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Ausgabe 38/20, 03. August 2020, Special: Digitale Schule & DigitalPakt - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Kostenlos von Cornelsen

Mit Mathe das Escape-Game bezwingen

Berlin, August 2020 - Egal, ob die Sommerferien gerade beginnen oder schon wieder vorbei sind: Ein bisschen Auffrischung zwischendurch schadet nie. Gerade im Fach Mathematik kann der eine oder die andere etwas Starthilfe sicher gut gebrauchen – vor allem wenn man dabei mal ganz neu lernen kann: Mit einem Escape-Game.  » MEHR

Edu-sense

"Digitale Schule heißt nicht Homeschooling"

Anika BucheHirschau/Hürth, August 2020 - Anika Buche ist Lehrerin für Mathe, Sport und Biologie am Albert-Schweitzer-Gymnasium (ASG) in Hürth. Ihre Faszination für den digitalen Unterricht hat sie im Referendariat entdeckt und seither nicht wieder losgelassen. Diese Leidenschaft mit anderen Lehrern zu teilen – das ist das Ziel ihres Projekts Edu-sense, das unter anderem von Conrad Electronic unterstützt wird. Anika Buches Motto lautet: "Einfach mal machen, könnte ja gut werden." Im Interview erzählt sie von reibungslosem Homeschooling, ihrem Ansporn, ihren Zielen und ersten Erfahrungen. » MEHR

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Online-Brückenkurs Mathematik

Mit dem kostenlosen Kurs können Studieninteressierte ihre Schulkenntnisse in Mathematik vor dem Studienstart auffrischen. Lehrkräften stehen die Inhalte des Kurses unter einer freien Lizenz zur Verfügung. Der Brückenkurs Mathematik ist TU9-zertifiziert. Er ist ein Projekt mehrerer Universitäten, das vom MINT-Kolleg Baden-Württemberg am Karlsruher Institut für Technologie und der Universität Stuttgart koordiniert wird.

www.brückenkurs-mathematik.de

Digital-Status

Digitalisierungsinitiative: Niederschmetternde Realitäten

Stuttgart, August 2020 - Zumindest im Südwesten ist die Zahlenbasis zum Thema schulische Digitalisierung mager. Viele Daten stammen aus dem Vor-Smartphone-Zeitalter und sind damit hoffnungslos veraltet. Die Corona-Pandemie hat dem digitalen Arbeiten im schulischen Kontext einen Schub verpasst – doch wie sieht es damit an den Schulen tatsächlich aus? » MEHR

Bildungspolitik

Wie zukunftsfähig und krisenfest ist der Bildungsföderalismus?

Margit StumppHeidenheim, August 2020 - Für die digitale Grundausstattung ist ein Medienentwicklungsplan überflüssig, findet Margit Stumpp, Sprecherin für Bildungspolitik, Medienpolitik sowie Expertin für digitale Infrastruktur der Bundestagsfraktion von Bündnis 90 / Die Grünen. Doch sie fordert, die Digitalisierung fachlich- und pädagogisch-kompetent voranzutreiben. » MEHR

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Online-Brückenkurs Physik

Studieninteressierte und Studierende können den kostenlosen Kurs für die Vorbereitung und Begleitung in den ersten Semestern nutzen. Die Inhalte orientieren sich an einem ingenieurwissenschaftlichen Studium. Das Material steht unter einer freien Lizenz. Der Kurs ist ein Projekt mehrerer Hochschulen, das vom MINT-Kolleg Baden-Württemberg am Karlsruher Institut für Technologie und der Universität Stuttgart koordiniert wird.

www.brückenkurs-physik.de

Schulträger

Beendet der DigitalPakt den Dornröschenschlaf?

Dr. Daniela HarschTübingen, August 2020 -  Die Unterstützungsprogramme des Bundes für kommunale Träger von Schulen sind hochwillkommen. Nun müssen die Mittel möglichst rasch bei den Schulen ankommen, sagt Dr. Daniela Harsch, Bürgermeisterin für Soziales, Ordnung und Kultur in Tübingen. » MEHR

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Deutscher Lehrerpreis – Unterricht innovativ

Berlin/Hanau, August 2020 – Der Wettbewerb "Deutscher Lehrerpreis – Unterricht innovativ" ist in die zwölfte Runde gestartet und zeichnet neben den Kategorien "Unterricht innovativ" und "Ausgezeichnete Lehrkräfte" in einer neuen Wettbewerbskategorie erstmals auch vorbildliche Schulleitungen aus. Die Initiatoren des Wettbewerbs, der Deutsche Philologenverband und die Heraeus Bildungsstiftung, würdigen damit die Relevanz von Führungspersönlichkeiten im Schulsystem – gerade auch in Phasen des Wandels. In jeder Kategorie werden die Herausforderungen der besonderen Schul- und Unterrichtsbedingungen in der Corona-Zeit besonders berücksichtigt. Einsendeschluss für alle Vorschläge ist der 16. November 2020. » MEHR

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Fokus Grundschule

Austausch nicht nur für die Technik-Avantgarde

Prof. Dr. Thomas IrionSchwäbisch Gmünd, August 2020 - Die Diskussionen rund um den DigitalPakt betrachten insbesondere die weiterführenden Schulen. Bei den meisten Überlegungen bleiben die Grundschulen außen vor. Ein erhebliches Defizit in der Betrachtungsweise findet Prof. Dr. Thomas Irion, Direktor des Zentrums für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd. » MEHR

#KeepTeaching

Virtuell statt vor Ort - ein Erfahrungsbericht

Berlin/Bochum, August 2020 - Weltweit stehen Unternehmen und Bildungsinstitutionen wie Schulen und Universitäten vor dem gleichen Problem: Um das Ansteckungsrisiko zu minimieren, darf der traditionelle Präsenzunterricht vor Ort nicht durchgeführt werden. Als Alternative bietet sich nun der Unterricht im virtuellen Klassenzimmer und eLearning an. Doch was gilt es bei der Umstellung zu beachten? Wie lässt sich das Sprachtraining in der aktuellen Situation besonders effektiv gestalten? » MEHR

