehr ist als ein Schlagwort

Lüneburg, September 2019 - Digitalisierung ist das Schlagwort der Stunde. Und ohne Frage stellt die Digitale Transformation eine DER Herausforderungen für Unternehmen dar, die auch in Zukunft wettbewerbsfähig sein möchten. Aber solange Prozesse in den Unternehmen noch nicht zu 100% automatisiert ablaufen - und das wird bei vielen Tätigkeiten noch lange dauern - werden qualifizierte Menschen benötigt. » MEHR

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Traditionelle Konzepte passen nicht zur digitalen Transformation!


Genau aber diese Konzepte sind es, die in der Weiterbildung immer noch dominieren und zu deutlichen Transformationslücken führen. Die Bereiche mit dem größten Defizit sind Mitarbeiter- und Managerkompetenzen sowie Unternehmenskultur und Unternehmensorganisation. Daher müssen Unternehmen sich dem Wandel anpassen und eine digitale Lernstrategie entwickeln.

Wie Sie digitales Lernen strategisch im Unternehmen etablieren können erfahren Sie hier.

"Achtung, wichtig!"

Herbstrelease der tt performance suite

Heidelberg, September 2019 - Push Notifications im neuen Release der tt performance suite helfen dem Change Management kräftig auf die Sprünge. Denn die kontextsensitiven Benachrichtigungen kommen genau im richtigen Moment an, erzielen hohe Aufmerksamkeit und lassen sich vielseitig einsetzen. » MEHR

Digitale Arbeitswelt

Die Chancen der Digitalisierung erkennen und nutzen

Digi-CheckMünchen, September 2019 - Was bedeutet eigentlich der Begriff "scrum" und wie geht man richtig mit "Big Data" bezüglich Data Analytics um? Die VIWIS GmbH ist Spezialist in der digitalen Schulung von Führungskräften sowie Mitarbeitern und hilft Unternehmen dabei, im 21. Jahrhundert erfolgreich zu arbeiten. » MEHR

Micro-Training

Unternehmenskultur beim Onboarding vermitteln

München, September 2019 - Wie zeigt man neuen Mitarbeitenden gleich zu Beginn das große Ganze auf? Wie begeistert man sie für die gemeinsame Reise, auf die sie sich von ihrem ersten Arbeitstag an begeben? Und wie sorgt man dafür, dass sich all das auch langfristig einprägt? Für EGGER, ein weltweit agierender Hersteller von Holzwerkstoffen, liegt die Antwort auf der Hand: Mit einem interaktiven Micro-Training. » MEHR

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Corporate Learning Konferenz

Lernkulturen, Weiterbildungslösungen und Skillsets

München, September 2019 - Am 28. November 2019 findet im Literaturhaus München die Corporate Learning-Konferenz der Akademie der Deutschen Medien statt. Auf der Veranstaltung präsentieren Innovationstreiber, Praxis-Experten und Wissenschaftler aus Unternehmen und Bildungseinrichtungen zukunftsfähige Strategien und Anwendungsbeispiele rund um das Thema "Learning and Development". » MEHR

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