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» NewsletterAusgabe 36/17, 20. September 2017, Special: eLearningCHECK 2018 - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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» NewsletterAusgabe 34/17, 11. September 2017, Branchen-Special: Automobilindustrie - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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» NewsletterAusgabe 33/17, 4. September 2017, Special: eLearning in Schule und Nachmittagsmarkt - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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» NewsletterAusgabe 30/17, 14. August 2017, Special: Sprachtraining - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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» NewsletterAusgabe 27/17, 10. Juli 2017, Special: ELearning im Tourismus - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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» NewsletterAusgabe 26/17, 03. Juli 2017, Special: Compliance - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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» NewsletterAusgabe 23/17, 12. Juni 2017, Special: Learning Analytics - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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» NewsletterAusgabe 20/17, 15. Mai 2017, Special: eLearning in Medizin und Pharma - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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» NewsletterAusgabe 19/17, 08. Mai 2017, Special: eLearning + Virtual Reality - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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» NewsletterAusgabe 16/17, 10. April 2017, Special: eLearning + Beratung - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710 |
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Berlin, September 2017 - Zufriedene Kunden sind die Basis für langfristige, stabile Geschäftsbeziehungen. Wie es um die Kundenzufriedenheit in der deutschsprachigen eLearning-Branche steht, erkundet ab sofort bis 01. Dezember 2017 die neunte Auflage des
Saarbrücken, September 2017 - Die Automobilbranche ist derzeit wie kaum ein anderer Sektor mit sich wandelnden Branchenstrukturen und dem Aufkommen neuer Technologien und neuer Geschäftsmodelle konfrontiert, die Althergebrachtes obsolet werden lassen. Wenig überraschend ist, dass das Thema Digitalisierung dabei eine zentrale Rolle spielt. In nahezu allen neuen Fahrzeugmodellen finden sich heute eine ganze Reihe digitaler Produktmerkmale wie zum Beispiel intelligente Sensortechnik, automatische Einparkhilfen oder moderne Entertainmentprogramme im Premiumsegment. Neben den Merkmalen des Autos selbst, wird auch der Markt rund um die Nutzung des Autos digitalisiert.
Karlsruhe, September 2017 - Augmented Reality-Anwendungen (AR) verbinden wie selbstverständlich reale und virtuelle Welt, sie erweitern die Wirklichkeit um nützliche und zeitsparende Zusatzinformationen. Bosch unterstützt den Mechatroniker im Arbeitsalltag mit Augmented Reality-Lösungen, zum Beispiel bei komplexen Reparaturen. Über Tablet-Computer oder Smart Glasses lassen sich die erforderlichen Zusatzinformationen in das reale Bild einblenden, wenn die Gerätekamera auf das Fahrzeug gerichtet wird.
Aachen, September 2017 - Das Aldenhoven Testing Center, kurz ATC, der RWTH Aachen ist mit einem europaweit einmaligen frei konfigurierbaren Mobilfunk-Testnetz ausgestattet worden. Im "5G Mobility Lab" sollen Autos in 5G-Geschwindigkeit miteinander kommunizieren. Verantwortlich für dieses Netz ist das Telekommunikationsunternehmen Vodafone Deutschland.
München, September 2017 - Es ist seit jeher eine Stärke des MAN Vertriebs, stets den richtigen Auf- und Ausbau für den Kunden und dessen Business zu kreieren und zu liefern. In Zusammenarbeit mit dem BMC (Bus Modification Center) in Plauen und der MAN Vertriebsregion Südost ist nun ein exklusives Büro- und Konferenzmobil für das Arbeiten von unterwegs entstanden.
Saarbrücken, September 2017 - Diana Dikke hat als Senior Research Professional bei der IMC AG das EU-Projekt Go-Lab, das Schülern in ganz Europa Zugang zu Online-Laboren zu verschiedensten Themen bietet, mitbegleitet. Im Interview berichtet die Expertin für Innovation und Forschung im Bereich der digitalen Weiterbildung über den Nachholbedarf an deutschen Schulen, was das Lernen mit digitalen Medien angeht und verrät, wie Schulen und Lehrer mithilfe von Online-Laboren und des Flipped-Classroom Ansatzes die Unterrichtszeit lebendiger gestalten und gleichzeitig effizienter nutzen können.