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Ausgabe 35/20, 13. Juli 2020, Special: Online-Coaching - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

dvct

Der Begriff "Webinar" kann zu Abmahnungen führen

Hamburg, Juli 2020 - Der dvct empfiehlt allen TrainerInnen und Coachs, den Begriff "Webinar" aus urheberrechtlichen Gründen nicht weiter zu verwenden und stattdessen auf die Bezeichnung "Online Seminar" oder ähnliche Begriffe auszuweichen. Damit ist man rechtlich auf der sicheren Seite, da der Begriff "Webinar" bereits seit 2003 als Wortmarke geschützt ist. Zwar lässt sich darüber diskutieren, ob der Begriff zwischenzeitlich zum allgemeinen Sprachgebrauch gehört und deshalb nicht mehr geschützt werden kann. Jedoch warnt der dvct vor der Verwendung dieses Begriffes, bis eine rechtssichere Entscheidung getroffen wurde. » MEHR

Digital

Digitales Bewerbungstraining mit Online-Coaching

Coach Ruth führt durch den Lern- und ArbeitsprozessZürich, Juli 2020 - Die Swiss Learning Hub AG hat in Zusammenarbeit mit Fachexperten das digitale Trainings- und Coaching-Konzept "In 5 Schritten zur neuen Stelle" entwickelt. Ziel ist es, Stellensuchende innerhalb von wenigen Tagen optimal auf den Bewerbungsprozess vorzubereiten. Im Einklang mit dem jüngsten Digitalisierungsschub erfolgen das Training und das Coaching voll digital von zu Hause aus. » MEHR

Corona

Coaching-Programm: "Aus der Krise in die Kraft"

München, Juli 2020 - Während die Politik die Auswirkungen der Corona-Krise einzudämmen versucht, steht der Einzelne oftmals alleine vor der schwierigen Herausforderung, für sich selbst mit dieser Krise umzugehen. Vermeintlich Gewisses ist nicht mehr verlässlich und für viele Menschen bedeutet es vor allem im Arbeitsleben, andere oder ganz neue Wege zu gehen. Uneindeutigkeit und Unsicherheit werden für jeden größer. » MEHR

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Online-Seminar

Souverän trainieren im virtuellen Klassenraum

Heidelberg, Juli 2020 - Am 20. Juli startet der Kurs "Train the Virtual Classroom Trainer". Das Online-Seminar richtet sich an erfahrene Präsenztrainer, die ihre Schulungen künftig auch virtuell anbieten wollen. Denn auch wenn es zahlreiche Tools gibt, die digitales Lehren und Lernen unterstützen, ein bestehendes Trainingskonzept lässt sich nicht "mal eben so" in ein virtuelles Format übertragen. » MEHR

New Work – neue Probleme?

Wie Coaching die positiven Aspekte von New Work verstärkt

Dr. Alexander BrungsBerlin, Juli 2020 - (von Dr. Alexander Brungs, Vorstandsmitglied des Deutschen Coaching Verbandes), New Leadership, Work-Life-Balance und Vertrauensarbeitszeit: New Work ist nicht erst seit heute in aller Munde. Viele von uns erleben einen Arbeitsalltag, der hinsichtlich des "Wann, wo & wie" viele Freiheiten zulässt und Mitarbeiter darüber hinaus besser und glücklicher machen kann. Theoretisch klingt das gut - neu, modern, besser - aber ist es das wirklich? » MEHR

Studie von Mercer Consulting

Mitarbeiterführung: Ki und digitalisierte Coaching-Tools

Düsseldorf, Juli 2020 - Die Coronakrise hat gezeigt, dass behutsames Management - sogenannte "Softpower" - im Umgang mit der Belegschaft mittlerweile genauso wichtig ist wie die Softskills generell. Eine neue Studie von Mercer Consulting zeigt, dass insbesondere High Potentials mehr denn je einen Sinn hinter ihrer Arbeit verspüren wollen. Die Studie kommt dabei zu dem Schluss, dass die Kombination aus Coaching, digitalen Tools und KI Unternehmen dabei helfen kann. » MEHR

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RTC

Coaching-Dachverband "Roundtable Coaching" gegründet

Berlin, Juli 2020 - Den gegenwärtigen Herausforderungen entsprechend wurde aus einer bislang informellen Interessengemeinschaft heraus auf unkonventionelle Weise via Videokonferenz der Coaching-Dachverband "Roundtable Coaching" (RTC) gegründet. Dieser Zusammenschluss von derzeit sieben Verbänden mit insgesamt rund 6.500 zertifizierten Coaches zielt darauf, fortan erste und entscheidende Anlaufstelle für Fragen der Standardisierung im Coaching zu sein. Der RTC macht es sich zur Aufgabe, die Branche zu professionalisieren und einheitliche Qualitätsstandards zu definieren.  » MEHR

Ganzheitliches Training

Prof. Dr. Ulf Sobek startet bei playr.ai Coaching

Prof. Dr. Ulf SobekHeppendorf, Juli 2020 - Prof. Dr. Ulf Sobek, seit mehreren Jahren Fitnesstrainer der DFB-Nachwuchsmannschaften und Sportwissenschaftler der Deutschen Hochschule für Prävention & Gesundheitsmanagement (DHfPG), wird ab 1. August 2020 Wissenschaftlicher Leiter & Leiter Athletik, Fitness & Reha bei playr.ai Coaching. » MEHR

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Ausgabe 34/20, 06. Juli 2020, Special: Führungskräfte-Training - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Individuelle Lernerlebnisse

Wie Reverse Mentoring die Digitalisierung unterstützt

Stuttgart, Juli 2020 - Die Ansprüche an Führungskräfte waren schon immer hoch. Mittlerweile sind sie aber auch noch deutlich komplexer geworden. Durch die Digitalisierung entstehen immer wieder neue Trends, Werte wandeln sich, neue Tools müssen erlernt und beherrscht werden. Alles wird schnelllebiger – agiles Handeln ist gefragt. » MEHR

Compliance

Führungskräfte für verschiedene Situationen wappnen

Fulda, Juli 2020 - Führungskräfte haben eine Vorbildfunktion – gerade was die Themen Integrität, Kultur und Compliance angeht. Doch diese Themen können trocken sein. Mit einer lebensnahen Geschichte, ansprechenden Illustrationen und viel Abwechslung gelingt es dennoch, Lerner dafür zu begeistern. Die innovation mecom GmbH setzte diese Herausforderung mit ihrem Web based Training für die Compliance Abteilung der AUDI AG um. » MEHR

Spachanalyse-/Lernprogramm

Die Wirkung der Sprache weiterentwickeln

Aachen, Juli 2020 - PRECIRE Technologies stellt für die digitale Lernplattform oddity evolve die künstliche Intelligenz zur Messung von persönlichen Entwicklungspotenzialen zur Verfügung. Das kombinierte Sprachanalyse- und Lernprogramm PRECIRE@oddity evolve reflektiert und entwickelt die Kommunikationskompetenzen der Mitarbeiter in Unternehmen und macht sie fit für die Anforderungen der digitalen Transformation. Als mobile Anwendung lässt sich diese Lernmethodik jederzeit in den Berufsalltag integrieren. » MEHR

