Themen

Online-Kurs

Plan-Rollenspiel zu den Erfolgsfaktoren der digitalen Lehre

Kaiserslautern, Oktober 2023 - Die VCRP E-Cademy bietet vom 14. November bis 19. Dezember 2023 einen Online-Kurs zu den Erfolgsfaktoren digitaler Lehre an, der in Form eines kooperativen, gamebasierten Plan-Rollenspiels umgesetzt wird. Der Kurs richtet sich an erfahrene eLehrende aus dem Hochschulbereich bzw. Lehrende, die schon einige Erfahrungen mit der virtuellen Lehre und einigen der zehn Erfolgsfaktoren gesammelt haben. Anmeldeschluss ist der 7.11.23. 

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Lecturio

ELearning und Compliance: Mehr als nur eine praktische Lösung

Leipzig, Oktober 2023 - In einer globalisierten und zunehmend regulierten Geschäftswelt ist Compliance nicht mehr nur optional, sondern unverzichtbar. Von Datenschutz über Arbeitssicherheit bis hin zu ethischen Richtlinien – die Bandbreite an Vorschriften und Standards, an die sich Unternehmen halten müssen, ist groß und komplex. Hier kommt eLearning ins Spiel, um den Prozess der Compliance-Ausbildung effektiver und effizienter zu gestalten.

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Optimierte Lerninhalte

Wie adaptives Lernen die betriebliche Aus- und Weiterbildung verbessern kann

Berlin, August 2023 - Adaptives Lernen nutzt moderne Technologien, um individuell optimierte Lernerfahrungen zu schaffen. Welche Chancen und Möglichkeiten ergeben sich daraus für das Corporate Learning? Die Bildungsexperten von LinguaTV haben die wichtigsten Vorteile und einige Beispiele aus der Praxis für HR- und Personalentwicklungsprofis zusammengefasst.

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Cloudbasiert

Wer gewinnt? Prozessmanagement im Online-Simulationsspiel

Prof. Maria PammerProf. Christian PloderInnsbruck (A), April 2023 - Simulationen werden mittlerweile vielfach in Lernprozessen eingesetzt, um die Handlungs- und Entscheidungskompetenz der Lernenden zu fördern und ihnen praxisnahe Lernfelder mit einem realistischen Grad an Komplexität näher zu bringen. Am MCI Management Center Innsbruck wurde der Prototyp eines cloud-basierten Simulationsspiels für Prozessmanagement entwickelt, der viele Vorzüge auf sich vereint. Prof. Maria Pammer, Prof. Christian Ploder, Prof. Reinhard Bernsteiner und Christiane Aufschnaiter werden das Serious Game am 23. Mai um 17.15 Uhr im Rahmen des LEARNTEC Kongress gemeinsam vorstellen.

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Forum

Learning Technologies France 2023

Paris (F), November 2022 - Learning Technologies France, incorporating iLearning Forum Paris, attracts eLearning, training, HR, and talent management professionals from around the world. The gathering is the most important European reference conference and the number-one event in France in the field of technologies in the service of learning. It will take place 01-02 February 2023 in Paris.

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Cyber Security Awareness

Weit mehr als Phishing und Mitarbeiter-eLearning

Frank von StettenMünchen – März 2024 (von Frank v. Stetten, HvS-Consulting AG) Anwender-eLearning und Phishing Tools sind wichtige Bausteine einer Security Awareness. Aber viele Unternehmen vergessen eine der wichtigsten Zielgruppen: ihre Admins und Entwickler. Und deren Wissenslücken lassen sich nicht einfach mit Learning Nuggets schießen.

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LEARNTEC 2022

Lernen im Metaverse: Wegesrand zeigt smarte Wissensvermittlung

Mönchengladbach, Mai 2022 - Wegesrand ist Anbieter von qualitativ hochwertigen spielerischen Lernlösungen in Deutschland. Dabei verknüpft das Unternehmen Fähigkeiten aus den Bereichen eLearning, Adaptive Learning, Storytelling, Gamification, Game Based-Learning und Simulation mit Technologien aus den Bereichen 3D-Visualisierung, XR und Webentwicklungen. Zu erleben auf der LEARNTEC in Halle 1, Stand F41 sowie beim Get-together für Fachbesucher:innen und Medien am 1. Juni um 17.30 Uhr.

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Robotik

Dr. Uwe Katzky zum Vorstandsmitglied des DRZ gewählt

Bremen, Mai 2022 - Das Deutsche Rettungsrobotik-Zentrum (DRZ) ist ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördertes Kompetenzzentrum zur Erforschung und Entwicklung mobiler Robotersysteme für die zivile Gefahrenabwehr. Dr. Uwe Katzky, Managing Director der SZENARIS GmbH, wurde nun zum neuen Vorstandsmitglied des DRZ gewählt. 

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Studie

KI kann Ausbildung von Lehrkräften verbessern

München, Mai 2022 - Während ihres Studiums fehlen angehenden Lehrerinnen und Lehrern oft die Möglichkeiten, ausreichend praktische Erfahrungen zu machen. Simulationen in Kombination mit Künstlicher Intelligenz können ein vielversprechender Ansatz sein, um ihre Kompetenzen praxisnah zu schulen. Das zeigt eine Studie von Professor Frank Fischer, Inhaber des Lehrstuhls für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie an der LMU, und Dr. Michael Sailer, die aktuell im Journal Learning and Instruction veröffentlicht ist.

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Kulturwandel

HPI lädt zur ersten "Women in Tech Konferenz"

Potsdam, Mai 2022 - Trotz jahrzehntelanger Fortschritte bei der Gleichstellung am Arbeitsplatz sind Frauen in der IT-Branche nach wie vor unterrepräsentiert. Im Rahmen der ersten Women in Tech Konferenz am Hasso-Plattner-Institut (HPI) am 12. und 13. Mai 2022 soll ein Raum für starke Stimmen geschaffen werden, die laut werden für den notwendigen Kulturwandel in der Arbeitswelt der IT-Branche. Die Konferenz richtet sich an alle, die die digitale Zukunft diverser gestalten wollten - und damit explizit auch an Männer.

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