Hannover, September 2017 - Mit der Veröffentlichung des "Erlebnisheftes Klasse 3" erweitert der StrandMathe Verlag sein Angebot für Lernende im Grundschulalter. Wie die beiden Vorgänger für die Klassen eins und zwei ist es an offizielle Lehrpläne angepasst und bettet alle Übungsaufgaben in eine Abenteuergeschichte ein. Über QR-Codes verknüpfte YouTube-Videos erklären die Aufgaben zusätzlich auf kindgerechte Art und Weise im Kontext der Geschichte. 
Stuttgart, September 2017 - Um methodisch und didaktisch innovative MINT-Unterrichtsstunden bekannt zu machen, suchen der Ernst Klett Verlag und der Bundesverband MNU zum sechsten Mal die besten Ideen. Erprobte Unterrichtsstunden können bis zum 30.11.2017 zum Wettbewerb eingereicht werden.
Coburg, August 2017 -"Ich habe ein Vision", sagt Josua Kohberg. "Ich möchte, dass die Menschen weltweit miteinander sprechen können. Denn Kommunikation ist in meinen Augen die wichtigste Grundlage für gegenseitiges Interesse, mehr Menschlichkeit und weniger Konflikte." Josua Kohberg arbeitet seit 20 Jahren daran, dass sich Menschen schnell und einfach eine neue Sprache aneignen können. Er hat die KOSYS GmbH gegründet und ein System entwickelt, mit dem sich innerhalb von zwei bis drei Monaten eine Fremdsprache erwerben lässt.
Buxtehude, August 2017 - Unterricht in virtuellen Lernumgebungen ist in der Erwachsenenbildung nicht mehr wegzudenken – aber funktioniert das auch für geförderte Formate mit festen Vorgaben wie den Integrationskurs? Genau das hat das Institut für Berufliche Bildung (IBB) im Rahmen eines Modellprojekts mit dem Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) von Oktober 2016 bis Juni 2017 erprobt. Statt in regulären Präsenzkursen wurden die Teilnehmenden dabei über die Virtuelle Online-Akademie VIONA® unterrichtet und erhielten dort ihr Sprachtraining.
München, August 2017 - Der Bedarf an praxistauglichen Deutschlern-Materialien ist weiter groß. Vor allem leicht verständlich und unterhaltsam sollten die Titel sein. So, wie der Sprachlern-Comic "Halb sieben vor dem Kino" von PONS. Anhand einer witzigen Geschichte mit kurzweiligen Dialogen lernen Leser fast nebenbei die im Alltag gesprochene Sprache.
Hochheim, Juli 2017 - Die Zielvorgabe ist selbst für Dubai ambitioniert: Im Jahr 2020 will das Emirat jährlich mindestens 20 Millionen Touristen begrüßen. Das wären rund fünf Millionen Besucher mehr als 2016. Schon jetzt ist Dubai nach Bangkok, London und Paris eine der meistbesuchten Städte der Welt.
Hamburg, Juli 2017 - Wer in der Reisebranche arbeitet, muss sich ständig weiterbilden. Die fvw Akademie unterstützt die Fachkräfte dabei mit laufend neuen eLearning-Kursen. Das Weiterbildungsportal für Touristiker bündelt die eLearnings der FVW Medien GmbH und gibt einen Überblick über andere aktuelle Online-Seminare in der Touristik.

Saarbrücken, Juli 2017 - Mitarbeiter in Sachen Compliance regelmäßig auf den neusten Stand zu bringen nimmt in Unternehmen unterschiedlicher Größen und Branchen einen immer größeren Stellenwert ein, wenn es darum geht, Reputationsschäden und finanzielle Verluste zu vermeiden. Gerade Unternehmen, die in verschiedenen Sektoren tätig sind beziehungsweise verschiedene Landesrechte zu beachten haben, können gar nicht sorgfältig genug vorgehen, wenn es um die Schaffung eines von A-Z durchdachten Compliance-Managements geht.