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Leadership Program

Skillsoft lanciert "Aspire Journeys" für Führungskräfte

Boston/Düsseldorf, Juli 2020 Corporate Learning Spezialist Skillsoft lanciert eine neue Lernserie zur Weiterentwicklung von Führungskräften. Die "Aspire Journeys for Leadership Development"  beinhalten einen Lehrplan sowie Ressourcen. Dies soll es Unternehmen erleichtern, Führungskräfte mit digitalen Fähigkeiten und weiteren Führungskompetenzen auszustatten, um erfolgreich zu agieren. Die neuen "Aspire Journeys" sind Teil des  Skillsoft Leadership Development Program (SLDP)  mit Inhalten des MIT Sloan Management Reviews, das den Lernenden helfen soll, in kritischen Phasen ihrer Karriere erfolgreich zu sein. » MEHR

Führung in Krisenzeiten

ETrainings zur Entwicklung von Führungskompetenzen

Mitarbeiter führen in der KriseMünchen, Juli 2020 - (von Simon Hauzenberger, Pink University) Der rasante Wandel, den die Arbeitswelt derzeit durchläuft, spiegelt sich explizit in Schlagworten wie "Remote Work", "Distance Leadership" oder "virtuelle Teams" wider. ETraining ist die Lösung für das Problem, wie Führungskräftetraining in diesem Kontext erfolgreich durchgeführt werden kann. Schon lange vor Corona warfen die Globalisierung und Digitalisierung neue Fragen auf, auf die auch die betrieblich Weiterbildung neue Antworten finden muss. Der Schwerpunkt muss auf der Entwicklung von Führungskompetenzen liegen, um den neuen An- und Herausforderungen gerecht zu werden.  » MEHR

Europaweit

Sprunghaftes Abo-Wachstum für Cornerstone Content Anytime

Düsseldorf, Juli 2020 Cornerstone OnDemand, ein weltweiter Anbieter von Personalentwicklungslösungen, gab kürzlich eine Rekordzahl von Neukunden für sein neues Content Anytime-Abo in Europa bekannt. Die Zahl der Unternehmen in Europa, die Content Anytime abonnieren, hat sich im vergangenen Jahr um fast das Zehnfache erhöht. Die Serie "Plan Z" richtet dabei ihren Fokus auf Führungskräfte. » MEHR

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Reverse Mentoring

Das Reverse Mentoring Konzept boomt: Junge, digitale Mitarbeiter teilen Erfahrungen, Toolhandling und Sichtweisen mit etablierten Führungskräften.

Profitieren auch Sie von Reverse Mentoring!

Tools und Ansprüche verändern sich; neue Vorgehensweisen sind gefragt. Im Reverse Mentoring gibt es Raum für Diskussionen, Ausprobieren und Sammeln von Erfolgserlebnissen. Führungskräfte schätzen das individuelle, persönliche Vorgehen. Erfahren Sie mehr!

Hessische Landesfeuerwehrschule

Mehr Führungskräftetrainings durch Blended Learning

Aachen, Juli 2020 - Der Bedarf an Führungskräftetrainings bei der Hessischen Landesfeuerwehrschule (HLFS) ist groß. Nicht jedem, der bspw. eine Ausbildung zum Gruppen- oder Zugführer anstrebt, konnte bislang zeitnah ein Veranstaltungsplatz geboten werden. Um hier die Kapazität zu erhöhen, und den aktuellen und künftigen Bedarf möglichst vollständig und gleichzeitig wirtschaftlich abzudecken, wurden deshalb gemeinsam mit inside Führungskräftelehrgänge, die bislang als reine Präsenzschulungen durchgeführt wurden, durch ein effizientes Blended Learning-Konzept ergänzt. » MEHR

Online-Veranstaltung

"Expedition: Werte, Arbeit, Führung 4.0" mit Prof. Dr. Jutta Rump

Prof. Dr. Jutta RumpBonn, Juli 2020 - Die fünfte Online-Veranstaltung der Reihe "Expedition: Werte, Arbeit, Führung 4.0" hat am 15. Juli 2020 um 16 Uhr Prof. Dr. Jutta Rump, Professorin für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen zu Gast. Veranstalter sind die Synergie VertriebsDienstleistung, in Zusammenarbeit mit dem TÜV Rheinland, dem Bundesministerium für Arbeit und Soziales, der Initiative Neue Qualität der Arbeit (INQA) sowie der COMPUTERWOCHE.

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Trendstudie

Weiterbildung muss geändert werden

Erfurt, Juli 2020 - "Der Umbruch am Arbeitsmarkt ist da", sagt Prof. Dr. rer. pol. Kurt Jeschke, Professor und Prorektor Corporate an der IUBH Internationalen Hochschule. Die aktuelle IUBH Trendstudie mit dem Titel "Upskilling – Digitalisierung und neues Lernen", bei der im Frühjahr 2020 über 1.200 Führungskräfte und Mitarbeitende zu den Veränderungen in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung befragt wurden, zeigt bei Unternehmen einen massiven Bedarf an digitalen Bildungsformen sowie zukunftsorientierten – und damit der digitalen Transformation entsprechenden – Bildungsinhalten.  » MEHR

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Ausgabe 31/20, 15. Juni 2020, Special: Social Learning - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Theorie & Praxis

Social Learning im eLearning

Hamburg, Juni 2020 - Social Learning bezieht sich auf die soziale Variable beim Lernen. Dabei ist die Interaktion zwischen Lernenden besonders wichtig. Dieser Beitrag beschreibt wie Social Learning als Ergänzung des eLearning-Angebots wirkt und welche Anteile des Lernerfolgs ihm zugeschrieben werden können.  » MEHR

SAP Education Newscast

Podcasting zur Weiterbildung – wo stehen wir?

Thomas JeneweinWalldorf, Juni 2020 - Podcasts werden immer populärer. Seit Beginn der abonnierbaren Audiofiles 2018 senden Christoph Haffner und Thomas Jenewein mit dem Education Newscast Wissenswertes rund um Lernen, Weiterbildung & digitales Lernen. Beispiele sind Updates von der LEARNTEC, Dialoge mit Forschern oder Praktikern oder Einsichten aus der Digitalwirschaft von SAP. Die beiden haben schon vor gut zwölf Jahren SAP intern Podcasting als mobilen Wissenstransfer eingeführt und glauben, daß Podcasting eine ideale Ergänzung im Formatmix sind: bequem zu konsumieren – auch in Randzeiten wie auf den Weg zur Arbeit oder beim Sport. Dieser Podcast kann abonniert werden: SAP Education Newscast: Spotify / ApplePodcasts / openSAP / Google. Thomas Jenewein beantwortet Fragen zur aktuell 3ten Welle des Podcasting. » MEHR

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Wissenstransfer & Inspiration

"we share | Social Learning" Change-Network

München, Juni 2020 - Das kostenfreie  "we share | Social Learning" Change-Network hat zum Ziel, Wissenstransfer und Inspirationen für Change-Prozesse zu ermöglichen und dient darüber hinaus als Community-Building-Beitrag zum Social Learning. » MEHR

Teilen, kommentieren, posten

Social Media-Nutzung durch Corona stark gestiegen

Berlin, Juni 2020 - Ob eigene Posts, Storys oder Kommentare: Während der Corona-Pandemie sind drei Viertel der Internetnutzer in Deutschland vermehrt in sozialen Medien aktiv: Insgesamt geben 75 Prozent an, Plattformen wie Facebook, Instagram, Xing, Twitter und Co. seit Ausbruch des Coronavirus in Deutschland intensiver zu nutzen.  » MEHR

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Selbstgesteuertes Lernen im Unternehmen richtig umsetzen

 

 

 

Erfahren Sie welche Vorteile selbstgesteuertes, soziales Lernen Ihrer Organisation bietet! Denn durch eine selbstgesteuerte Learning Experience können Lernen und Arbeiten effizient verschmelzen und neues Wissen schnell angewendet werden.

Am 07. Juli 2020 geben wir praxisnahe Insights, wie Sie informelles Lernen zielgerichtet ermöglichen.

Jetzt anmelden!

Praxisgerecht

VITA Learning: Vermitteln, Informieren, Trainieren, Anwenden

Mönchengladbach, Juni 2020 - Für viele Lernenden bedeutet "digitales Lernen" immer noch das Abarbeiten von aufbereiteten Texten mit abschließendem Wissenstest. Damit gehe ein erhebliches Potenzial der Digitalisierung verloren, so Thorsten Unger, CEO und Gründer der wegesrand-Gruppe. Vor allem bei maschinell lehrenden, automatisierten Systemen gäbe es erhebliche Verbesserungschancen. » MEHR

Gruppenarbeit

Zukunftsfähiges Lernen in der Gruppe

Leipzig, Juni 2020 - Social-Media-Kanäle sind längst Bestandteil der privaten wie der unternehmensinternen und -externen Kommunikation. Auch die Weiterbildung nutzt diesen Trend und geht mit Social Learning kommunikative Wege.  » MEHR

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3. Live-Webinar

Lernen, Vernetzen und Wissensaustausch auf ILIAS

Berlin, Juni 2020 – Die Kröpelin Projekt GmbH, ILIAS Premium Service-Provider in Berlin, zeigt Bildungsanbietern, wie Lernen durch Vernetzung in einer sozialen Plattform gelingen kann. Am Beispiel der Lern- und Informationsplattform des Bundesfamilienministeriums geben die Projektleiter einen Einblick in die Praxis eines komplexen Projektes beim 3. Live-Webinar: "Lernen, Vernetzen und Wissensaustausch auf ILIAS Open Source – Wie sieht das in der Praxis aus?" am 19. Juni 2020. » MEHR

WEKA

Social Learning für die digitale Transformation

Kissing, Juni 2019 – Mit ihrer Learning Academy bietet die WEKA Learning Group eine umfassende Informations- und Weiterbildungsplattform in Zeiten des digitalen Wandels. Vom Online-Zertifikatskurs bis zum Präsenzseminar, vom Fachartikel bis zur Praxis-Anleitung begleitet die WEKA Learning Group Führungskräfte, HR-Verantwortliche und Mitarbeiter in der digitalen Transformation.    » MEHR

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Ausgabe 30/20, 08. Juni 2020, Special: Video-Learning - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Contenterstellung

Video-Content auch in-house kostengünstig produzieren

München, Juni 2020 – Dass sich Videos hervorragend für die Wissensvermittlung eignen ist nichts Neues – nicht umsonst kann man mit Tutorial-Videos auf YouTube Millionen von Views erzielen. Die große Akzeptanz von Bewegtbild führt auch dazu, dass das Format im Corporate Learning immer häufiger genutzt wird. Erfreulicherweise kann man heutzutage mit einfachen Mitteln guten Video-Content auch in-house selber produzieren. Ein paar Punkte sollten dabei aber beachtet werden. » MEHR

Video Learning

Das effektive Tool für nachhaltiges Lernen

München, Juni 2020 - Laut einer Umfrage zu Trends in der betrieblichen Weiterbildung gehen rund 84 % der befragten Experten davon aus, dass Video Learning in den nächsten Jahren ein relevantes Thema in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung bleiben wird. Videobasiertes Lernen passt gut in die aktuelle Struktur des Medienkonsums, in der visuelle Aspekte eine wichtige Rolle spielen. Immer mehr Menschen nutzen Videos nicht nur zur Unterhaltung oder als Informationsquelle, sondern auch als Lernmittel. Sowohl ein hohes Maß an Kundenzufriedenheit als auch eine große Bereitschaft zur Nutzung von Videos erzeugen in diesem Bereich eine beträchtliche Nachfrage.  » MEHR

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Nicht nur in Zeiten von Corona sehen wir, wie wichtig Videos sind. YouTuber und Instagrammer schaffen mit Smartphones authentische Aufnahmen mit hohen Klickzahlen. Profitieren auch Sie davon und setzen Sie dieses oder andere Videoformate wie Screencasts oder Animationen in Ihrem Unternehmen ein. Die Know How! AG unterstützt Sie dabei! Wir sind Ihr Ansprechpartner für alle Arten von Videos.

https://www.knowhow.de/lernvideos-lernfilme/

Video Learning

Mehr bewegen mit bewegten Bildern

Köln, Juni 2020 - (von Dr. Sandra Boggel, ILT Solutions)  Eine Milliarde Stunden – so lang werden täglich insgesamt Videos auf YouTube abgespielt. Mal eben auf dem Smartphone, Tablet oder am PC geschaut, sind Clips auf dieser und ähnlichen Plattformen ein perfekter Zeitvertreib. Doch das Medium Video kann viel mehr als Make-up-Tutorials und Katzenclips: Im eLearning können bewegte Bilder komplexe Sachverhalte effektiv vermitteln. » MEHR