Aachen/Wien, Juni 2017 - Learning Analytics gilt bei der österreichischen Restaurantkette BURGERISTA als wichtiger Schlüsselfaktor für ein effizientes und zukunftsorientiertes Lernen, denn das Aufzeichnen, Analysieren und Auswerten von Lernerfahrungen (Learning Experiences) unterstützen sowohl Lerner als auch Manager. Den Mitarbeiten werden beispielsweise über Lerner-Dashboards detaillierte Informationen zu ihrem Lernstand und Lernfortschritt geliefert. Managern geben Dashboards einen optimalen Überblick über den Lernstand und das Lernverhalten von einzelnen Mitarbeitern und Gruppen von Mitarbeitern. Darüber hinaus kann Learning Analytics genutzt werden, um das Lernen und die Lernumgebung für die Mitarbeiter stetig zu verbessern.
Halle, Juni 2017 - Lavina Ionica reflektiert anhand neuer Studienergebnisse die Potenziale und Unzulänglichkeiten von Learning Analytics und die Anwendbarkeit der Forschungsergebnisse auf die deutsche Hochschullandschaft. Der Artikel erschien in kürzerer Fassung erstmals
Saarbrücken, Mai 2017 - Um den größtmöglichen Nutzen für den Patienten zu erzielen, müssen Medizinprodukte sachgemäß eingesetzt werden. Fachkräfte müssen ihren Kenntnisstand zu den im Rahmen von Behandlungen verwendeten Produkten und neuen medizinischen Geräten dementsprechend regelmäßig auffrischen und nachweisen. "Von medizinischen Fachpersonal wird erwartet, dass jeder Handgriff sitzt", erklärt Hans-Heiko Müller. Der Geschäftsführer des international aktiven Medizintechnikherstellers pfm medicial weiß, dass es mit hohem zeitlichen und organisatorischen Aufwand verbunden ist, die regelmäßig anfallenden Schulungen rein in Präsenz zu absolvieren. Schließlich ist die Medizintechnik eine der innovativsten Branchen und einer der größten Arbeitgeber der deutschen Industrie. Hinzu kommt, dass die Betreffenden in Krankenhäusern, Rehabilitations- und Pflegeeinrichtungen häufig im Schichtdienst arbeiten. 
Würzburg, Mai 2017 - Angesichts unzähliger Neuerungen in der Lehre kann man sich durchaus fragen: "Was heißt und zu welchem Ende führt eLearning in der Hochschule 4.0". An der Julius-Maximilians-Universität Würzburg werden für die didaktische und technische Umsetzung speziell des Inverted Classroom-Konzeptes in den kommenden Jahren umfassende Maßnahmen umgesetzt werden. Das geschieht im Rahmen der Projekte, die im "Qualitätspakt Lehre" vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert werden. Auch "CaseTrain" zählt dazu.
Köln/Dresden, Mai 2017 - Nach Alzheimer ist Parkinson die wichtigste neurodegenerative Erkrankung. James Parkinson beschrieb sie vor genau 200 Jahren erstmals in einem Aufsatz. Durch die steigende Lebenserwartung nehmen die Fallzahlen zu. Früherkennung ist die große Herausforderung – und hier setzt eine im Rahmen des europäischen Forschungsprojektes i-PROGNOSIS mit Beteiligung der Hochschulmedizin Dresden entwickelte App für Android-Smartphones an.
Darmstadt, Mai 2017 - Die Idee eines CME-Portals für alle Beteiligten im Gesundheitswesen wurde von der Internetagentur health&media GmbH aus Darmstadt und dem Eschborner Content-Spezialisten für Gesundheitsthemen Cramer-Gesundheits-Consulting GmbH 2005 umgesetzt. Im Jahr 2013 wurden die Rechte an der Plattform ArztCME von der Immedis GmbH erworben und alle Inhalte in das bestehende my-cme-Angebot integriert. Seit 2014 besteht eine enge Kooperation mit der Medical Tribune. Aktuell stehen zertifizierte Lernmodule für Ärzte, Apotheker, PTAs und Heilpraktiker zur Verfügung, eine Ausweitung auf die Berufsgruppen Zahnärzte und Hebammen ist in Vorbereitung.
Berlin, Mai 2017 - (von Daniela Wolf, quofox.com) ELearning verändert nicht nur unsere Arbeitsweisen, sondern auch wie wir lernen und uns fortbilden. Besonders im Aspekt des Erlebens hat Virtual Reality im eLearning Potenzial, stellt aber auch neue Anforderungen an Unternehmen. Einerseits müssen Unternehmen sparen, wo es nur geht, andererseits sollen sie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter so schulen, dass sie große Lerneffekte erzielen. Das gelingt am besten in spannenden, spaßigen und sozialen Umgebungen in denen Engagement, Verständnis, Motivation und Interaktion der Lernenden gefördert wird.