Masterplan

Kinoreif produzierte Videolektionen von Masterplan

Bochum, Juni 2020 - Masterplan.com ist eine Weiterbildungsplattform für digitale Kompetenz, die sich an Unternehmen richtet. In kinoreif produzierten Videolektionen teilen führende Digital-Experten aus Deutschland und dem Silicon Valley ihr persönliches Fachwissen. Ziel ist es, Ängste der Mitarbeiter abzubauen, Wissen zu schaffen und digitales Denken und Handeln zu fördern. Unternehmen wie die OTTO Group und Siemens schulen ihre Angestellten mit Masterplan.com. » MEHR

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Wissen emotional vermittelt

Unsere E-Learning-Produkte wie Visuelle Lernpfade, Interaktive Erklärbilder und Erklärfilme binden Ihre Lerner direkt in Lernprozesse ein. Das sorgt für große Lernfreude, individuelle Lernerfolge und eine hohe Akzeptanz für digitale Lernmedien. Wir nutzen dafür unsere eigene wissenschaftliche Methode des emotionalen Erklärens und schaffen damit nachhaltigen E-Learning-Erfolg.

www.easyclipr.com

Lecturio

Video Learning per eLearning App

Leipzig, Juni 2020 - Ein bequemes und ansprechendes Lernverfahren ist eLearning per App. Die Lecturio eLearning App ist bereits seit 2011 erhältlich und wurde seitdem stets mit nützlichen Funktionen erweitert und optimiert. Mit ihr lassen sich auch unterwegs über 7.000 Videokurse mit Lernvideos samt eBooks und Zusatzmaterialien aus den Bereichen Jura, Medizin, Software, Wirtschaft, Karriere, Lifestyle, Sprachen, u.v.m. abrufen. » MEHR

Videobotschaften

Personalisierte Video-eMails als  Vertriebsinstrument

London, Juni 2020 - Kaltura liefert ein breites Spektrum an Videolösungen für jedes Unternehmen, das die Mitarbeiterkommunikation,  die Zusammenarbeit und die Schulung innerhalb eines digitalen Arbeitsplatzes fördern und die Kundenzufriedenheit über ansprechende Videotools für Vertrieb, Marketing und Kundeninformation verbessern möchte. » MEHR

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Hochschule Rhein-Waal

Landesfördermittel für digitale Formate - auch Videos

Kleve/Kamp-Lintfort, Juni 2020 - In der Corona-Krise sind digitale Lehrangebote und frei zugängliche Lerninhalte im Netz wichtiger denn je. Um diese Entwicklung voranzutreiben und die Hochschulen dabei zu unterstützen, fördern das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen und die Digitale Hochschule NRW (DH.NRW) gemeinsam im Rahmen der Förderlinie "OERContent.nrw" (Open Education Ressources) mit insgesamt 10,5 Millionen Euro 18 Konzepte für digitale Lehr- und Lernformate. Die ausgewählten Anträge, bei denen mindestens drei Hochschulen an eLearning-Formaten zusammenarbeiten, erhalten bis zu 1,5 Millionen Euro. Derartige Formate können zum Beispiel Online-Kurse, Lern-Videos oder virtuelle Labore sein. » MEHR

Dekra Media

Über fehlende digitale Schulausstattung in Zeiten von Corona

Mönchengladbach, Juni 2020 - Aufgrund der Corona-Pandemie sind die Schulen geschlossen und der Unterricht in den digitalen Raum verlagert. Bei vielen Bildungseinrichtungen hat sich allerdings gezeigt, dass sie weder technisch dafür ausgerüstet sind noch das notwendige Know-how besitzen. Doch wie sollen Schüler eine eigene Medienkompetenz aufbauen, wenn die dafür zuständigen Einrichtungen nicht adäquat ausgestattet sind? In einem neuen Video auf "Learning Insights" beschreibt Wolfgang Reichelt, Geschäftsführer von DEKRA Media, welche Auswirkungen das für viele Schüler und Lehrer hat und erörtert einen Ansatz, mit dem man in Zukunft die digitalen Kompetenzen aller Beteiligten verbessern kann. » MEHR

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Ausgabe 28/20, 20. Mai 2020, Special: Die Schulsituation in Zeiten von Corona - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

bitkom e.V.

In sieben Schritten zu digitalen Schulen

Berlin, Mai 2020 - Digitale Medien einsetzen, digitale Kompetenzen fördern und digitale Teilhabe für alle ermöglichen: Ein Bündnis aus Vertretern von Lehrerschaft, Bildungsinitiativen und Wirtschaft haben Bund, Länder und Kommunen zu einer gemeinsamen Offensive zur Digitalisierung der Schulen aufgerufen. Entwickelt und unterzeichnet hat das Papier "Offensive Digitale Schultransformation" ein Zusammenschluss aus 18 Organisationen, darunter der Digitalverband Bitkom.  » MEHR

cAPPito

Neues Tool für digitalen Unterricht - ohne Internetzugang

cAPPitoHirschau, Mai 2020 - Keine Frage, in Zeiten von Corona ist das Unterrichten notgedrungen digitaler geworden. Dass das auch nach der Krise so bleibt, dafür sorgt der neue Mini-Computer von Mr. Signal, der in enger Zusammenarbeit mit PädagogInnen, LehrerInnen und ProfessorInnen entwickelt wurde. Denn cAPPito, so sein Name, erfordert weder ein stabiles und schnelles Internet vor Ort noch eine aufwändige IT-Infrastruktur.  » MEHR

Sofortprogramm

Zur Bereitstellung von digitalen Endgeräten

Berlin, Mai 2020 - Bund und Länder haben sich auf die Umsetzung des vom Koalitionsausschuss beschlossenen Sofortprogramms in Höhe von 500 Millionen Euro zur Bereitstellung von digitalen Endgeräten für Schüler verständigt. Dazu haben sich Bund und Länder auf eine Zusatzvereinbarung zum DigitalPakt Schule geeinigt. Die Mittel sollen nach dem Königsteiner Schlüssel an die Länder verteilt werden.  » MEHR

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Digitalisierungsinitiative 2020

Schul-Verbände schließen sich zusammen

Neuenstein, Mai 2020 - In Baden-Württemberg fordern fünf Verbände gemeinsam - der Berufsschullehrerverband BW, die Bildungsgewerkschaft GEW, der Grundschulverband BW, der Verband Bildung und Erziehung BW sowie der Verein für Gemeinschaftsschulen in BW - die Landesregierung auf, endlich zeitnah und konsequent tätig zu werden. Sie verlangen die flächige Digitalisierung der rund 5.000 Schulen in Baden-Württemberg. » MEHR

Pi mal Daumen?

Umfrage zu Mathematikunterricht auf Distanz

Math@DistanceDuisburg/Essen, Mai 2020 - Wie laufen Bruchrechnung am Bildschirm und Pythagoras im Erklärvideo? Nach zwei Monaten Unterricht auf Distanz will ein Projekt, an dem Didaktiker der Universität Duisburg-Essen (UDE) beteiligt sind, eine erste Bilanz für den Mathematikunterricht ziehen. Lehrkräfte der Sekundarstufen und deren Schüler sind gleichermaßen aufgerufen, sich an der Studie zu beteiligen. » MEHR

SpaceNet

Kostenloses Homeschooling-Portal mit VCT-Lösung

München, Mai 2020 - Der Maiß-Verlag bietet Schulen und Lehrern eine unkomplizierte und sichere Online-Lösung fürs Homeschooling zum Nulltarif während der Corona-Krise. Die Videokonferenzkomponente dazu stellt der Münchener Internet-Serviceprovider SpaceNet zur Verfügung. » MEHR

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Umfrage & Interviews

Lehrkräfte wünschen sich dringend offizielle digitale Lösung

Offenburg, Mai 2020 - Um sie in der aktuellen Situation passgenau und flexibel unterstützen zu können, hat der Mildenberger Verlag eine Online-Umfrage unter Lehrkräften gemacht. Zusätzlich hat er Interviews mit Pädagoginnen und Pädagogen geführt zu den Themen: Wie kann Schule in dieser Zeit gelingen? Wie kommen Sie zurecht, was hilft Ihnen, was fehlt Ihnen, was wünschen Sie sich? » MEHR

Verkehrserziehung

Fehlende Radfahrausbildung in der Grundschule

RadfahrausbildungBerlin, Mai 2020 - Durch die Beschränkungen aufgrund der Corona-Pandemie wird die schulische Radfahrausbildung derzeit in keinem Bundesland durchgeführt. Die Deutsche Verkehrswacht (DVW) reagiert auf den Ausfall und bietet bis Ende Juli ein kostenloses Online-Portal für Schüler an, um die theoretischen Grundlagen der Radfahrausbildung zu vermitteln.  » MEHR

Lernplattform StudySmarter

STARK Verlag verlängert kostenfreies eLearning-Angebot

München, Mai 2020 - Trotz der schrittweisen Wiedereröffnung von Schulen stellt der STARK Verlag weiterhin seine Lerninhalte kostenlos und digital über die Lernplattform StudySmarter zur Verfügung. Deutschlandweit stieß dieses eLearning Angebot bisher auf großes Interesse. Mittlerweile haben sich mehr als 450.000 Schülerinnen und Schüler für den derzeit kostenfreien Premium-Account registriert. » MEHR

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Ausgabe 26/20, 11. Mai 2020, Special: Agiles Projektmanagement - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Bunte Motive

"Diffuse Vorstellung, man würde schneller"

Prof. Thomas SchumacherFreiburg, Mai 2020 - Oft folgt die Nutzung agiler Methoden einer diffusen Vorstellung, dass Agilität der Schlüssel zur Lösung aller Probleme ist, so die Erfahrung des Management- und Organisationsberaters Prof. Thomas Schumacher. Thomas Schumacher ist Professor für Organisation und Führung an der katholischen Hochschule Freiburg. Er ist Partner des Beratungsunternehmens osb international sowie Lehrbeauftragter und Leiter Forschungsprogramm Systemisches Management am Institut für Systemisches Management und Public Governance an der Universität St. Gallen, Schweiz. » MEHR

Videobasierte Lernmedien

Agile Kompetenzen entwickeln mit der Pink University

München, Mai 2020 - Der Begriff Agilität scheint dieser Tage allgegenwärtig zu sein. Ohne agiles Projektmanagement passiert nichts mehr. Doch worum handelt es sich im Unterschied zum klassischen Projektmanagement? Wann eignet sich agiles Projektmanagement? Wie kann man agile Kompetenzen entwickeln? Die Pink University liefert Antworten in Form von eTrainings. Der Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung eines agilen Mindsets, das die Grundlage für agiles Projektmanagement bildet.  » MEHR

Bewährte Problemlöser

"Agile Praktiken sind emergente Praktiken"

Daniel RäderBerod, Mai 2020 - Dass sich agiles Arbeiten zunehmend verbreitet, ist unbestritten. Doch es bleibt die Frage, wann der Griff in den agilen Werkzeugkasten sinnvoll ist. Ein Gespräch mit Daniel Räder, Agile Coach und Teil des Podcast-Duos "Unboxing Agile". Der Scrum Master, Product Owner und Agile Coach Daniel Räder versteht sich als Sparringspartner für Zusammenarbeit, (Business-) Agilität und Organisationsstrukturen.  » MEHR

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Agile Projektmethoden

"Schnell und bedarfsorientiert umsteuern"

Oliver HaasBonn, Mai 2020 - Agiles Projektmanagement reagiert auf zwei entscheidende Herausforderungen in der Projektarbeit: Schnelligkeit und Fokus auf Kundennutzen. Was in der Software-Entwicklung seit vielen Jahren erfolgreiche Praxis ist, etabliert sich zunehmend auch in anderen Organisationskontexten als eine alternative oder zusätzliche Form strukturierter Wertschöpfung, erklärt Organisationsberater Oliver Haas. » MEHR

OKR

Agil auf unvorhersehbare Ereignisse reagieren

München, Mai 2020 - Agil und schnell auf unvorhersehbare Ereignisse reagieren: Das ermöglicht Objectives & Key Results (OKR). Und zwar nicht nur im Management, sondern bei allen Mitarbeitern im gesamten Unternehmen gleichermaßen. » MEHR

Hohe Dynamik

"Von zwischenzeitlichen Erkenntnissen profitieren"

Heiko BartlogBerlin, Mai 2020 - Wenn große Ungewissheit, Komplexität oder Dynamik im Spiel sind, eignen sich agile Vorgehensweisen besonders, erklärt Heiko Bartlog, der als Berater Raum, Gelegenheiten und Zutaten für agile Zusammenarbeit bietet. Heiko Bartlog begleitet als "Gastgeber für Innovation" Unternehmen auf dem Weg zu agiler Zusammenarbeit und Innovation. » MEHR