Wien, Mai 2017 – (von Tobias Schwarzbauer, CREATE.21st century) Personalentwicklung in virtuellen Realitäten, kann das funktionieren? Aktuellen Entwicklungen ist ein eindeutiges Ja zu entnehmen. Virtual Reality bietet abwechslungsreiche Möglichkeiten für einen ganzheitlichen Einsatz von Lernerlebnissen und einen nachhaltigen Wissenstransfer. Auch die eLearning-Agentur CREATE.21st century ist sich dessen sicher und entwickelt praxisnahe VR-Lösungen für ein zukunftsfähiges Corporate Learning.
Bremen, Mai 2017 - Die Firma General Dynamics European Land Systems-Germany GmbH (GDELS-G) wurde 2016 als eines der innovativsten Unternehmen im deutschen Mittelstand ausgezeichnet. Traditionell entwickelt GDELS-G mobile militärische und zivile Brückensysteme wie z. B. die Amphibie M3. Die M3 ist ein 27 Tonnen schweres schwimmfähiges Fahrzeug mit Allrad-Antrieb und Lenkung. Im Wasser können mehrere Fahrzeuge zu Fähren oder Brücken zusammengekuppelt werden, so dass selbst schwere Kettenfahrzeuge mühelos transportiert werden können. Sie wird weltweit in fünf Ländern genutzt.
München, Mai 2017 - Ist Virtual Reality "nur" ein Trend oder eine ernst zu nehmende Lösung für digitales Lernen? VIWIS, Full-Service-Anbieter für digitale Bildungslösungen, lud zum VR-Tag ins Ottobock Science Center Berlin. Über 40 Teilnehmer erlebten einen spannenden Tag und vielfältige Fachbeiträge rund um virtuelle Welten. Fazit: Virtual Reality wird das digitale Lernen maßgeblich beeinflussen – darin sind sich die Fachexperten einig.
Wiesbaden, April 2017 - Gegründet als eLearning-Pionier will HQ Interaktive Mediensysteme heute ihren Kunden helfen, Veränderungen voranzutreiben und ihr Business zu transformieren. "Wir unterstützen dabei Kommunikationsprozesse und verbessern die Performance durch Learning & Development Lösungen für Mitarbeitende, Partner und Kunden", heißt es in der HQ-Selbstdarstellung. Geschäftsführer Markus Weniger denkt dabei stetig über den Stellenwert von Kommunikationsprozessen und deren Wirkung in Beratung und Projekten nach.
Wien, April 2017 - (von Gerald Henzinger) ELearning ist im Unternehmensbereich angekommen. Immer mehr Betriebe entscheiden sich für Online-Lösungen zur Abwicklung interner Fortbildungen oder zur Unterstützung beim Projekt- oder Wissensmanagement. Unter MitarbeiterInnen ist meist der erste Eindruck ausschlaggebend für den Erfolg eines eLearning Angebots. Es erfordert eine gut durchdachte Strategie und viel Fingerspitzengefühl, um einer Zielgruppe den Mehrwert von Online-Lösungen näherzubringen. Hier kann ein erfahrener und tool-unabhängiger Partner wie 
Lich, April 2017 - Sünne Eichler ist in der deutschen eLearning-Szene nicht nur aufgrund ihres beständigen Engagements für den Kongress der LEARNTEC bekannt. Viele Jahre eLearning-Markterfahrung ließen sie 2010 ihre "Beratung für Bildungsmanagement" gründen. CHECK.point eLearning fragte sie nach den Veränderungen im Beratungsprozess.
Köln, April 2017 - Dr. Heinrich Arnold (45) ist neuer Chief Executive Officer der Managementberatung Detecon International. Die konzerneigene Unternehmensberatung der Telekom begleitet nationale und internationale Kunden bei der digitalen Transformation. Als CEO übernimmt Arnold die Aufgabe, das Geschäft der Detecon für Beratungsthemen wie digitale Geschäftsmodelle, Industrie 4.0 und Digital Reengineering weiter auszubauen.