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Agiles Lernen

"Scheitern dürfen ist der zentrale Ansatz"

Uta EichbornBonn, Mai 2020 - Agiles Lernen kann dazu beitragen, Schule neu zu denken. Ein guter Grund für Uta Eichborn, Oberstudienrätin an einem kaufmännischen Berufskolleg in Bonn, sich mit dem agilen Mindset im Kontext Lernen zu beschäftigen. Die Wirtschaftspädagogin unterrichtet seit 20 Jahren in Notebookklassen. Sie hat sich der Entwicklung innovativer Lehr- und Lernformate verschrieben und sich vor drei Jahren auf den Weg gemacht, agile Methoden im Unterricht einzuführen. » MEHR

Hardtschule

Schulentwicklung mit Weiterbildungspotenzial

Durmersheim, Mai 2020 - Der Einsatz von Scrum an der Hardtschule in Durmersheim zeigt, wie die Methode nicht nur Projekte vorantreibt, sondern auch für die Weiterentwicklung der Beteiligten sorgt. » MEHR

Steuerung

"Glaubenssatzkriege werden durch Fachdebatten ersetzt"

Volker ArntzDurmersheim, Mai 2020 - Agiles Projektmanagement hält langsam auch in die Schulwelt Einzug. Dabei spielt der Identitätswandel von der lehrenden zur lernenden Organisation eine zentrale Rolle, sagt Volker Arntz, Rektor der Gemeinschaftsschule Hardtschule in Durmersheim. » MEHR

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Mindset

"Erprobte Ansätze und Trial & Error"

Martin TrucksesFreiburg i.Br., Mai 2020 - Die Umsetzung des Agilen Mindsets, also mehr Verantwortung, mehr Vertrauen, mehr Selbstbestimmung, mehr Kommunikation, ist für Martin Truckses gelebte pädagogische Grundhaltung, ganz besonders in Bezug auf das schulische Miteinander und Lerninhalte. Methoden und Werkzeuge ergeben sich dadurch zunehmend von selbst und verändern sich je nach Beteiligten, Erfahrungen und notwendiger Organisationsentwicklung. » MEHR

Lernort Schule

"Ich habe viel herumexperimentiert"

Ralf WeinertEsslingen, Mai 2020 - Früher mussten die SchülerInnen von Ralf Weinert, Lehrer an der Seewiesenschule in Esslingen, Projekte machen. Heute will und darf er als Lehrer nicht mehr alles vorgeben. Dafür bedarf es einer Struktur, in der sich die Beteiligten mit ihren Ideen einbringen können und dennoch so etwas wie eine Ordnung ersichtlich ist.  » MEHR

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Ausgabe 25/20, 04. Mai 2020, Special: EduTech - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Wer profitiert von Corona?

Neue Ergebnisse der mmb-Blitzumfrage

Essen, Mai 2020 - Die erste Auswertung der Corona-Blitzbefragung des mmb Instituts von 64 eLearning-Unternehmen hat gezeigt, dass sich für etwa die Hälfte der Anbieter bei der Entwicklung des Umsatzes wenig ändert. 25 Prozent verzeichnen eher rückläufige Umsätze und 27 Prozent profitieren von der Corona-Krise. Wer zählt zu den Unternehmen, die von der Krise besonders profitieren? Und welche Hindernisse stehen entgegen, dass es nicht (noch) besser läuft? » MEHR

Edu-sense

Hardware, Software, Strategie und Kultur

Logo Edu-senseDüsseldorf, Mai 2020 - Nach der erfolgreichen Etablierung eines Pilotprojektes in Köln/Hürth, plant die Initiative "Edu-sense" nun die Ausdehnung ihres Projektes zur Digitalisierung an deutschen Schulen in Nordrhein-Westfalen und bundesweit. Initiatorin von Edu-sense ist Anika Buche, Lehrerin. Unterstützt wird sie umfangreich und pro Bono von der Strategieberatung Advyce. Weitere Partner und Unterstützer sind Verena Pausder, Gründerin des Digitale Bildung für Alle e.V. und Frank Thelen, erfolgreicher Start-up-Investor. » MEHR

Anwendungsorientierte Forschung

Förderung für "Virtuelle Kollaborationslabore" am KIT

Karlsruhe, Mai 2020 - Das baden-württembergische Wissenschaftsministerium fördert anwendungsorientierte Forschung zu Virtual- und Augmented Reality-Lern- und Lehrkonzepten an Hochschulen. » MEHR

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Virtual Dimension Center

Beratungsangebot für VR, AR und MR näher betrachtet

Fellbach, Mai 2020 – Das Virtual Dimension Center hat einen Überblick über die Beratungsangebote in den Themenfeldern Virtual Reality, Augmented Reality und Mixed Reality in Deutschland erarbeitet. Der Abdeckungsgrad für spezifische Branchen und Anwendungsfelder stellte sich als durchaus unterschiedlich heraus. » MEHR

Kurs-Marktplatz

Frisches Kapital für das Berliner edTech-Startup quofox

quofoxBerlin, Mai 2020 - quofox, die Plattform für digitales, lebenslanges Lernen geht in ihre nächste erfolgreich abgeschlossene Finanzierungsrunde. Die Teilnehmer der Pre-Serie A sind die quofox Gründer, Bestandsinvestoren und Neu- Investoren: Jörg Staff, Vorstand und Arbeitsdirektor der Fiducia & GAD IT AG sowie Dr. Michael Dornemann, ehemaliges Vorstandsmitglied der Bertelsmann AG und Chief Executive Officer der Bertelsmann Entertainment (Musik- und Fernsehabteilung, BMG und RTL Group) AG sowie aktives Board-Mitglied von Take 2. » MEHR

Cisco Studie

Deutschland macht bei der Digitalisierung Fortschritte

Garching, Mai 2020 - Unter 141 Ländern erreicht die Bundesrepublik im Digital Readiness Index Platz 14 – im letzten Jahr war es noch Platz 6. Wo Deutschland ansetzen kann, um noch besser für die digitale Zukunft gerüstet zu sein, zeigt der Cisco Digital Readiness Report 2019. Um die Entwicklung zu beschleunigen, müsste die Bundesrepublik nun vor allem beim Zugang zu Daten, den Rahmenbedingungen für Start-ups und dem Ausbau von modernen Netzwerken auf der Basis von Wi-Fi 6 und 5G Boden gut machen. » MEHR

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Bildungsprojekte

Hidden Movers Award 2020

Essen, Mai 2020 - Mit dem Hidden Movers Award zeichnet die Deloitte-Stiftung wenig bekannte innovative Bildungsinitiativen und -ideen aus. Im Fokus steht die Stärkung junger Menschen in Deutschland. Die besten Projekte werden mit insgesamt 75.000 EUR gefördert, davon werden 25.000 EUR für den Kutscheit-Preis für Sprachförderung vergeben. Einreichungsschluß ist der 25. Mai 2020. » MEHR

Technologiestiftung

EduTechs aus der Hauptstadtregion

EduTechMapBerlin, Mai 2020 - Die Technologiestiftung bietet mit der neuen Website edutech.technologiestiftung-berlin.de einen Überblick über digitale Bildungsangebote der Hauptstadtregion. Die Seite listet 130 digitale Angebote im Bildungsbereich, von der Lernapp für GrundschülerInnen bis zum Managementtool für Bildungseinrichtungen aller Art und dem Hardwareverleih für private Initiativen. » MEHR

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Ausgabe 22/20, 07. April 2020, Special: Die digitale Bildungswirtschaft in Zeiten von Corona - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

mmb Institut

Die digitale Bildungswirtschaft in Zeiten von Corona:
Profiteur oder Opfer?

mmb Institut zur Corona-KriseEssen, April 2020 - Die aktuelle Berichterstattung zur Corona-Krise lässt manchmal den Eindruck entstehen, dass die eLearning-Branche zu den großen Profiteuren dieser Krise zählen könnte. Denn selbst Unternehmen und Bildungsinstitutionen, die sich bisher zurückhaltend bei der Online-Bildung für ihre Mitarbeiter oder Kunden zeigten, verstärken jetzt massiv ihre digitalen Aktivitäten. Können die Anbieter aus der digitalen Bildungsbranche diese Veränderungen bereits positiv wahrnehmen, oder schlägt sich der Shutdown im Gegenteil sogar eher negativ in den Geschäftszahlen nieder? Und wie wird sich die eLearning-Branche in der Zeit nach der Krise entwickeln? » MEHR

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Ausgabe 21/20, 06. April 2020, Special: Blended Learning - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Lernkultur

Virtuelles Blended Learning

München, April 2020 - Online-Lernen gehört seit fast zwei Jahrzehnten zum Lernangebot von Unternehmen. Anfänglich begegneten virtuelle Lernräume einer spezifischen, logistischen Herausforderung, nämlich der Bereitstellung von Inhalten für ein Publikum an verschiedenen Orten. Der moderne Arbeitsplatz hat sich dahingehend entwickelt, dass die betriebliche Weiterbildung eine sich ständig ändernde Kultur berücksichtigen muss. Dies erfordert auch, dass Lernexperten immer zur Stelle sind, um den Lernenden sofort relevante Inhalte zu vermitteln.  » MEHR

Hessische Landesfeuerwehrschule

Blended Learning sorgt für mehr Aus- und Fortbildungsplätze

Hessische LandesfeuerwehrschuleAachen, April 2020 - Der Bedarf an Aus- und Fortbildungsplätzen bei der Hessischen Landesfeuerwehrschule (HLFS) ist groß. Nicht jedem, der eine Aus- oder Fortbildung anstrebt, konnte bislang zeitnah ein Platz in einer Veranstaltung angeboten werden. Um die Kapazität an Aus- und Fortbildungsplätzen zu erhöhen, wurden deshalb gemeinsam mit inside Lehrgänge, die bislang als reine Präsenzschulungen durchgeführt wurden, durch ein effizientes Blended Learning-Konzept ergänzt. » MEHR

2fach ausgezeichnet

Das "Training Lab": Blended Learning 2.0

München, April 2020 - Zusammen mit Web Based Trainings gehört das Blended Learning zu den verbreitetsten und etabliertesten eLearning-Formaten im deutschsprachigen Raum. Die VIWIS GmbH hat sich darauf eingestellt und bietet Unternehmen in ihrem "Training Lab" genau das an. » MEHR

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Jetzt komplett Online:
Certified European E-Learning-Manager (CELM)

E-Learning-Projektmanagement von der Pike auf – für Experten und Einsteiger. Der zertifizierte Lehrgang (Diploma of Basic Studies der Steinbeis+Akademie) ist jetzt auch rein ONLINE verfügbar.
Start 15. April oder jederzeit flexibel.
Infos bei Sünne Eichler: http://www.c-el-m.de/v2/

IHK-Prüfungen

carriere & more: Unterricht im virtuellen Klassenzimmer

Frankfurt a.M., April 2020 - Etwa 1.000 angehende Fach- oder Betriebswirte bereiten sich jährlich bei carriere & more an den Standorten Stuttgart, Mannheim und Würzburg auf IHK-Prüfungen vor. Die Vorteile von Online- und Präsenztraining verbindet die private Weiterbildungsakademie üblicherweise mit Blended Learning: Zwischen den einzelnen Kurstagen, die am Wochenende in der Akademie stattfinden, vertiefen und üben die Teilnehmer behandelte Lerninhalte online und digital. » MEHR

Sprachunterricht

Fünf Erfolgsfaktoren im Blended Learning

Die LinguaTV-MethodeBerlin, April 2020 - Lernende holen - nachweisbar - mehr aus ihrem Fremdsprachentraining, indem sie die Vorteile der Digitalisierung nutzen und auf eine Verzahnung zwischen digitalen und analogen Lernwelten setzen. Die Vorteile von Blended Learning fasst ein Video-Tutorial sehr gut zusammen. » MEHR

Blended Learning

Lernen und Lehren in Zeiten des Coronavirus

Zürich, April 2020 - Die Swiss Learning Hub AG bietet eine Komplettlösung für Bildungsanbieter, Firmen und Verbände zur Verlagerung von Präsenzschulungen ins Web. Mit der Lösung können Organisationen innerhalb von zwei Tagen ihre Ausbildungen voll digital ins Web verlagern und ihre eigenen Lerninhalte und Trainings erstellen. Auch als Blended Learning-Lösung. » MEHR

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White Paper

ELearning ohne Strategie ist ein Pfad voller Stolpersteine

Hürth, April 2020 - In den vergangenen Jahren haben viele Organisationen mit eLearning experimentiert, doch auch viele waren am Ende enttäuscht. Enttäuscht, weil es nicht so gut geklappt hat, wie sie sich das vorgestellt hatte, weil der Umstieg auf die neuen Maßnahmen doch nicht problemlos über die Bühne gegangen ist und auch weil die Zufriedenheit der Teilnehmer sich in Grenzen hielt. » MEHR

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